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沈澤剛要進(jìn)教室,卻又折了回來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看向了還在螞蟻競(jìng)走的喻詞,你找我們班同學(xué)?rdquo; 其實(shí),沈澤對(duì)喻詞并不陌生。小的時(shí)候,他們還在一起玩過(guò),只是后來(lái)上學(xué)了,他們?cè)趺炊挤植坏揭粋€(gè)班上去,撞見(jiàn)的機(jī)會(huì)不多,又加上男女性別意識(shí)覺(jué)醒,慢慢地,也就生疏了下來(lái)。 不過(guò)他們兩家人一直都有來(lái)往,他們的關(guān)系再生疏,也沒(méi)生疏到哪里去,最少見(jiàn)了面,還是能說(shuō)幾句話(huà)的。 聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,喻詞訥訥地向前邁了一小步,她看著沈澤,先是搖頭,而后又點(diǎn)了點(diǎn)頭,她朗聲道:我找你。rdquo; 找我?rdquo; 沈澤接過(guò)她的話(huà)來(lái),不知怎么地,他突然笑了出來(lái)。 喻詞是理科生年級(jí)前十名里唯一的女生,她不僅學(xué)習(xí)好,長(zhǎng)得漂亮,還會(huì)拉小提琴,是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)們口口相傳的別人家的孩子,更是不少男生女生心目中的完美女神。 沈澤是見(jiàn)過(guò)喻詞拉琴拉到哭的樣子的,對(duì)所謂的女神,他并不感冒。不過(guò),喻詞很努力,卻是真的。 清晨的陽(yáng)光濯洗著少年明媚的面龐,他臉上的笑容帶著屢屢暖意,融化了縹緲如煙的薄霧,如初升的朝陽(yáng),金色的光輝灑滿(mǎn)了這整條長(zhǎng)廊。 他往前走了兩步,你找我有什么事情?rdquo; 喻詞的目光在他的臉上稍作停頓,又很快錯(cuò)開(kāi)了,我,我聽(tīng)我爺爺說(shuō),你奶奶是從我們家回去的時(shí)候出車(chē)禍的。rdquo; 說(shuō)到這里,她忽地抿了抿唇,似乎有那么一丟丟的緊張,放學(xué)之后,我能和你一起去醫(yī)院看看沈奶奶嗎?rdquo; 成長(zhǎng)在他們這樣的家庭里,父母家人似乎很喜歡搞那種孩子很懂事的一套。 沈澤聽(tīng)著喻詞說(shuō)話(huà)時(shí)的那點(diǎn)別扭勁,便了然了,可以啊,我和北北總說(shuō)一聲,你不用喊你家司機(jī)了,到時(shí)候跟我走吧,放學(xué)我等你。rdquo; 喻詞瓷凈的臉上,裂出了一道縫隙來(lái),她瞪著圓圓的眼睛,北北總?rdquo; 哈,沈修北。rdquo; 好好的哥哥不喊,要喊什么北北總? 沈澤他長(zhǎng)大了之后,變得可真奇怪吶! 喻詞心頭驀地爬出來(lái)一絲怨念,酸不溜秋的。她呼地吐了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身,踏著細(xì)碎的步子,一步步地朝自己的教室走去。 越走越急。 作者有話(huà)要說(shuō):沈修北:臉比碗大??? 沈澤:是碗比臉大!??! 沈修北:那你的臉是好大??? 沈澤:hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip; 第8章 【我有兩本孫子】(八) 沈澤看著喻詞離開(kāi)的背影,在原地站了一會(huì)兒,這才轉(zhuǎn)過(guò)身朝教室走去,剛走進(jìn)門(mén),教室里就爆發(fā)了熱烈的掌聲。 喲喲喲喲hellip;hellip;rdquo; 沈澤:hellip;hellip;rdquo; 這種不用動(dòng)腦子就能猜到他們?cè)谙胧裁吹哪芰?,他真不想擁有?/br> 沈澤下意識(shí)地朝南溪看了一眼,只見(jiàn)她正低著頭抱著一本英語(yǔ)書(shū)在那里讀著課文,看起來(lái)完全沒(méi)有受影響。 他不由地松了一口氣,朝自己的位置走了回去,坐了下來(lái)。 都安靜,這是早讀課,注意紀(jì)律!rdquo; 魏旭也不太懂大家的腦回路,校方明令禁止早戀,日常警告,可是只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),學(xué)生們反倒比老師們還要激動(dòng)。 耳邊傳來(lái)嗡嗡嗡的讀書(shū)時(shí),魏旭這才坐了下來(lái),捧起了英語(yǔ)課本,恭喜你啊,你那位物理好,化學(xué)更好的lsquo;女朋友rsquo;出現(xiàn)了??!rdquo; 給陳瑤一上午的時(shí)間,這件事就能傳遍二中每一個(gè)邊邊角角。 嗯,到時(shí)候全校女生只有羨慕的份hellip;hellip;畢竟,人家喻詞是拿成績(jī)說(shuō)話(huà)的。 你怎么也跟著他們瞎扯?rdquo; 我這是在為你著想,rdquo;魏旭捧著英語(yǔ)課本,認(rèn)真地對(duì)著嘴型,你想啊,這件事傳出去之后,咱們能安生多久hellip;hellip;嗯,想安生多久就能安生多久!rdquo; 沈澤本想和魏旭解釋一下這件事,奈何魏旭學(xué)習(xí)態(tài)度端正,拒絕聽(tīng)任何八卦,吳翔飛又一心陷落在女神的圣光里。 沈澤怕南溪多想,最后還是寫(xiě)了一張紙條,和南溪解釋了他和喻詞的事情,趁著午休的時(shí)候,他把那張紙條放進(jìn)了南溪的筆袋里。 下午最后一節(jié)課是物理課,喻詞下來(lái)的時(shí)候,沈澤他們還在上課,她便在教室外面等。 好不容易熬到結(jié)束,沈澤急忙忙地將卷子收進(jìn)書(shū)包,也不去管魏旭了,匆匆地從教室里跑了出來(lái),不好意思,我們拖堂了。rdquo; 沒(méi)有關(guān)系,我剛在外面也聽(tīng)了一會(huì)兒課,你們老師講得很詳細(xì)。剛好我有道題不太會(huì),剛剛聽(tīng)了一會(huì)兒,現(xiàn)在知道怎么解了。rdquo; 喻詞說(shuō)著,從書(shū)包里拿出了一瓶飲料,她站在沈澤的面前,雙手捏著那瓶飲料朝沈澤遞了過(guò)來(lái),這個(gè)給你,車(chē)費(fèi)。rdquo; 沈澤笑了笑,也沒(méi)去矯情,他接過(guò)了飲料,擰開(kāi)了蓋子,喝了兩口,走吧,司機(jī)已經(jīng)在外面等了。對(duì)了,你那個(gè)題,等會(huì)兒也拿給我看看吧,正好我也想鞏固一下這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。rdquo; 沒(méi)問(wèn)題。rdquo; 兩人一邊說(shuō)著,一邊朝樓下走。 直到實(shí)在拍不到照片了,陳瑤才不舍地將手機(jī)收了回來(lái),以最快的速度將那些照片發(fā)到了學(xué)校的貼吧里。