現(xiàn)在是高三最后半年的時間，大家都忙著沖刺，而且戚冰平時從來不和同學(xué)說話，他們也沒那個心思去關(guān)注她身上發(fā)生了什么事。

    白月環(huán)顧一周，對戚冰的人緣就有了一個判斷。

    這姑娘，分明就是沒有人緣。

    她剛找到戚冰的位置坐下，上課鈴就想了。

    這時從門口嘻嘻哈哈地進(jìn)來兩個姑娘，一個剪了齊頭短發(fā)，另一個長發(fā)披肩。

    兩個人都長得挺漂亮，但是長頭發(fā)那個，明顯氣質(zhì)更甚一籌。

    透過校服領(lǐng)口看到她里面的衣服款式，還有手腕上露出的女士腕表，白月心想，花錢能力上也更甚一籌。

    只是個高中生而已，她就敢穿著D家最新款襯衣，戴幾十萬的手表來上課，可想而知戚家給了她多少好處。

    白月一直盯著蘇美儀看，那視線強(qiáng)烈得讓蘇美儀無法忽視，她也抬頭往白月這個地方看了一眼。

    戚冰不想跟人打交道，特地找班主任要了最后一排角落的位置，本來位置是要輪換的，但是戚冰成績年級第一，未來妥妥的是全省理科狀元，所以對她霸著最后一排的事也就睜一只眼閉一只眼。

    同班同學(xué)開始還會對戚冰有這種特權(quán)不開心，后來發(fā)現(xiàn)戚冰真的是個怪咖，無法融入人群，也樂得她獨自縮在角落里。

    此刻，蘇美儀就看見白月從那個角落里投遞出來的目光，亮得跟星一樣，和平時完全不一樣。

    更詭異的是，她還看見白月沖她笑了笑，像是初次見面打招呼一樣。

    蘇美儀心底頓時有些毛毛的。

    戚冰不想因戚家的權(quán)勢帶來麻煩，所以全校沒有任何人知道她的身份，一直以為她就是普通人家的孩子。

    反倒是蘇美儀，大張旗鼓地享受戚家身份帶來的便利，所以同學(xué)們都以為她才是戚娟的女兒

    戚冰因此從不在學(xué)校和蘇美儀有接觸，怕真實身份被識破，這正中蘇美儀的下懷，也樂得和她在學(xué)校裝不認(rèn)識。

    可現(xiàn)在她居然看見那個高中同班三年，從來不搭理她的人沖她笑了，還笑得特別不懷好意，蘇美儀表情僵了僵，不知道該做什么反應(yīng)，扭頭裝沒看見坐下。

    這堂課是班主任梁老師的語文課。

    梁老師是個大腹便便的地中海，平時最怕熱，講課講著講著就要掏出手帕來擦擦臉上的汗，偶爾還要擦擦頭頂?shù)摹?/br>
    今天梁老師也是擦著汗登場，但他卻沒有直接開始上課，而是看著白月，著急地說道。

    戚冰，你跟我來一下辦公室。

    白月起身，問道：梁老師，能問一下是什么事嗎？

    眾人震驚，戚冰，居然在這么多人面前說話了！

    梁老師也是被問得一愣，然后為難地說道。

    隔壁12班有三個女同學(xué)來反映情況，說你打了她們。

    眾人：?。。?/br>
    我沒有聽錯吧！那個總是縮在角落，不和任何人交流的戚冰......

    今天居然把人給打了！

    ☆、故事四

    11班這堂課臨時改為自習(xí)，白月則跟著梁老師一起去了班主任辦公室。

    辦公室里，三個姑娘嬌滴滴地哭著，12班的班主任楊老師安慰她們，那個戚冰也太囂張了，竟然這么打你們，等會兒老師給你們主持公道。

    白月一進(jìn)辦公室門，就聽見這么一句，意味深長地看了梁老師一眼，梁老師抹抹頭上的汗，沖楊老師說道：楊老師，事實真相都沒搞清楚，你這么說有失偏頗。

    楊老師回頭看到白月，三個姑娘也看見了，嬌弱身軀下意識地抖了抖。

    楊老師把三個姑娘護(hù)在身后，沖梁老師說道：這還有什么需要搞清楚的，梁老師你是不方便看，我剛剛跟著我們班姑娘去廁所看了一眼，身上青一塊紫一塊的，都被她打成什么樣了！

    梁老師維護(hù)白月道：楊老師，戚冰她就一個人，怎么可能把你們班人打成這樣

    楊老師沒好氣地說道：你這意思難道我們班人撒謊？她們故意把自己打傷，就為了冤枉她不成？

    她不是沒想過這一點，但李依依她們的傷是真的，她們描述整個過程的話也不像是說謊。她平時和戚冰接觸不多，只覺得這姑娘成績雖好，但是陰沉沉的，看著一點都不討人喜歡，真做出點出格的事情也不是沒有可能。

    梁老師再次掏出手帕擦擦汗，然后說道：我沒有說你們班人說謊，只是楊老師你可能不太了解，我們班戚冰平時跟生人連句話都不會說，怎么可能打人嘛，這當(dāng)中肯定有什么誤會。

    誰料話音剛落，白月就接嘴道：梁老師，沒有誤會，我確實打了她們。

    白月這一開口，李依依三人立即哭得更大聲了，說她們在廁所里被白月堵著打，逃都逃不掉，現(xiàn)在全身都在疼。

    白月無語地抽抽嘴角，心想這幾個人可真有意思，她才說了一句話，她們就以為這是在認(rèn)罪了嗎。

    等她們哭訴完，楊老師已經(jīng)是一臉怒容地看著梁老師了，老梁，記大過，這事情必須記大過處理！

    梁老師略失望地看了看白月，然后繼續(xù)替她周旋：楊老師，記大過這個處理是不是太嚴(yán)重了？她也還是個孩子，這檔案會跟隨她一生的。