第35節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:小鎮(zhèn)姑娘、金屋藏鶯、復(fù)仇哪有養(yǎng)崽好玩、cv女神在一起了、藥香、因?yàn)槟?,世界都善?/a>、長(zhǎng)公主、[綜]假主角真魔王、穿成炮灰白月光、限時(shí)狩獵
一個(gè)慣會(huì)騙人的王八蛋。 因?yàn)樾穆蔬^(guò)快,李漢卿覺(jué)得心臟在胸腔里跳的有些生疼。 李崇明對(duì)他執(zhí)意來(lái)這里讀書(shū)的要求很不解。但是他從小就寵愛(ài)自己的獨(dú)子,再加上李漢卿的生母家在天海,因此也沒(méi)有拒絕。 在之前的十幾年,李漢卿是從不會(huì)去學(xué)校上學(xué)的。 家里為他請(qǐng)了家庭教師,課程都是由李漢卿自主選擇,他的臥室旁邊就是設(shè)備齊全的手術(shù)室。從花旗國(guó)梅奧診所雇傭的家庭醫(yī)生隨時(shí)待命,就怕李漢卿遭遇不測(cè)。 這么嬌生慣養(yǎng)了十幾年,他的身體總歸是比剛出生的時(shí)候好了不少。 但是沒(méi)用,他依然死于二十五歲。 因?yàn)閱逃?/br> 他曾經(jīng)有多孺慕這個(gè)哥哥,現(xiàn)在就有多恨他。 李漢卿站在7班門(mén)口,平復(fù)了一下心跳。然后慢慢走了進(jìn)去。 這個(gè)新來(lái)的同學(xué),讓7班全體上下都安靜了一下。 因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)。 坐在前排的文藝委員甚至好心地詢問(wèn):“同學(xué),是走錯(cuò)教室了嗎?” 李漢卿沒(méi)有回答,他的視線越過(guò)了一層層人海,一眼就看到了位置改到最后排的人。 喬御總是這樣。 無(wú)論丟哪兒,都能讓人第一眼看見(jiàn)。 他旁邊換人了。而昨天,那里坐著的還是喬御。 為什么,因?yàn)樾奶?,不敢?jiàn)我? 李漢卿覺(jué)得很是譏諷。 …… 喬御正在專心致志地寫(xiě)著一道化學(xué)題。卷子上,已經(jīng)是高二的內(nèi)容了。一邊的宋天宇轉(zhuǎn)頭看了兩眼,發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂后,就收回了視線,繼續(xù)趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)。 昨天他受到刺激,發(fā)憤圖強(qiáng),學(xué)習(xí)到了凌晨一點(diǎn),代價(jià)就是現(xiàn)在困的像是要死一樣。 喬御打開(kāi)了屏蔽模式,因?yàn)閷W(xué)習(xí)進(jìn)度不同,他幾乎從來(lái)不聽(tīng)課。 幾乎就是他落下最后一筆的時(shí)候。 一雙蒼白異常的手,搭在了他的桌沿。 李漢卿冰冷的像是在福爾馬林里泡過(guò)的嗓音響起。 “抬頭,看我?!?/br> 第29章 喬御在聽(tīng)到聲音后,就停下了手里的筆。 他深吸了一口氣, 感覺(jué)命運(yùn)果然不是很眷顧他, 開(kāi)始往自己最不想看見(jiàn)的方向走。 喬御站了起來(lái),看向了李漢卿的眼睛:“您好, 請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?” 李漢卿從小身體不好, 青春期很長(zhǎng)一段時(shí)間都因?yàn)樗幬锝財(cái)喾磻?yīng)瘦的不行。喬御居高臨下地看著他,感覺(jué)李漢卿的脖子都細(xì)得撐不起腦袋。 比上輩子在李家第一次看見(jiàn)的時(shí)候還要可憐兮兮。 喬御的語(yǔ)氣禮貌疏離又客氣。 唯獨(dú)沒(méi)有心虛。 一時(shí)之間, 李漢卿都有些不敢確定,喬御是不是和他一樣重生了。 但是他想起自己看到的資料。 李漢卿不信自己重生能帶來(lái)這么大蝴蝶效應(yīng), 以至于喬御成年前的人生軌跡都完全變了個(gè)樣。 他咬牙切齒,又心有不甘地說(shuō)著:“你就沒(méi)什么想解釋的嗎?” ……喬御的眼睛微微瞇起。 解釋? 剛到李家的時(shí)候他人不生地不熟,生父看他警惕又審視, 幾個(gè)親戚沒(méi)一個(gè)好惹。 李漢卿是喬御精心為自己挑選出來(lái)的靠山。 多病, 天真,血出同源的親弟弟。 這些在喬御眼里都代表著一件事, 易于掌控。 喬御對(duì)他很好, 兩個(gè)人感情最深的時(shí)候, 李漢卿會(huì)趴在他背上軟綿綿地叫他哥哥。 所有人都在教李漢卿規(guī)矩, 他是世家子, 藍(lán)血貴族,多病, 應(yīng)該優(yōu)雅而規(guī)矩;喬御教他像個(gè)人一樣活著。 再后來(lái), 過(guò)了三年。 李崇明肺癌不治身亡, 去世。兩個(gè)人的關(guān)系才驟然冷了起來(lái)。 上輩子李漢卿就死在他的眼前, 從確定死亡到舉行葬禮,都是喬御一手cao辦,忙了整整三天。 所有人都勸喬御節(jié)哀,那時(shí)候他摸了摸自己心臟,感覺(jué)還是照常跳動(dòng),沒(méi)有欣喜,也沒(méi)有多余的悲傷。所有的感情都像是被封印了一樣。 他成為李家名正言順的掌門(mén)人,從此后再也不用小心翼翼隱藏自己鋒芒。 不過(guò)為了糊弄李漢卿母系那邊的親戚,喬御依然像模像樣的找來(lái)了心理醫(yī)生。 心理醫(yī)生說(shuō),喬御在抗拒他的治療。 上輩子喬御是因?yàn)檐?chē)禍身亡。 那天他早上還在倫敦開(kāi)會(huì),剛準(zhǔn)備躺下倒時(shí)差,突然想起國(guó)內(nèi)的今天是李漢卿的祭日,于情于理,他該回去給李漢卿掃墓。 他搭飛機(jī)回國(guó),倫敦的天氣不好,一年大半都在下著小雨,唯獨(dú)那天大雨傾盆。 航班停運(yùn),萬(wàn)幸的是雇傭的飛行員來(lái)自戰(zhàn)斗民族,憑著一腔頭鐵和過(guò)硬的技術(shù)把他送回了國(guó)。 結(jié)果,喬御沒(méi)死于墜機(jī),卻死在了去墓園的路上。 ………… 喬御張開(kāi)嘴,正在思考措辭,上課鈴聲就響了起來(lái)。 于是,他重新坐了回去,道:“上午第二節(jié)課是體育課。到時(shí)候再說(shuō)吧?!?/br> 李漢依然保持著原本的姿勢(shì),手指指節(jié)分明又慘白。 一邊的宋天宇聽(tīng)見(jiàn)了上課鈴聲,迷迷糊糊地轉(zhuǎn)醒,一覺(jué)醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)喬御桌子面前多了一個(gè)人,氣氛還奇奇怪怪。 “記住你說(shuō)過(guò)的話?!?/br> 李漢卿深深看了他一眼,轉(zhuǎn)身離去。 宋天宇被他囂張的語(yǔ)氣刺激的身上的毛都炸了。 他拿起筆,輕輕戳了戳喬御的胳膊:“剛才那人是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)?” 喬御翻書(shū)的動(dòng)作頓了一下,“轉(zhuǎn)校生,認(rèn)識(shí)?!?/br> “你們有什么過(guò)節(jié)嗎?” 宋天宇的話剛說(shuō)完,一截粉筆就砸到了他的腦門(mén)上。 講臺(tái)上,物理老師表情冷酷,瞪了他一眼。 “課堂上開(kāi)什么小差呢?說(shuō),這道題選什么?” 宋天宇連他講的哪本教輔都不知道,正準(zhǔn)備打哈哈混過(guò)去,就感覺(jué)自己第三根手指被身邊的人輕輕地捏了捏。 喬御不太喜歡肢體接觸,兩個(gè)人平時(shí)同排走路,都會(huì)保持一個(gè)肩的距離。宋天宇雖然不解,但是也尊重他的習(xí)慣。 如今喬御竟然主動(dòng)捏了一下他的手指,宋天宇莫名有種受寵若驚的感覺(jué)。 宋天宇愣了片刻,然后回答:“c?!?/br> 喬御放心了。不愧是兩輩子的好兄弟,這點(diǎn)默契還是有的。 物理趙老師從鼻腔里發(fā)出一聲冷哼:“算你運(yùn)氣好,坐下。后排的同學(xué)不要聊天!影響人家學(xué)習(xí)!” 趙老師是對(duì)喬御這次換座位最不滿的人。在他看來(lái),近朱者赤近墨者黑,學(xué)生之間的界限就應(yīng)該分明,成績(jī)好的坐前面,成績(jī)差的后面呆著去。喬御自甘墮落,讓物理老師很是心痛。 結(jié)果換了座位,第一天就逮到宋天宇纏著喬御說(shuō)話。 宋天宇和喬御的關(guān)系,在趙老師心中,猶如妲己之于商紂,褒姒之于周幽王,楊貴妃之于唐明皇…… 可惡,昏君。 * 因?yàn)榈诙?jié)是體育課,物理一下課,大多數(shù)同學(xué)都撒歡似的跑了出去。 宋天宇脫掉了校服外套,露出里面的籃球運(yùn)動(dòng)服。上面是一個(gè)亮眼的數(shù)字,24。 這是他最喜歡的一名籃球運(yùn)動(dòng)員的同款球衣。 馬上就是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),但吝嗇的郝校長(zhǎng)只給了學(xué)生們兩天的放風(fēng)時(shí)間。 因此,為了節(jié)省場(chǎng)地和時(shí)間,預(yù)選賽從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前就要開(kāi)始打,當(dāng)天只進(jìn)行各年級(jí)的決賽。 高力是?;@球隊(duì)的正式成員,順理成章的成為班上籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。 全班籃球隊(duì)一共五個(gè)人,只有宋天宇一人不是體育生。 宋天宇背后的尾巴一晃一晃地,問(wèn):“等會(huì)來(lái)看我打籃球嗎?” 不知道是不是因?yàn)閺男≡谔K州長(zhǎng)大的原因,他的后鼻音有些濃。 喬御回答道:“有點(diǎn)事,處理完就去看你?!?/br> 宋天宇: “行,那我先去更衣室換衣服了。就在學(xué)校體育館,這次是和10班的打?!?/br> 7班和10班因?yàn)橛畜w育生的存在,幾乎是全校體育最強(qiáng)的兩個(gè)班級(jí)。兩個(gè)班共同的特征:成績(jī)不太行。因此在體育競(jìng)技方面,沒(méi)少一較高下。 奈何雙方手氣都奇差,竟然在第一輪預(yù)選賽就遇上了。