葉染這次沒點(diǎn)頭。

    她突然想起來了。

    在別人欺負(fù)她的時(shí)候, 沒有人和她提友情, 沒有人去勸勸那些凌霸者, 但是現(xiàn)在，她奮起反抗了，她欺負(fù)了牛紅這種長期校園凌霸者, 但是人們卻把她當(dāng)做了一個(gè)異類。

    認(rèn)為她竟然敢去打牛紅，一定很兇。

    認(rèn)為她竟然去欺負(fù)同學(xué)，一定是她的不對(duì)。

    牛紅長期在校園里稱王稱霸，成為了一種常態(tài)，人們竟然習(xí)以為常，覺得這沒什么。

    于是葉染直視著班主任，淡聲道：老師，你說得對(duì)，像這種長期遭受凌霸卻依然把這個(gè)當(dāng)做同學(xué)深情的，出了校園，我是再也找不到了。rdquo;

    班主任：你mdash;mdash;rdquo;

    葉染望著班主任：我很感謝老師給我一個(gè)機(jī)會(huì)重返校園，給我一個(gè)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。但是老師，同學(xué)之間的事，你要么全管，要么干脆不管。我可以再也不動(dòng)手，但是老師可以幫我把那些打我的人全都打回去嗎？rdquo;

    班主任頓時(shí)張口結(jié)舌。

    她只是一個(gè)班主任，她怎么可能管得了那么多？學(xué)校里什么人都有，眼看都快是成年人了，她怎么可能管得過來？

    葉染自然明白班主任的意思，笑了：那么老師，你可以把精力放在本職工作上，比如促進(jìn)下學(xué)生的學(xué)習(xí)，那不是很好嗎？rdquo;

    當(dāng)葉染離開后，班主任默想了很久，嘆了口氣。

    她突然發(fā)現(xiàn)，葉染說得有道理。

    她甚至開始懷疑，自己是不是錯(cuò)了？有哪里不太對(duì)？

    回到教室，繼續(xù)學(xué)習(xí)，下課的時(shí)候，有人找上她，說是要跟著她混，一口一個(gè)葉姐。

    葉染漠然地看了她們一眼：我沒興趣，我只想好好學(xué)習(xí)。rdquo;

    學(xué)習(xí)？

    大家面面相覷？那是什么東東？？

    葉染直接進(jìn)了教室，沒再理她們。

    這一節(jié)課是數(shù)學(xué)周測課，老師將一份考卷發(fā)給大家。

    葉染學(xué)了這些天，也想測試下自己的水平，拿過試卷來，低頭看了看，便奮筆疾書，認(rèn)真做起來。

    很快，她做完了。

    抬起頭來，看看四周圍，大家還在低頭做題。

    葉染等了一會(huì)。

    就在等待的功夫，她看到她同桌的女生皺著眉頭，費(fèi)力地寫著，寫完了，好像感覺不對(duì)，又涂改，又刪除，又重新寫，寫得滿頭大汗。

    葉染想起這個(gè)同桌叫蘇曉云，是個(gè)家境良好的女孩，不過她學(xué)習(xí)確實(shí)很不好，考試總是倒著數(shù)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，笨笨的，反應(yīng)比較慢，別人有時(shí)候會(huì)拿她開玩笑。

    她看了幾眼后，就收回了目光。

    就在這個(gè)時(shí)候，數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭：各位同學(xué)好好考試，會(huì)做就做，不會(huì)做也不能看別人的。rdquo;

    當(dāng)他這么說的時(shí)候，他是看著葉染的。

    葉染微怔了下，挑眉。

    數(shù)學(xué)老師的意思是，她去看蘇曉云的試卷？

    想想好像也對(duì)hellip;hellip;雖然蘇曉云倒著數(shù)，但是總比她葉染已經(jīng)一年多沒踏進(jìn)教室要強(qiáng)。

    葉染沒吭聲，看了一眼旁邊的蘇曉云，干脆起身，直接交卷。

    數(shù)學(xué)老師一愣：就算是不會(huì)，也得盡量看看，多動(dòng)動(dòng)腦筋。rdquo;

    葉染沒理數(shù)學(xué)老師，直接把試卷放在了教桌上。

    數(shù)學(xué)老師搖搖頭：現(xiàn)在的學(xué)生哪！rdquo;

    說著，他拿起了試卷，隨手看了一眼。

    他想看看葉染是不是交了白卷。

    可是看了一眼后，他整個(gè)人驚到了。

    他幾乎不敢相信自己的眼睛。

    那個(gè)試卷上，字跡雋永清秀，卷面干凈整齊，每一道題都規(guī)規(guī)矩矩地按照步驟作答了。

    至于答案，乍掃了一眼，他隱約記得幾道題的答案，應(yīng)該是正確的。

    這？？？

    數(shù)學(xué)老師腳底下一個(gè)不穩(wěn)，差點(diǎn)從講臺(tái)上摔下來。

    數(shù)學(xué)老師這一踉蹌，班里的同學(xué)都驚到了，有人驚訝地看著數(shù)學(xué)老師，有人用驚惶的眼神望著葉染，有人甚至表示是不是要趕緊出去叫人。

    還有一個(gè)學(xué)生勇敢地喊道：葉染，不能打老師！rdquo;

    旁觀了一切的系統(tǒng)：?。。?！rdquo;

    葉染淡定地道：我沒有打老師。rdquo;

    這個(gè)時(shí)候，也不知道是哪個(gè)機(jī)靈的，已經(jīng)把班主任叫來，隨著班主任一起過來的還有訓(xùn)導(dǎo)主任。

    顯然大家已經(jīng)聽到了學(xué)生的小報(bào)告，紛紛用譴責(zé)的眼神看著葉染。

    葉染，老師相信你說的話，認(rèn)為你會(huì)好好學(xué)習(xí)，但是你是怎么做的？rdquo;班主任老師板著臉說：你必須搞清楚，這是學(xué)校，不是外面的社會(huì)，在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的規(guī)定！rdquo;

    班主任老師是痛心疾首的，葉染之前說的那番話，大大地嘲諷了她，她心里很難受。

    她也在反思，反思自己是不是錯(cuò)了？是不是在用有色眼光看待葉染，是不是說了不該說的話。

    作為一個(gè)教育工作者，她就是要不斷地反思自己。

    但是現(xiàn)在她前腳剛反思了自己，后腳竟然被啪啪啪地打臉。

    葉染竟然在考場上打老師？推老師？？？

    班主任老師悲痛地嘆了口氣：葉染，你過來辦公室一下，我們要好好地談一談。rdquo;

    教導(dǎo)主任推推眼鏡：葉染同學(xué)，跟我們出去下，不要影響這里的同學(xué)考試。rdquo;