林澤是上午九點(diǎn)才到私塾的，這是他安排的正式上課時(shí)間，不過(guò)按照規(guī)矩有早讀，所以學(xué)生們?cè)诔燥堅(jiān)顼埐痪茫托菹⑿菹⑷チ私躺?，由班長(zhǎng)郭子安守著開(kāi)始早讀。

    這是昨天大家自我介紹完林澤馬上決定的，雖然郭子安表情面癱呆傻，但行為絕對(duì)是犀利的。

    而且這小子自有一股控場(chǎng)的氣勢(shì)，絕對(duì)是當(dāng)班長(zhǎng)的最佳人選，至于對(duì)方舉止遲鈍的毛病，以后慢慢糾正過(guò)來(lái)就是。

    大早上的他起床絕對(duì)不比這些孩子晚，甜品店的裝修比私塾復(fù)雜得多，還差幾天才能弄完，所以他和章珛現(xiàn)在還得像以前那樣在村里把東西提前做好，再拿到鎮(zhèn)上來(lái)。

    趁著這幾天再陪章珛做做買(mǎi)賣(mài)，鄭小洛幾個(gè)這幾天也要跟著一塊兒跑，學(xué)習(xí)如何做買(mǎi)賣(mài)的技巧，到時(shí)候開(kāi)店他才能安心放手。

    畢竟他身懷秀才功名，實(shí)在不適合再繼續(xù)露面，頂多幕后出出主意指揮。

    匆匆忙忙把章珛幾人送到擺攤的老位置，林澤才緊趕著跑到私塾上課，方山源也在越好的時(shí)間趕到了鎮(zhèn)上，順便帶了一大堆的生活行李。

    因?yàn)樽约矣猩獾脑?，即便交給章珛，但林澤還是有點(diǎn)擔(dān)心被人抓住把柄制造對(duì)他不利的輿論，所以以后也并不打算住到鎮(zhèn)上來(lái)，守在村里有田有地有老屋，低調(diào)點(diǎn)好些。

    但是私塾那群小鬼頭只是讓干活的員工看著是不行的，沒(méi)威信，所以住校夜間管理，和以后晚自習(xí)就由方山源擔(dān)任了。

    今天的課主在破冰關(guān)系和融洽學(xué)生氛圍，林澤準(zhǔn)備他們倆個(gè)先生一起上，做游戲嘛，當(dāng)然人多好玩。

    具體的事宜安排他都在教案里寫(xiě)清楚了，所以不用再解釋太多，但看方山源欲言又止的表情，林澤知道對(duì)方被他超前的現(xiàn)代觀(guān)念給驚世駭俗到了。

    但沒(méi)關(guān)系，他早就跟方山源說(shuō)過(guò)，澤珛私塾的教學(xué)與眾不同，契約合同簽了，方山源不想干也得干，除非對(duì)方不管家里人死活，可這不可能。

    “方兄放心，總要有第一個(gè)吃螃蟹的人，先祖圣賢最開(kāi)始提出的東西也不被世人認(rèn)可，但只要做出成績(jī)，方為大賢，無(wú)須糾結(jié)世俗眼光?！?/br>
    拍拍一臉生無(wú)可戀的方山源，林澤推著對(duì)方走進(jìn)教室，開(kāi)始教學(xué)。

    經(jīng)過(guò)他昨天的調(diào).教，今天學(xué)生們都老實(shí)了很多，看到來(lái)了個(gè)新先生，都好奇不已，內(nèi)心努力祈禱這位先生可莫要像林先生那般古怪刁鉆，不然他們可就真沒(méi)盼頭了。

    好在方山源是個(gè)‘正常人’，規(guī)規(guī)矩矩的話(huà)說(shuō)得雖有些古板，但這就證明對(duì)方比較好應(yīng)付，不按常理出牌才叫人絕望。

    也正是因?yàn)榉缴皆催@種古板的性格，所以林澤也把比較正規(guī)的文學(xué)內(nèi)容讓給對(duì)方教了。

    盡管有著原身的知識(shí)他也能教，可他本質(zhì)終究是個(gè)現(xiàn)代人，對(duì)古代文學(xué)的理解和認(rèn)知肯定沒(méi)有本土人強(qiáng)，他要教學(xué)生的是，超前的思維方式、社交學(xué)，以及當(dāng)下用得著的現(xiàn)代知識(shí)。

    他們兩個(gè)先生各有所長(zhǎng)，配合教導(dǎo)，這才是最完美的教學(xué)方案。

    不過(guò)今天……還是先玩游戲吧，讓他瞧瞧這群小鬼蛋都是些什么模子，才好對(duì)癥教導(dǎo)。

    破冰游戲在現(xiàn)代學(xué)校和公司團(tuán)隊(duì)早就已經(jīng)非常流行了，良好的相處氛圍是一個(gè)團(tuán)體最重要的東西之一。

    林澤知道的游戲不少，在教學(xué)方案上也寫(xiě)了很多，不過(guò)鑒于這古代的文化環(huán)境，那些過(guò)于超前挑戰(zhàn)接受能力的游戲他也就是當(dāng)個(gè)樂(lè)跟方山源開(kāi)個(gè)玩笑，鍛煉鍛煉對(duì)方的三觀(guān)，省得以后有什么事情跟他古板爭(zhēng)論。

    最后他決定就拿《綁腿跑》和《狼人殺》這兩個(gè)給大家開(kāi)眼界吧。

    一個(gè)鍛煉增強(qiáng)友誼，一個(gè)測(cè)試鍛煉思維腹黑，最為穩(wěn)妥合適。

    當(dāng)然因?yàn)槲幕年P(guān)系，游戲中很多會(huì)觸碰時(shí)代規(guī)矩，以及古人不能理解的詞語(yǔ)他都做了些改動(dòng)。

    方山源早就已經(jīng)絕望沒(méi)想法了，反正私塾做主的是林澤，他的意見(jiàn)說(shuō)了也沒(méi)用。

    他已經(jīng)打算在以后上課的時(shí)候他定要多多教導(dǎo)，林澤胡來(lái)掰彎，他就補(bǔ)救掰直，總歸最后這些孩子就不會(huì)歪的太厲害了……吧？

    ……

    孩子都是喜歡玩的，不管心里怎么吐槽鄙視林澤的惡劣性格，可對(duì)林澤稀奇古怪的想法大家還是很喜歡的。

    游戲吶，哪個(gè)孩子不愛(ài)？在大家的眼中私塾就是個(gè)氣氛古板嚴(yán)肅，讀書(shū)頭懸梁錐刺股的形象，即便玩樂(lè)那是跟學(xué)問(wèn)相關(guān)的品嘗作詩(shī)、對(duì)聯(lián)比賽等等。

    可林澤說(shuō)玩，那就是真的玩，在私塾讀書(shū)還能玩耍，這可太中小公子學(xué)生們的心意了。

    不過(guò)前提是林先生可不可以不要每次都那么惡劣??！

    首先開(kāi)始的是綁腿跑游戲，明明方先生都說(shuō)了讓大家自己選擇朋友組隊(duì)，然后來(lái)比賽。

    這種時(shí)候大家都理所當(dāng)然的選跟自己玩得最好的小伙伴了。

    可等大家高高興興選好之后，林先生就跳出來(lái)當(dāng)程咬金，一通點(diǎn)名亂指，就把他們的配對(duì)組合給‘拆散’。

    最過(guò)分的是拆散就拆散吧，偏偏給他們重新安排配對(duì)的人還是他們最討厭和不對(duì)頭。

    林先生絕對(duì)是故意整他們的吧！

    比如說(shuō)莫天磊，他就很倒霉的跟周臘rou一組了，他們昨天才吵過(guò)架相互嘲諷結(jié)仇了好吧，今天要他們組隊(duì)搭伙勾肩搭背，這簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。