“人家也是正經(jīng)詩(shī)人，雖然在唐代他的詩(shī)還不咋地?！?/br>
    “那為什么他要寫床前明月光什么的……”

    “那是思鄉(xiāng)之情?！?/br>
    景晟抿嘴，倔強(qiáng)的瞪著慢條斯理翻閱試卷的某人。

    “兩岸猿聲啼不住，為什么下一句是輕舟已過(guò)此座山？不應(yīng)該是輕舟已過(guò)萬(wàn)重山嗎？”

    “……那個(gè)時(shí)候那里有那么快的船，又不是快艇?！?/br>
    “杜甫的好朋友列舉三個(gè)，李白王維我可以理解，為什么還有一個(gè)杜腩？”

    “……因?yàn)樗嵌鸥?。?/br>
    “……”你好你強(qiáng)，你說(shuō)什么都對(duì)。沈涵皮笑rou不笑。

    雖然挑的都是錯(cuò)處，不過(guò)沈涵還是略微感嘆的，還好十幾張?jiān)嚲砝锞瓦@幾個(gè)錯(cuò)的，數(shù)學(xué)更是滿分，幼兒園就到了差不多小學(xué)一年級(jí)的速度了，這小崽子了不得啊。

    不過(guò)看起來(lái)還挺偏科的，簡(jiǎn)直是從小看老啊。

    “再接再厲，回去多加語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，尤其是像，長(zhǎng)相公出鎮(zhèn)荊州尋除太子詹事余時(shí)流夜郎行至江夏與張公去千里公因太府丞王昔使車寄羅衣二事及五月五日贈(zèng)余詩(shī)余達(dá)以此詩(shī)，這一類的詩(shī)句，早接觸為好。”

    劉管家連連點(diǎn)頭，“少夫人說(shuō)的是，老身回去就辦。”

    景晟∶……剛剛他說(shuō)了什么嗎？說(shuō)的什么？

    ‘咔’的一聲，門被打開(kāi)，幼兒園老師帶著一臉和藹的笑容走了進(jìn)來(lái)。

    “各位家長(zhǎng)好，想必大家應(yīng)該都知道我是誰(shuí)，我叫沈娟，是這個(gè)大班的老師?！闭f(shuō)著，沈娟拍了拍手，笑道，“小朋友們，接下來(lái)是大人的時(shí)間，小朋友們要到外面自由活動(dòng)，會(huì)有實(shí)習(xí)老師帶你們玩游戲的哦！”

    說(shuō)完，有些小朋友跟沒(méi)了限制的哈巴狗一樣，直接沖出教室，也有像個(gè)黏黏蟲一樣粘著家長(zhǎng)不放，最后還是被打發(fā)走了的。

    小孩子走后，教室里也清凈很多，家長(zhǎng)也不自覺(jué)地安靜下來(lái)，老師也換上了公式化的微笑，伸手在身后的小黑板上寫了幾個(gè)字。

    畢業(yè)秋游兩天一夜。地點(diǎn)∶楓葉山；費(fèi)用∶10000元；自備零食與裝備，所需裝備為∶XXXX……