“這樣，要彭格列幫忙找人嗎？”

    “那可真是太好了。”太宰治沖他笑了一下，“到時(shí)候請(qǐng)你喝酒。”

    里包恩想了一下，“你過(guò)來(lái)的時(shí)候我還沒(méi)告訴綱吉他們，要給他們一個(gè)驚喜嗎？”

    “驚喜？難道不是驚嚇？”

    在當(dāng)年的教學(xué)中，對(duì)于沈希和太宰治這群小孩的態(tài)度是兩個(gè)極端，不管是綱吉還是云雀對(duì)太宰治的感覺(jué)都是可怕，年紀(jì)最小的藍(lán)波都能被他嚇哭，相反，他們挺喜歡沈希。

    在這種時(shí)候不提前告訴他們突然出現(xiàn)在他們面前，太宰治心想，他不會(huì)被直接攻擊吧。

    “沒(méi)關(guān)系?！崩锇鞴雌鹱旖锹冻鲆粋€(gè)壞笑，“我有給阿綱提示，這也是對(duì)他的考驗(yàn)，作為綱吉的老師，偶爾的突襲考試完全合情合理?！?/br>
    太宰治盯著他，片刻后點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，終歸都是要見(jiàn)面的?！?/br>
    學(xué)生和弟子之間是一種相當(dāng)奇妙的關(guān)系，最起碼對(duì)于彭格列來(lái)說(shuō)，十代目傳說(shuō)中的老師如果出現(xiàn)會(huì)被以最高待遇款待，他是彭格列的朋友，一旦有困難，彭格列會(huì)竭盡全力去幫忙。

    這也是以守護(hù)所建立的彭格列最有魅力的地方。

    ……

    總部，沢田綱吉盯著自己的通訊工具，桌子上是堆積如山的文件，他的拖延癥赫然已經(jīng)晚期，不到最后一刻是看不到他處理文件的。

    “十代目，你怎么又積攢了這么多文件沒(méi)有簽字?！豹z寺走進(jìn)來(lái)，臉上帶著無(wú)奈。

    “因?yàn)樘闊┝??！睕g田綱吉嫌棄的看著文件，“反正還有時(shí)間，先拖著吧。”

    “就是因?yàn)檫@樣每當(dāng)最后一天你都要熬夜?！豹z寺將他的桌子上的文件整理了一下，“為了不讓那么凄慘的未來(lái)到來(lái)，十代目我們來(lái)處理文件怎么樣？”

    沢田綱吉嘆了口氣，一副我聽(tīng)著但是我不會(huì)動(dòng)的表情。

    “對(duì)了，獄寺你怎么突然過(guò)來(lái)了？”

    獄寺愣了一下，“啊，是里包恩通知我過(guò)來(lái)的，說(shuō)是你有急事告訴我們，讓我們?nèi)w來(lái)這里集合，大家很快就過(guò)來(lái)了?！?/br>
    “?。课?？”沢田綱吉指著自己，“咦？有什么我不知道的急事嗎？”

    “kufufufufu，不是你通知我們過(guò)來(lái)的？難道是有什么我不知道的趣事發(fā)生了？”六道骸靠在門口，一副對(duì)于現(xiàn)在的情況相當(dāng)感興趣的表情。

    沢田綱吉和他打了個(gè)招呼，接著繼續(xù)看通訊。

    里包恩剛才給他發(fā)了個(gè)信息，上面說(shuō)，他給大家準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。

    驚喜？里包恩還會(huì)給人準(zhǔn)備驚喜？不會(huì)是驚嚇吧。

    不是他說(shuō)，他了解里包恩，這個(gè)魔鬼教師從來(lái)不會(huì)在整人方面讓人失望。

    六位守護(hù)者陸陸續(xù)續(xù)過(guò)來(lái)，綱吉無(wú)奈的看著他們，最后才開口。

    “實(shí)際上我感覺(jué)相當(dāng)不好?！睕g田綱吉望著天花板，“你們不要有一絲一毫的期待，相信我的直覺(jué)。”

    “啊哈哈哈，藍(lán)波會(huì)逮住里包恩，然后讓他道歉的，藍(lán)波大人天下第一！”

    恰好在此時(shí)，大門打開，里包恩走進(jìn)來(lái)，“呦，你們都到了，不錯(cuò)?！?/br>
    “里包恩，你又搞什么鬼。”沢田綱吉坐在椅子上看著他，“什么驚喜讓你這么藏著捏著?！?/br>
    里包恩挑挑眉，他將帽子整理一下，“既然阿綱這么急，那我就不賣關(guān)子了，進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    房門被一只手打開，在看到那一角繃帶的瞬間沢田綱吉瞬間想起了某個(gè)人，他的心臟狂蹦亂跳，在人徹底進(jìn)來(lái)的時(shí)候，沢田綱吉已經(jīng)在心里哀嚎一聲。

    “嗨，各位好久不見(jiàn)，有沒(méi)有好好按照我做的計(jì)劃訓(xùn)練?。俊?/br>
    太宰老師！

    最害怕太宰治的藍(lán)波臉色煞白，他哆嗦著站在原地，就差就地裝死了。

    其實(shí)不只是藍(lán)波，在場(chǎng)的所有人在一瞬間便想起曾經(jīng)被太宰治手下訓(xùn)練的噩夢(mèng)，那些無(wú)厘頭的可怕訓(xùn)練是他們少年時(shí)期最悲痛的記憶。

    “太……太宰老師！”

    綱吉瞬間從椅子上蹦起來(lái)，“我們都有好好訓(xùn)練，不信您問(wèn)里包恩！”

    在太宰治離開后沢田綱吉才知道，那些很可怕的訓(xùn)練計(jì)劃幾乎都是太宰治制定好的，包括那些讓人認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的虛假戰(zhàn)斗，可以說(shuō)，在場(chǎng)的每一個(gè)人的心理陰影都有一部分是太宰治設(shè)計(jì)打破的。