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沒錯!不然怎么杜絕早戀?都是你們太閑了!rdquo;齊小七斬金截鐵地說道。 拜拜!姐弟情誼今日恩斷義絕!rdquo;說完,齊小八就憤怒的掛斷了電話。 臭小子!rdquo;齊小七罵了齊小八一句之后,絲毫不受影響地在第二天一大在早讀課就和其他任課老師商量有關(guān)作業(yè)數(shù)量的問題。 我們平時給學(xué)生布置的作業(yè)是不是太少了?現(xiàn)在已經(jīng)是高三了,不是高一高二的時候,是不是應(yīng)該多加一點(diǎn)壓力?rdquo;齊小七用商量的口吻對著自己班上的任課老師們說著。 要是說多布置一些作業(yè)吧,也不是不行,但是我主要是怕打亂了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,就不好了。rdquo;物理老師猶豫了一下,說著:班上前幾名的同學(xué)其實(shí)都有自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,我們要是布置的多了,他們會不會反而不習(xí)慣?rdquo; 話不能這么說,也不能單看成績好的同學(xué)。rdquo;英語老師卻又有不同的意見:這成績好的確實(shí)是因?yàn)樽鳂I(yè)少受益了,但是成績一般和成績差的,可真是你不布置作業(yè)他們就不知道自己學(xué)??!比如說我前兩天布置背誦的一篇作文,還真有人就是背作文,連生詞的意思都不記一記!rdquo; 大家聽著物理老師和英語老師說的,覺得都有道理,一時之間不由猶豫兩難。 要我說,我們想個辦法,讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以自由做作業(yè),學(xué)習(xí)一般的學(xué)生按照大家的安排按部就班地做作業(yè)就好了。rdquo;化學(xué)老師說著自己的想法。 聽到化學(xué)老師的說法,齊小七只覺得眼前一亮。 差點(diǎn)忘了當(dāng)年自己高中的時候班主任采取的措施mdash;mdash;憑月考成績布置作業(yè)! 想到這個措施的齊小七連忙說出來征求老師們的意見:不如老師們針對月考劃分一個分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)以上的不需要增加作業(yè),分?jǐn)?shù)以下的在下次月考之前每天多做一份該科目的模擬卷?rdquo; 齊小七這個建議一說,老師們紛紛贊同,于是事情就這么定了下來。 這時候,一向細(xì)心的語文老師還提醒了齊小七一下:雖然這件事情大家都覺得對學(xué)生好,但是現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育和減負(fù),有些學(xué)生和學(xué)生家長不一定同意這種手法,所以在這第一次月考之后的家長會上,齊老師你最好做好準(zhǔn)備工作好好解釋一下,爭取家長的同意。rdquo; 語文老師提到這個話題,立馬就引來了老教師們的附和:是??!現(xiàn)在和以前不一樣了,以前老師們布置作業(yè),家長是盯著孩子們完成,現(xiàn)在想要多布置一點(diǎn)作業(yè),許多家長就說你影響孩子休息時間、影響孩子運(yùn)動時間、影響孩子心理健康,總之就是不許布置那么多作業(yè)。rdquo; 對啊對??!你們不知道,我之前還碰到個奇葩的家長,我讓孩子回去多花點(diǎn)時間學(xué)習(xí)英語,結(jié)果家長跑過來和我說,什么他們家孩子是個中國人不學(xué)崇洋媚外的做派啊,什么他們家孩子以后是去公務(wù)員事業(yè)單位的,英語在大學(xué)畢業(yè)之后完全沒有用,總之就是說沒必要把時間花在英語上面。rdquo; 英語老師說道這里就覺得氣憤:你說這要是孩子考上大學(xué)了,他不學(xué),只要能拿到畢業(yè)證,那都是自我選擇,可是他現(xiàn)在要高考啊!英語占了150分!他只考一半的分?jǐn)?shù),這多拖后腿啊!而且萬一以后孩子想要出國留學(xué)呢?想要進(jìn)入外企工作呢?最不濟(jì),他考公務(wù)員要是考取了外交部呢?rdquo; 英語老師的吐槽像是打開了某個開關(guān),老師們紛紛吐槽起自己那些年見過的奇葩家長。 聽到老師們的經(jīng)驗(yàn)分享,齊小七做了一定的心里準(zhǔn)備,謝過大家的提醒之后,開始思考家長會要采用什么樣的方式方法提出,又要怎么讓家長們同意。 為了做好這項工作,齊小七專門上網(wǎng)查找了一下高三努力的相關(guān)事跡和新聞,然后非常驚喜地發(fā)現(xiàn)了這個世界幾家出名的高考工廠。 于是,當(dāng)齊小七說道要給孩子們分薄弱項分類別適當(dāng)增加作業(yè),遇到有家長反對之后,齊小七開始苦口婆心地舉例子列數(shù)據(jù),說服家長們。 我查了一下目前我們國家出名的幾所高考工廠,想必家長們當(dāng)中也有人聽說過,這些高考工廠有著規(guī)模龐大的復(fù)讀生和在讀生,而他們辦學(xué)的理念就是要讓孩子們努力努力再努力。rdquo;齊小七說著:雖然他們一味強(qiáng)調(diào)成績的做法并不有利于孩子的全面發(fā)展,但是這些學(xué)校的一些數(shù)據(jù)還是很有意思的。rdquo; 齊小七播放著PPT,說著:這些學(xué)校復(fù)讀的學(xué)生平均成績比復(fù)讀之前高了三十多分,相比較這些復(fù)讀生那些在原本高中復(fù)讀的同學(xué)而言,進(jìn)步非常明顯,然后我對這些學(xué)校進(jìn)行了的對比,發(fā)現(xiàn)高考工廠在老師水平比不上原來高中老師的情況下,孩子成績進(jìn)步,最大的區(qū)別只有一點(diǎn)mdash;mdash;努力程度。rdquo; 換句話說,就是作業(yè)的數(shù)量。rdquo;齊小七終于說出了自己的目的:這些學(xué)校通過每天6點(diǎn)起床,跑cao之后吃飯早讀,然后晚自習(xí)到11點(diǎn)之后,每天大量重復(fù)練習(xí)的作業(yè)和講解同類題目的老師這些舉措,直接讓每個學(xué)生每天學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的數(shù)量超過其他學(xué)校一大截。rdquo; 所以,我們有充足的理由可以說,每天多做一些作業(yè),對于很多除了完成老師布置的作業(yè)之外不會自主學(xué)習(xí)的孩子非常有用!rdquo;齊小七作總結(jié)陳詞:我和各個任課老師商量了一下,以后考試,語數(shù)外不到120分,或者數(shù)理化不到80%的分?jǐn)?shù)的學(xué)生,每天需要多寫一張沒有達(dá)到要求的學(xué)科的卷子,比如數(shù)學(xué)考了110,那么在下一次月考之前,每天需要多做一張數(shù)學(xué)的模擬卷。rdquo;