但最終……

    余焚佩還是死了。

    余慎之還是失蹤了。

    在杜玉芳按下手印的那一刻，不管因?yàn)槭裁?，杜玉芳都不再是他的舅媽了?/br>
    他要親手，將她帶到姥姥姥爺?shù)哪贡罢J(rèn)錯(cuò)。

    “真的不來(lái)嗎？”阿法納西教授講座開(kāi)始那天，時(shí)尉出門(mén)前最后詢問(wèn)了路遠(yuǎn)之一邊。

    “不去?！甭愤h(yuǎn)之把圍巾給自己圍上，背著包抱著三本壘起來(lái)就有近二十厘米的十六開(kāi)大書(shū)，聲音透過(guò)口罩傳出來(lái)，顯得有些悶悶的，“走了?！?/br>
    時(shí)尉無(wú)奈地笑了一下，身上幫著拿了兩本：“不去就不去，但我們?nèi)ソ淌也皇琼樎返膯幔俊敝v座在后兩節(jié)課，時(shí)尉上完前兩節(jié)課，下了課直接過(guò)去正好。

    路遠(yuǎn)之哼了一聲，被時(shí)尉這么一搗亂，心情倒也不是那么沉悶了。

    “真煩人啊，好像又要開(kāi)始下雨了?！鼻邦^的黃達(dá)先折回來(lái)，拿了雨傘提醒他們，“記得都把傘帶上啊！”

    燕京的春天很難受，氣溫低不說(shuō)，濕氣也慢慢大了起來(lái)，有時(shí)候下雨一多，就頭疼。因?yàn)闅鉁夭⒉环€(wěn)定，所以下雨還是下雪也不是特別穩(wěn)定，這個(gè)時(shí)候雨夾雪更多，不僅冷，而且濕，頗有些南方冬天的感覺(jué)。

    幾家超市馬上要開(kāi)業(yè)，時(shí)尉不能天天去盯著，林峰他們幾個(gè)就成了半個(gè)店長(zhǎng)，沒(méi)課的時(shí)候偶爾幫著去看看管管什么的。

    今天大概也是這樣，時(shí)尉上課、下課、去超市、然后回來(lái)睡覺(jué)。

    不過(guò)在前兩節(jié)上完課后，一個(gè)沒(méi)想到的人叫住了他。

    “時(shí)尉同學(xué)是吧？”阿法納西的學(xué)生伊波利特客氣對(duì)站在他的面前，禮貌地邀請(qǐng)道，“講座結(jié)束后，能不能和我去個(gè)地方呢？”

    伊波利特，也是余慎之的笑容很真誠(chéng)，和路遠(yuǎn)之有著七分像但是更為陽(yáng)光溫柔的臉很讓人心生好感。

    “可、可以的。”時(shí)尉繼續(xù)扮演著沒(méi)什么世面的農(nóng)村小子。

    余慎之來(lái)找他，時(shí)尉心里是有疑惑的，但他不知道余慎之這是為了什么。

    是因?yàn)槁愤h(yuǎn)之嗎？因?yàn)橹懒俗约骸奥愤h(yuǎn)之室友”身份，還是知道自己在和路遠(yuǎn)之合伙做生意。

    “那就約好了，講座結(jié)束后，在這里稍微等我一下吧。”

    余慎之的五官細(xì)看和路遠(yuǎn)之有著七分的相似，但不是時(shí)尉路老爺子路老太太這種熟稔的程度，根本不會(huì)將兩人當(dāng)成一個(gè)人。

    不僅是路遠(yuǎn)之比他矮了幾厘米，也不是路遠(yuǎn)之比他小了幾歲，而是氣質(zhì)。

    路遠(yuǎn)之給人的感覺(jué)很單純，單純的冷漠單純的不好接近，像只刺猬似的把周身豎起無(wú)數(shù)的利劍，拒人于千里之外的凌冽像是能把人皮膚割破。

    但余慎之不是，論起五官，路遠(yuǎn)之更像余慎之的父親余望，但余望和路遠(yuǎn)之的氣質(zhì)是天差地別的。

    在氣質(zhì)方面，余慎之就更像余望，總是帶著笑，一臉的溫柔。

    但時(shí)尉卻很討厭余慎之的這種笑。

    太假了。

    余望的溫柔和笑意是發(fā)自內(nèi)心的，他的眼睛永遠(yuǎn)是蓬勃且向前的，身上帶著軍人的利落與威嚴(yán)，所以給人一種強(qiáng)大的安全感。

    但余慎之的笑卻僅僅浮于表面，不僅虛偽，而且讓人惡心。

    時(shí)尉也是個(gè)見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼時(shí)刻能把笑掛在臉上的笑面虎了，余慎之這種還不夠老練沒(méi)刻入血rou的假笑在他看來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠優(yōu)秀。

    雖然是夠糊弄大多數(shù)人了，但在行家面前就只能拉低印象分了。

    不太喜歡。

    時(shí)尉在酒店見(jiàn)到余慎之第一面的時(shí)候，就確定了。他不喜歡路遠(yuǎn)之的這個(gè)表哥。只是今天，又再一次地確認(rèn)了。

    阿法納西是個(gè)加國(guó)人，屬于白種人的發(fā)達(dá)國(guó)家公民身份讓他自帶傲慢，整個(gè)講座下來(lái)，說(shuō)實(shí)話，干貨是有，但是其中傳遞的觀念和價(jià)值觀讓時(shí)尉有些不爽。

    不過(guò)時(shí)尉往周?chē)豢?，不少學(xué)生都聽(tīng)得很入迷。

    阿法納西的講座是全英文的，與其說(shuō)是講座，不如說(shuō)表演成分大于授課的演講，所以他的語(yǔ)氣很激昂，語(yǔ)速也有些快。

    這讓很多學(xué)生和老師只能更加用心地去記住去聽(tīng)去認(rèn)。

    學(xué)外語(yǔ)的環(huán)境很重要，在華國(guó)土生土長(zhǎng)的他們很難脫離母語(yǔ)的思維和慣性去聽(tīng)他的內(nèi)容。更別說(shuō)有些人的英語(yǔ)只能算是啞巴英語(yǔ)了。