“坐下”班長那洪亮的嗓音再次響起。

    接著又是一陣稀稀拉拉挪椅子的聲音。

    這位數(shù)學(xué)老師并沒有說什么開場白，直截了當?shù)厣掀鹫n來。

    由于剛開學(xué)，大家的心思都有點不集中，過了十幾分鐘，還有些人在底下竊竊私語，漸漸地聲音越來越大。

    講臺上的數(shù)學(xué)老師終于忍無可忍，拿起粉筆就朝說話最大聲的那人扔了過去，然后呵斥道：“給我站到后面去。”說著目光就掃向著其他同學(xué)，“還有哪個不想聽的就跟他一樣，給我乖乖站到后面去，別耽誤其他同學(xué)聽課?！?/br>
    班里鴉雀無聲，所有人低下頭，躲避著數(shù)學(xué)老師的視線。

    數(shù)學(xué)老師又望向站在墻角的那位男同學(xué)，厲聲說道：“自己成績不好，又不好好學(xué)習(xí)，還拉著別人跟你一起上課聊天。既然這樣你還來上學(xué)干什么？花家里錢在學(xué)校養(yǎng)老??？”

    那位被說的男同學(xué)此時臉已羞得漲紅，雙手背在身后，低著頭不敢作聲。

    鄭凌也縮著身子，盡量減少自己的存在感。

    數(shù)學(xué)老師眼里的鋒芒一轉(zhuǎn)，走到那人的同桌跟前，曲指敲了敲桌面，俯視著他，說：“剛才你們聊什么這么起勁？說來給大家聽聽啊。”

    這人坐在位子上，抿著嘴低著頭不說話。

    數(shù)學(xué)老師拿起他的數(shù)學(xué)書，隨意地翻了翻，悠悠地說道：“這會兒啞巴了？之前不是挺能說的嗎？繼續(xù)說?。俊?/br>
    這人依舊低著頭，默不作聲。

    數(shù)學(xué)老師合上書扔在桌上，雙手撐著桌邊，偏著頭打量著他，說：“原來你這么聰明啊，上課不用記筆記，也不用聽?。　闭f著就環(huán)看四周，對著大家笑說：“還有誰跟他一樣聰明的，和我說一下，以后我也就不用管他了?！?/br>
    全班噤若寒蟬。

    “沒有人覺得自己很聰明嗎？”數(shù)學(xué)老師走回講臺，居高臨下地笑著說道：“我覺得你們都很聰明，真的，聰明的都不用聽課了，自己看看就會了?！币姏]人說話，她又繼續(xù)說道：“你們不是挺有能耐的嗎？我在上面大講，你們在下面小講，是不是在探討解題思路?。e藏私啊，快說說啊?！?/br>
    班里寂靜無聲。

    半晌，她說：“你們知道你們的這個班在全年級中排第幾嗎？我告訴你們，上學(xué)期你們班排第八名，感到榮幸吧，腳下還踩著兩個班級。要不是靠那幾個還在認真學(xué)習(xí)的人，你們班早就是全校倒數(shù)第一了。自己不好好學(xué)習(xí)，還打擾別人，你們的臉皮究竟有多厚啊！”說著話鋒一轉(zhuǎn)，“以后在我的數(shù)學(xué)課上，我沒讓你們說話你們就給我乖乖閉嘴，否則，別怪我不客氣，知道嗎？”

    全班一致回答道：“知道了?！?/br>
    得到滿意的答復(fù)，數(shù)學(xué)老師點點頭，重拿起粉筆，說：“那么繼續(xù)上課?！?/br>
    這時，班門口走來兩人，其中一位正是他們班的班主任。

    班主任輕聲喚了句：“李老師”

    被人打斷，這位姓李的數(shù)學(xué)老師臉上明顯帶著不悅，但還是看向門口，蹙眉說道：“張老師有什么事嗎？”

    班主任站在門口，笑著解釋說：“我們班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)?！?/br>
    李老師點點頭，把視線調(diào)轉(zhuǎn)到張老師身旁的男同學(xué)身上，上下掃了一眼后，說：“進來吧。”

    班主任拍了拍這位轉(zhuǎn)校生的肩膀，說了聲“快進去吧?！?/br>
    轉(zhuǎn)校生對著班主任點點頭，道了聲謝后，就走了進來。

    班主任往班里瞧了兩眼，就轉(zhuǎn)身離開了。

    此刻全班人的目光早已放在新來的轉(zhuǎn)校生身上，見對方是個大帥哥，所有女生都沸騰了，但只兩秒不到，又全都閉嘴不言。

    李老師往旁邊走了幾步，讓開位子，示意轉(zhuǎn)校生做自我介紹。

    這位轉(zhuǎn)校生倒是感到很驚訝，他沒想到這個班的氛圍這么嚴肅。

    李老師抬起手腕看了看表，不由得在旁催促他，說：“快點做自我介紹吧?！?/br>
    轉(zhuǎn)校生緊了緊書包，垮了上來，轉(zhuǎn)過身對著全班同學(xué)言簡意賅道：“大家好，我叫余恒，剛從外地轉(zhuǎn)來，以后還請大家多多關(guān)照?！?/br>
    雖然底下還是沒有人敢說話，但是全班同學(xué)卻給予了他熱烈的掌聲，尤其是女生們，更是把那股激動的心情，化為力氣，拼命地鼓掌。

    十幾秒后，李老師清咳一聲，掌聲戛然而止。隨后她讓余恒自個兒找個位子坐下。

    聽到這話，還沒有同桌的一位女同學(xué)興奮不已，不停地用眼神暗示他“到我這兒來，到我這兒來?！?/br>
    可余恒卻是從她身旁徑自走過，來到最后一排的一個空桌位，放下書包坐下后，認真聽講。

    全班大多數(shù)人都扭著頭，看向轉(zhuǎn)校生。

    李老師皺著眉頭，拿著教材拍了拍講臺。

    聽到聲響，那些人全都又扭過頭，看向前方，不敢再亂動。

    李老師冷冷說道：“繼續(xù)上課?！?/br>
    沒過多少分鐘，下課鈴響起，全班同學(xué)像是剛打了一場硬仗后終于得到解放一般，起來松松筋骨的不在少數(shù)。而有一大半的女同學(xué)則圍在余恒身邊嘰嘰喳喳說個不停。

    之前那位被罰站的男同學(xué)回到座位上，接受損友們的揶揄。

    與周遭的熱鬧相比，鄭凌只是趴在桌子上，閉目養(yǎng)神。

    這時，有人狠狠地戳了戳他。鄭凌抬起頭看向?qū)Ψ剑俏慌?，他問：“有事？?/br>