新的觸手鉆進(jìn)他溫暖的背部，被體溫吸引著向上攀延，纏住了死柄木的脖子。

    纏得太緊幾乎讓人窒息，死柄木欲扭動(dòng)脖子發(fā)現(xiàn)寸步難行，連喉結(jié)都被卡得死緊。

    “……”

    無(wú)、無(wú)法呼吸……

    這時(shí)腳步聲消停了。

    不行，如果這樣下去的話，我會(huì)……

    缺氧讓死柄木憋紅了臉，額角冒出細(xì)細(xì)的汗，腦袋有些混亂，但是求生欲卻很清醒。

    誰(shuí)要…這樣死掉啊……

    “老、老師……”細(xì)如蚊吶的兩個(gè)字，連死柄木自己都沒有聽清。

    轟！

    一聲巨響，那些四面八方緊緊拽著他的力消失了，珊瑚的碎肢上纏繞著紅色火花，陽(yáng)光從背后破掉的墻壁灑進(jìn)來(lái)。

    老師抱著他坐下來(lái)，夸獎(jiǎng)道：“弔做得很好?！彼f(shuō)的是死柄木對(duì)他求助的事。

    “既然在外面的話，就早點(diǎn)進(jìn)來(lái)啊，可惡……”死柄木放低了聲音說(shuō)話，為了要掩飾被攪弄得有些顫抖的舌頭。

    “抱歉，”老師安撫著他的背說(shuō)，“緊緊抓著衣服呢，是害羞了嗎？”

    “才沒有?！彼辣抉R上反駁說(shuō)，只是衣服破了而已。

    AFO用面對(duì)愛狡辯的小孩那樣無(wú)奈和寵溺的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“我知道的，因?yàn)槟悴皇菚?huì)掩飾情緒的那種人?！?/br>
    “……”

    老師用手指撥弄著自己的發(fā)絲說(shuō)：“弔的頭發(fā)很淡，光從發(fā)絲里穿過(guò)來(lái)的時(shí)候很漂亮。”

    漂亮嗎？死柄木竟不知道這個(gè)詞可以用在自己身上。

    但是光從地上的影子看來(lái)，自己緊緊依偎在老師身上，比他想象中靠得更心安理得。

    是因?yàn)槔蠋煂?duì)他展露了非常柔和的表情嗎？

    是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)自己能依賴他嗎？

    “老師，對(duì)我有幾成是認(rèn)真呢……”

    察覺到老師愣了一下，然后微笑著反問(wèn)：“你感覺呢？”

    死柄木不滿似的瞥起眉毛，嘟囔：“老師……太狡猾了?！?/br>
    AFO將五指埋進(jìn)死柄木的蓬松的頭發(fā)里，吻了吻死柄木的額頭說(shuō)：“這樣呢？”

    死柄木低著頭，有些疑惑和動(dòng)搖的樣子。

    頸間一疼，老師對(duì)著自己的脖頸輕輕咬了上去，“老師？”

    這樣的老師不像山羚羊，反而是自己比較像。

    “是弔說(shuō)要看老師有多認(rèn)真的。”

    “如果說(shuō)，沒有把這種事情當(dāng)成玩笑呢？”

    “這樣的話，”老師捧起自己的手問(wèn)，“弔的回復(fù)是什么？”

    “我不知道……”

    “你知道的，”老師的手貼著自己的臉說(shuō)，“不要移開眼睛?！?/br>
    “我……”

    老師的眼睛向來(lái)能看穿別人的心理，被他這樣微笑著注視的自己，所有情緒都無(wú)處躲藏，不說(shuō)出來(lái)不行了。

    “我喜歡老師，老師不撒謊的時(shí)候，不，老師撒謊的時(shí)候，我也喜歡。唔…”老師深深地吻了自己，他似乎很開心。

    “抱歉，弔剛才臉紅的樣子，怎么看都像在催我吻你?！?/br>