第84節(jié)
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穗杏被她的呼吸弄得脖子癢,趕緊縮了縮身體用手捂住脖子。 另外兩個(gè)室友已經(jīng)見(jiàn)慣不慣,這已經(jīng)不是孟舒桐第一次調(diào)戲穗杏。 “所以你把持不住了嗎?”穗杏小聲問(wèn)。 孟舒桐笑:“我是女的有什么把持不住的?” 穗杏撓頭,又回到了剛剛的話題:“所以我才假設(shè)如果你是男人啊?!?/br> “男人啊,”孟舒桐說(shuō),“那你站起來(lái)?!?/br> 穗杏站起來(lái),孟舒桐從背后抱住她,小腹用力,不輕不重的朝上頂了頂穗杏。 然后將頭貼在穗杏肩上,在她耳邊說(shuō):“我會(huì)對(duì)你這樣?!?/br> 穗杏起了一身的雞皮疙瘩,迅速推開(kāi)孟舒桐,后退幾步和她保持安全距離。 “啊,辣眼睛?!蓖蹩纱融s緊捂住眼。 “孟老師你真的――”萬(wàn)億一臉嫌棄。 孟舒桐一臉無(wú)辜:“大家都是女的,這怎么了?” 然后她對(duì)穗杏挑了挑眉:“你問(wèn)我這個(gè),是不是和學(xué)長(zhǎng)有什么進(jìn)展啊?” 穗杏趕緊搖頭。 “那你問(wèn)我這個(gè)干嗎?我還以為你想補(bǔ)課呢,”孟舒桐說(shuō),“不過(guò)我覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)那種人應(yīng)該不會(huì)這么輕易就被香味勾引到吧?!?/br> 后來(lái)孟舒桐出門(mén),穗杏還在想她剛剛對(duì)她做的那個(gè)動(dòng)作。 她趴在桌上唉聲嘆氣。 閉上眼時(shí)腦子里的幻想也沒(méi)停下來(lái)過(guò),這樣的幻想并不是一兩天了,起初她想的還比較正常,但隨著懂得越來(lái)越多,再加上每次都會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)人的幾句話就心潮澎湃甚至為此激動(dòng)得大半夜都還在回憶著白天的對(duì)話和接觸。 穗杏難過(guò)的想,我的思想不干凈了。 最近還是不要見(jiàn)面比較好。 不然她下次再幻想的場(chǎng)景都不知道該是什么了。 剛決定不要見(jiàn)面,手機(jī)上馬上又來(lái)了消息。 不是群里的,估計(jì)張三學(xué)長(zhǎng)他們想問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)完了,群里現(xiàn)在很安靜。 學(xué)長(zhǎng):【明天來(lái)趟實(shí)驗(yàn)室】 穗杏:【???】 學(xué)長(zhǎng):【教你怎么實(shí)cao】 穗杏雙頰通紅,她真的不想當(dāng)秒懂女孩。 為什么實(shí)cao這兩個(gè)字她都能想到別的地方去。 第48章 暗著呢 第二天是周末, 穗杏起了大早準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室。 除了孟老師不在寢室外,王可慈和萬(wàn)億今天有社團(tuán)活動(dòng),也起得挺早。 社團(tuán)聯(lián)誼沒(méi)那么容易散場(chǎng), 通宵唱歌也是常事,女寢每天早上六點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén),通宵回來(lái)的人一般都是大清早才趕回寢室補(bǔ)覺(jué), 室友們幫忙留個(gè)門(mén)就行。 孟老師是她們寢室外部活動(dòng)最多的人, 穗杏幾個(gè)早已習(xí)以為常。 “孟老師還沒(méi)回來(lái)嗎?” 室友們看了眼時(shí)間,都快八點(diǎn)了,ktv凌晨晚晚場(chǎng)到這時(shí)候早已經(jīng)結(jié)束。 看寢室群, 也沒(méi)收到孟老師的消息, 所以不存在她們幾個(gè)睡過(guò)去了沒(méi)收到消息的情況。 孟老師雖然愛(ài)玩,但有分寸, 除了通宵唱歌,很少在外留宿, 就算臨時(shí)離校也一定會(huì)在寢室群通知室友。 穗杏說(shuō):“我打個(gè)電話給孟老師吧?!?/br> “打吧, ”王可慈說(shuō), “問(wèn)問(wèn)她在哪兒,是不是昨晚酒喝多了在哪兒歇著還沒(méi)醒過(guò)來(lái)?!?/br> 電話打通等了十幾秒,接通了。 接通的這一瞬間, 三個(gè)女生不約而同舒了口氣。 “孟老師你在哪里???我和糍粑她們今天上午都有事要出門(mén),你身上帶鑰匙了嗎?沒(méi)帶的話我們留一份放在隔壁寢室。” “她還在睡覺(jué)。” 開(kāi)的是免提,一時(shí)間三個(gè)人都清清楚楚聽(tīng)見(jiàn)了這是個(gè)男人的聲音。 三個(gè)人面面相覷,從彼此驚詫的眼神中得知, 這不是幻覺(jué)。 穗杏隱約覺(jué)得這個(gè)聲音有點(diǎn)熟悉, 她上個(gè)學(xué)期陪孟老師去法學(xué)院蹭過(guò)幾節(jié)課,因此對(duì)這個(gè)聲音很有印象。 半晌后, 穗杏很不確定地問(wèn):“是裴老師嗎?” “是我。” 穗杏瞪大眼,而王可慈和萬(wàn)億默契的同時(shí)用唇語(yǔ)說(shuō)了句“臥槽”一下子三個(gè)人誰(shuí)也不知道該說(shuō)什么,該問(wèn)什么。 裴老師在電話那頭徐徐說(shuō):“等她醒了我問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有帶寢室鑰匙在身上,但你們還是留一份放在隔壁寢室,我會(huì)送她回學(xué)校的。” “哦,好的好的,謝謝裴老師,麻煩裴老師了,裴老師再見(jiàn)?!?/br> 穗杏慌忙接話。 掛掉電話后,寢室里沉默了半分鐘。 接著是一陣鋪天蓋地的驚嘆聲。 “臥槽!” “臥槽孟老師牛逼!” 穗杏丈二摸不著腦袋頭腦,明明孟老師昨晚是去社團(tuán)聯(lián)誼的,怎么好端端的會(huì)和裴老師在一起,而且聽(tīng)裴老師的語(yǔ)氣,他和孟老師是昨晚一整晚到現(xiàn)在都一直在一起。 如果他們一整晚都在一起,還是孤男寡女,那就代表――穗杏很難不往那方面去想,而從王可慈和萬(wàn)億那激動(dòng)又復(fù)雜的神色來(lái)看,她們很顯然已經(jīng)往那方面去想了。 “等孟老師回來(lái)一定要好好拷問(wèn),”萬(wàn)億說(shuō),“咱去買(mǎi)根繩子來(lái),她要是敢逃就把她綁在凳子上拷問(wèn)!” 眼里的八卦之火已經(jīng)燎原,大有野火燒不盡的架勢(shì)。 王可慈點(diǎn)頭:“同意?!?/br> 穗杏還倔強(qiáng)的保持著最后一絲單純,訥訥說(shuō):“有沒(méi)有可能裴老師只是收留了孟老師一晚,并沒(méi)有發(fā)生什么事呢?” 萬(wàn)億不緊不慢的跟穗杏分析道:“穗穗啊,你就別活在象牙塔了。兩個(gè)各方面都正常的成年人,長(zhǎng)相又都不錯(cuò),一晚上的時(shí)間,孤男寡女,天時(shí)地利人和,就算裴老師為人師表干不出那種事,那孟老師呢?她覬覦裴老師又不是一天兩天了,沒(méi)那啥估計(jì)也占了不少便宜?!?/br> 王可慈點(diǎn)頭贊同這個(gè)說(shuō)法,又替穗穗解釋:“穗穗還是未成年,她不懂這個(gè)很正常?!?/br> 穗杏想說(shuō)她懂,她只是有點(diǎn)接受不了兩個(gè)人的發(fā)展如此神速。 在她看來(lái),這種事應(yīng)該是循序漸進(jìn)的,而不是蹭的一下,上了車(chē)才補(bǔ)票。 可能她的思想還是有些過(guò)于保守了。 既然是和裴老師在一起,那她也就沒(méi)有替孟老師擔(dān)憂的必要了,洗漱完畢后留了份鑰匙放在隔壁寢室,接著和室友們一起出門(mén)去忙自己的事情。 忙是在忙自己的事,可穗杏還是不可避免的分心了。 “你有在聽(tīng)嗎?” 穗杏啊了聲,回過(guò)神,趕緊點(diǎn)頭:“有啊。” 沈司嵐看她兩眼,指著單片機(jī)上嵌著的芯片其中一個(gè)引腳問(wèn):“這個(gè)引腳是干什么用的?” 居然還搞隨機(jī)堂測(cè),穗杏心一跳。 “vcc,插電源線的?!?/br> “這幾個(gè)呢?” “8位并行io接口?!?/br> 沈司嵐擰眉,一時(shí)半會(huì)也不確定她剛剛到底有沒(méi)有分心。 穗杏雖然不怎么專心,但勝在天賦高,記東西也快,沈司嵐剛剛給她介紹時(shí),她三心二意,但還是聽(tīng)進(jìn)去了他教的那些東西。 她沖沈司嵐干笑兩聲。 沈司嵐繼續(xù)教,因?yàn)閯倓偙话l(fā)現(xiàn)走神,穗杏這次收斂心神,聽(tīng)得相當(dāng)認(rèn)真。 之后讓她上手時(shí),她除了cao作還不太熟悉,動(dòng)作稍微有點(diǎn)慢,基本不出錯(cuò),沈司嵐跟她講的她都記住了,讓她注意的地方她也都注意了。 小女生低頭安安靜靜擺弄著線路,沈司坐在她身邊,看著她粉嫩的指尖繞過(guò)顏色長(zhǎng)短不一的電線,又認(rèn)真的將線路整理好,按照沈司嵐在仿真軟件上畫(huà)出來(lái)的模擬電路圖認(rèn)真搭建實(shí)體電路。 她學(xué)的相當(dāng)快。 平常人需要好幾節(jié)課時(shí)才能熟悉的cao作,半個(gè)小時(shí)她就完全掌握了。 “設(shè)計(jì)大賽比較推崇使用32單片機(jī),但我建議你還是先從51單片機(jī)學(xué)起,專業(yè)的單片機(jī)課程也是用的51單片機(jī),會(huì)比直接學(xué)32要好,我到時(shí)候把課表發(fā)給你,你沒(méi)課的時(shí)候可以去蹭課聽(tīng)?!?/br> 學(xué)習(xí)一門(mén)專業(yè)課程普通人大約需要一年的時(shí)間,很多人會(huì)直接跳過(guò)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),但穗杏完全可以游刃有余的縮短這個(gè)周期。 學(xué)東西就和基建一樣,基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是關(guān)鍵,流利的英文始于二十六個(gè)字母,多形的漢字源于豎勾橫撇,就連數(shù)學(xué)也是從最簡(jiǎn)單的數(shù)字開(kāi)始,沈司嵐從來(lái)不認(rèn)為天資聰穎的人就能忽略基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),沒(méi)有穩(wěn)固的基礎(chǔ)知識(shí),任何人在學(xué)術(shù)上都是走鋼索。 他自己也在這方面吃過(guò)虧,自大傲慢慣了,學(xué)起東西來(lái)很快,但也很夠容易出錯(cuò),穗杏和他不同,比他謙遜聽(tīng)話得多,明白他說(shuō)的是為自己好時(shí),也不會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是在浪費(fèi)她的時(shí)間和天賦,乖乖照他說(shuō)的做了。 “嗯,我聽(tīng)你的?!?/br> 會(huì)吸納接受別人的意見(jiàn),也會(huì)坦然承認(rèn)自己的不足,思維活躍卻又不驕矜自大,乖巧聽(tīng)話卻又不一味盲從,這樣的人從哪方面看都相當(dāng)可遇不可求。 和這樣的人共事或是相處,是一件很舒服的事。 人生中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“自省”二字的沈司嵐怔愣許久。 “學(xué)長(zhǎng)?” 現(xiàn)在又換成了沈司嵐思緒神游,不知道在想什么。 “嗯,你繼續(xù)?!?/br> 穗杏點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)研究學(xué)長(zhǎng)幫她畫(huà)的仿真圖。 周末空曠的實(shí)驗(yàn)室里,只有鼠標(biāo)點(diǎn)擊和她鼓弄實(shí)驗(yàn)器材的聲音。