轉(zhuǎn)學(xué)第一天就對(duì)校草告白是否做錯(cuò)了什么_分節(jié)
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謝翡從課桌里掏出這節(jié)課要講的試卷,一展開,愣住了。 ——這套題,他一個(gè)字都沒動(dòng)。 也是,籃球賽前,各科老師發(fā)的試卷數(shù)量加起來足有兩位數(shù),他昨天中午沒有午睡,在教室里一陣狂趕,也就做完幾張,本來打算晚上回去了接著戰(zhàn)斗,誰知道被半杯梅子酒給放倒了,沒來得及對(duì)剩下的動(dòng)手。 陳敏講評(píng)試卷,喜歡隨便點(diǎn)個(gè)人起來,然后從這個(gè)人開始,后面的同學(xué)依次站起來講答案,這樣課堂的參與度和學(xué)生的集中程度都會(huì)比較高。好巧不巧,今天的第一題,她點(diǎn)了謝翡這組第一個(gè)人。 但謝翡沒有驚慌,他抬頭看了眼講臺(tái)上的陳敏,不動(dòng)聲色往桌上堆了一摞書,然后開始趕。 謝翡的速度夠快,前面又都是選擇題,輪到他的時(shí)候,他已經(jīng)開始做第二面的古文了。 第一堂課就這么有驚無險(xiǎn)地度過,接下來課間cao,謝翡逃了沒去,趕下一堂課的要講的卷子。謝翡寫著寫著,突然福至心靈:為什么不去問問萬能的顧方晏呢?這位小老弟雖然心思難猜,但他寫試卷又快又準(zhǔn)確??! 于是謝翡摸出手機(jī),打開微信,戳進(jìn)和顧方晏的聊天框,虔誠地打字: “哥!” “我親愛的顧哥!” “您做卷子了嗎?” “如果做了,可以借我參考參考嗎!” 發(fā)出去后,謝翡把手機(jī)推到課桌前方,趴在桌上等待回復(fù)。 一分鐘過去,沒有動(dòng)靜。 兩分鐘過去,沒有動(dòng)靜。 可能是課間cao沒帶手機(jī)吧,謝翡給顧方晏想了個(gè)理由。 三分鐘后,謝翡眼一閉,睡著了。 第五分鐘的時(shí)候,謝翡猛地驚醒,提起筆繼續(xù)搞物理。 他們物理老師講作業(yè)和陳敏不是一個(gè)風(fēng)格,講得相當(dāng)迅速,管你底下的人聽不聽。 謝翡從每個(gè)板塊最后幾道題開始做起,前面簡(jiǎn)單的就不看了,到時(shí)候直接跟著老師的思路走就行。 又過了幾分鐘,課間cao結(jié)束,人陸續(xù)回教室,謝翡擱前面的手機(jī)屏幕亮起來。他抓過來一看,顧方晏給了回復(fù)。 顧句號(hào)。:嗯。 謝翡趕緊問:“你們今天的課怎么排的?” 對(duì)面發(fā)了張課表過來。謝翡抬頭看了眼黑板上的今日課程,兩個(gè)班星期一第二節(jié)課都是物理,不過后面的就錯(cuò)開了。謝翡又找出自己那堆試卷,看了看哪些做了哪些沒做,問顧方晏借沒做的。 但馬上就要上課了,他們教室隔1班又遠(yuǎn),謝翡只能說:“我第二節(jié)課下了過來找你?” 顧句號(hào)同學(xué)又給了個(gè)“嗯”字。 這人情緒還是不太高的樣子。謝翡戳了下屏幕上顧方晏一團(tuán)黑的頭像,心說課間cao又跑又跳,這坨冰怎么還是化不了呢? 物理課過得很快。謝翡一面聽講評(píng)一面往后做題,感覺坐了時(shí)光飛梭,眨眼就到了下課。 鈴聲還沒響完,謝翡就丟開筆,起身走出教室。 今天很熱,但即使是高溫也阻止不了學(xué)生們得了間隙出門放風(fēng),走廊上一片嘻嘻哈哈的談笑打鬧聲。 不過走到1班那一段,這情形倏然一變,這尖子班中的尖子班,下了課跟沒下課似的,除了上廁所的,基本都在座位上。 謝翡來到后門,他想,他是求人的那個(gè),不能讓顧方晏把試卷送出來,這樣有失尊重,便放棄在微信上喊人的想法,直接拉開門進(jìn)去。 結(jié)果段一鳴和夏路迎面而來,差點(diǎn)沒和他撞上。 謝翡趕緊退后讓開,段一鳴和夏路對(duì)視一眼,又小心翼翼往后一瞅,緊接著同時(shí)出手,把謝翡給拽了出去。 “跟我們來跟我們來?!?/br> “別說話別說話!” “干什么?”謝翡一路被帶到樓梯間,滿臉疑惑。 夏路站在他對(duì)面,握拳捶進(jìn)掌心,同樣蹙起眉:“顧哥今天心情不好!”