他的眼睛越來越紅，神色越來越瘋狂，傾倒的動(dòng)作一下接著一下，不一會(huì)兒，整整一小瓶藥水都被他倒入了蛋糕里。

    松軟的蛋糕仿佛被澆透的花盆土一般，邊緣滲出了不明顯的水跡，就連表面的果泥也因?yàn)樗募贝俣晃⑽_淡了些。

    不過陷入魔怔的王胡顯然顧不上這些小細(xì)節(jié)了，直到玻璃瓶變空他才滿意地收手，把瓶塞重新塞緊揣進(jìn)兜里放好，接著又把蛋糕盒恢復(fù)如初。

    呵呵，葉行，你一定會(huì)很喜歡這款新型蛋糕的。rdquo;仿佛已經(jīng)看到了葉行吃下蛋糕后痛苦難當(dāng)?shù)膱?chǎng)景，王胡的心中暢快萬(wàn)分，迫不及待地拎起蛋糕盒向?qū)W校的方向走去。

    第15章 屬性覺醒

    時(shí)間回到校門口打劫事件結(jié)束時(shí)，陶小冀同學(xué)開心地啃完四個(gè)小籠包后，閉嘴無情地拋開心靈被錘的三人，步伐輕盈地向教室進(jìn)發(fā)。

    循著葉行記憶中的路線，他很順利地穿過cao場(chǎng)、進(jìn)入教學(xué)樓、走上樓梯，來到了高三一班的門口站定。

    小饕餮站在門口沒急著進(jìn)去，而是歪著腦袋思考了兩秒。

    周末的時(shí)候他從電視上和與葉靈的談話中學(xué)習(xí)到了很多人類世界的知識(shí)和規(guī)矩，但兩天的時(shí)間顯然太短，他不可能立刻學(xué)成真正的人類，所以他決定在學(xué)校里暫時(shí)依據(jù)葉行的記憶行動(dòng)。

    現(xiàn)在他就正在查找關(guān)于遲到的應(yīng)對(duì)方案，很快，他搜索到了一處記憶，眼睛一亮，立刻有樣學(xué)樣地高抬起腿，咚rdquo;的一腳踢在了門板上。

    教室大門被他猛地踢開，發(fā)出一聲巨大的響動(dòng)撞在了門后的墻上，甚至還反彈了下，可憐的木板門吱呀、吱呀rdquo;顫抖著，差點(diǎn)直接散架。

    此時(shí)正是第一節(jié)課的末尾，數(shù)學(xué)老師同時(shí)也是他們的班主任正在講解習(xí)題，除了他的講課聲，整個(gè)班里肅穆安靜，只有沙沙的筆記聲和翻書聲。

    正因如此，當(dāng)大門被踢開的時(shí)候立刻吸引了全班同學(xué)的目光，四十多雙眼睛帶著驚異和探究齊刷刷地盯了過來。

    被他們這樣一瞧，小饕餮莫名撓了撓頭，難道他的行動(dòng)有問題嗎？不應(yīng)該吧，他可是完全按照葉行的記憶來的啊，分毫不差呢。

    他當(dāng)然有問題，因?yàn)楹鲆暳诉t到對(duì)象啊，作為每天穩(wěn)定前三個(gè)到校的優(yōu)等生，葉行記憶中遲到的人肯定不是他自己。

    事實(shí)上整個(gè)加強(qiáng)班里總是遲到的沒有別人，也就霍宇銘跟他的小弟王胡了，所以陶小冀搜索到的那份記憶自然也是關(guān)于霍宇銘遲到的情景，按照霍宇銘的節(jié)奏來，他沒問題才怪呢。

    算了，他們喜歡看就看吧，陶小冀不甚在乎地撇撇嘴，繼續(xù)照著記憶中的樣子看也不看周圍人一眼，挺直腰板，兩手抱臂，打著哈氣，沒精打采地自顧自向著教室后方的座位走去。

    他吊兒郎當(dāng)?shù)匾黄ü勺谝巫由希詈筮€要傲慢地抬一抬下巴，怎么，講啊，繼續(xù)講，我還等著聽催眠課呢。rdquo;

    不知道做什么表情好的全班同學(xué)們：hellip;hellip;

    粉筆頭都被嚇掉了的班主任：hellip;hellip;

    葉、葉行？你是葉行？rdquo;班主任老師的話都磕巴了，指著他的手也抖個(gè)不停。

    是啊，怎么了？rdquo;陶小冀奇怪地問，按照記憶，接下來老師跟同學(xué)們應(yīng)該就會(huì)忽略他，該干嘛干嘛去，然后他就可以結(jié)束這段遲到劇情，開始進(jìn)入葉行的聽課模式了。

    你、你是不是病了？rdquo;班主任收起快要掉到地上的下巴，總算找回點(diǎn)儀態(tài)，莫名道，遲到一節(jié)課也就算了，你坐人家霍宇銘的位置干嘛？趕緊到前面你自己的座位來。rdquo;

    真是越臨近高考心越散，現(xiàn)在就連以往最讓他省心的好學(xué)生葉行都開始搞事情了，看來太主張減壓也不行，有必要好好規(guī)劃規(guī)劃，找同學(xué)們談一談心了。

    噗。rdquo;

    哈哈哈。rdquo;

    仿佛按下了某個(gè)開關(guān)，班主任的話音落下后，班里立刻爆發(fā)出了熱鬧的議論聲。

    哈哈，逗死，葉行怎么回事？是不是吃錯(cuò)藥了。rdquo;

    不知道，周五的時(shí)候就不正常。rdquo;

    我看他是被繁華腐蝕了頭腦，你沒看他個(gè)蠢樣，學(xué)霍宇銘呢吧，哈哈，他以為學(xué)人家遲個(gè)到自己也能成富二代了？rdquo;

    唉，墮落了，放縱了，痛心啊。rdquo;

    看老班的表情，嘴巴都?xì)馔崃诉€不敢重說，我看他以后還怎么吹葉行勤奮。rdquo;

    噗，要不你去問問他臉疼不疼。rdquo;

    hellip;hellip;

    第二次目睹學(xué)霸的窘態(tài)，這群同學(xué)的興奮點(diǎn)又來了，嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停。

    然而作為他們關(guān)注中心的陶小冀同學(xué)是半點(diǎn)也沒在乎，他只是在聽到班主任的話后下意識(shí)打量了周圍幾眼。

    好像確實(shí)不是葉行的座位哦，唉，光顧著模仿記憶中的景象沒關(guān)注細(xì)節(jié)，看來一味的照搬模仿還是不行啊。

    做人怎么就那么難呢，還不如他在沙漠里狂奔挖石頭的日子自在呢，不過做人才能吃到各種美食，麻煩一點(diǎn)也是值得的，陶小冀暗自給自己打氣，乖乖站起來回到了葉行的座位上坐好。

    而就在他挪位的時(shí)候，同學(xué)們的討論已經(jīng)策馬狂奔到了霍二少爺身上。

    說起來，今天挺奇怪哈，葉行遲到，林詩(shī)語(yǔ)和霍宇銘都沒來。rdquo;