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這只狗,姑且還能稱作是狗吧,比起一般的喪尸行動(dòng)快了許多,從它剛剛沖出來的速度就可見一斑了。 力氣也十分之大,牧九月拿著刀柄的手都被震的有些發(fā)疼。 手腕一動(dòng),牧九月把它掄到了地上。 嘖,我最喜歡狗了,到底是誰把可愛的狗狗弄成這個(gè)樣子的?rdquo; 系統(tǒng)看著它的宿主嘴上說著狗多么可愛可憐,手下卻一點(diǎn)也不留情的刺穿了這只狗rdquo;的腦袋,心里一個(gè)哆嗦。 它總覺得自己會(huì)死的很慘。 因?yàn)槭裁矗?/br> 它自己心里還是有點(diǎn)那啥數(shù)的,畢竟上個(gè)世界把宿主坑的太慘了,雖然它不是故意的qwq 系統(tǒng)正在走神,回神就聽見它家宿主的感嘆。 哇,這間學(xué)校是怎么會(huì)有這么多l(xiāng)squo;小動(dòng)物rsquo;的?rdquo; 不看不知道,一看嚇一跳。 如她所說,在牧九月面前的,是各種各樣的小動(dòng)物rdquo;,老鼠、兔子、烏龜、蜥蜴、蛇等等等等,看起來應(yīng)該是有人養(yǎng)的小寵物,可這些小寵物現(xiàn)在比起它們平時(shí)的體型要大了一倍不止。 它們眼睛散發(fā)著綠色的光,緊緊的盯著牧九月,一個(gè)個(gè)都是一副蓄勢待發(fā)的樣子。 這就有點(diǎn)難辦了啊。rdquo;牧九月握著長刀刀柄,一點(diǎn)也不敢放松的盯著眼前這一群小動(dòng)物rdquo;,她估量了一下,大約有十幾只接近二十只的樣子。 要是喪尸還好辦些,它們雖然力氣大但是速度慢,可這些,速度又快力氣又大,現(xiàn)在又是這么一大群,它們應(yīng)該不可能講什么一打一的道義,一起上的話,真的令人頭大。 統(tǒng)啊,如果我被咬了,會(huì)變成喪尸嗎?rdquo; 【當(dāng)然會(huì)啦!你自己的身體也是個(gè)普通人??!所以你一定要小心!】 這就讓人傷腦筋了啊。rdquo; 第80章 老師你別跑 3 這就讓人傷腦筋了啊。rdquo; 雖然語氣輕松, 但牧九月卻是秉持著敵不動(dòng)我不動(dòng)的原則,定定的站在原處, 緊緊盯著面前一大群虎視眈眈的小動(dòng)物rdquo;們。 突然,它們一躍而起, 齜牙咧嘴的如一個(gè)個(gè)小炮彈沖向了牧九月。 牧九月在它們動(dòng)的同時(shí),也跟著退了一步,將手上的長刀擋在身前,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),長刀隨之翻轉(zhuǎn),鏘鏘幾聲打落了大部分的動(dòng)物,一邊用刀擋, 一邊瞅著空隙將地上還沒爬起來小動(dòng)物rdquo;踢開。 啪啪幾聲,幾只兔子和烏龜被她踹到了墻上,再也沒有爬起來, 看的系統(tǒng)目瞪口呆,并且瑟瑟發(fā)抖。 這只宿主, 也太暴力了吧?! 但即便她反應(yīng)再快, 也還是被一只老鼠咬了一口腳踝。 她微微皺了一下眉頭, 把那只老鼠一腳踢開,絲毫不受影響一般的揮舞長刀解決剩下的。 刷刷mdash;mdash; 一條比起普通的明顯粗長了的竹葉青就被她削成了幾段,啪嗒啪嗒掉落在地上。 牧九月微微喘氣, 站在一片小動(dòng)物的尸體之中,躺在地上的老鼠齜著牙,四肢彈動(dòng)了一下, 最終還是沒能爬起來。 女孩一甩有些濕潤的短發(fā),嘴角微微上揚(yáng),系統(tǒng),這下完蛋啦,我被咬了。rdquo; 語氣輕松明快,不知道的還以為她在說什么好消息呢。 【啊啊啊啊啊宿主你不要死啊嗚嗚嗚嗚嗚嗚】 它等了多久才等來這么個(gè)宿主! 它好像就是為她而生的,從它誕生以來就一直在等待,看著別的系統(tǒng)接了一個(gè)又一個(gè)的宿主,來來去去,而它一直就一個(gè)人。 牧九月聽著系統(tǒng)的嚎啕大哭有些無奈,不是說機(jī)器沒有感情嗎? 想想也許這個(gè)系統(tǒng)年紀(jì)本來就不大,她似乎一直在欺負(fù)小孩子?牧九月不自在的摸了摸鼻子。 騙你的,不知道為什么我覺得沒什么問題,就像是普通被老鼠咬了一口,可能需要打個(gè)狂犬疫苗什么的。rdquo; 【可hellip;hellip;可能是還沒開始蔓延hellip;hellip;嗚嗚嗚嗚宿主你不要變成喪尸hellip;hellip;】 牧九月想起喪尸那副尊榮rdquo;,嘖了兩聲,喪尸那么丑,要是我要變成喪尸了我就自我了斷了吧。rdquo; 一邊跟系統(tǒng)斗嘴,牧九月一邊拖著自己隨意包扎了一下的、有些疼的腿朝著五樓最里面的實(shí)驗(yàn)室走去。 在體育館的時(shí)候,高三一班那個(gè)女孩子告訴了她不少關(guān)于這位覃清衍老師的事情。 說是老師,其實(shí)他不負(fù)責(zé)教學(xué),就是學(xué)校一個(gè)管理實(shí)驗(yàn)室和儀器的老師,不教學(xué)的理由有很多,其中最重要也是最致命的就是,這位老師他不會(huì)說話。 不過因?yàn)殚L的比較好mdash;mdash;好吧據(jù)說是非常好,經(jīng)常被學(xué)生圍觀以及討論,不過想要去跟他套近乎的人都失敗了,因?yàn)檫@個(gè)人吧,有些孤僻,不愛跟人交流,你跟他說半天話他都不見得看你一眼。 吱呀mdash;mdash;rdquo; 你好,請(qǐng)問有人嗎?rdquo; 牧九月覺得自己似乎回到了高中時(shí)期,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)干干凈凈,水槽都被擦的锃亮,桌子上整齊的擺著測量工具和量筒、解剖剪等常用的工具。 這里像是一片凈土,沒有被喪尸侵襲過。 可,一眼望去,是沒有人的。 他是不是跑出去了?rdquo;牧九月在腦內(nèi)跟系統(tǒng)說。