被掌控經(jīng)濟(jì)，手心向上要錢(qián)的人，總是會(huì)處于劣勢(shì)的，當(dāng)孩子懂得越多的時(shí)候，對(duì)這些可能就會(huì)越敏感了。

    可是以愛(ài)為名的家長(zhǎng)們，大多數(shù)情況下，會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行一種名為“不自知”的傷害。

    第29章

    溫如瑾是打算回信息說(shuō)自己會(huì)回去一趟的,但是他還沒(méi)來(lái)得及發(fā)送呢，晴天未成年人保護(hù)組織又打來(lái)了一個(gè)電話。

    溫如瑾接了，發(fā)現(xiàn)還是上一次那個(gè)熟悉的甜美又溫柔的女聲。

    “溫同學(xué)，你好啊,我是小湉，就是上次聯(lián)系你的那個(gè)……”

    溫如瑾說(shuō)：“我知道?！?/br>
    “好噠~”小湉賣(mài)了個(gè)萌，“那么可以在下午兩點(diǎn)前到達(dá)家里嗎？我們會(huì)安排專(zhuān)業(yè)的心理老師等指導(dǎo)老師在旁邊協(xié)助你和你的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通呢,如果可以的話,盡量為這一次的談話空出兩個(gè)小時(shí),因?yàn)椴榈侥阈枰诹c(diǎn)前就回到學(xué)校晚自習(xí)，所以才提前問(wèn)一下。”

    “可以的,我覺(jué)得可能不需要兩個(gè)小時(shí)?！睖厝玷卣f(shuō)。

    兩人溝通了一下,就掛了電話。

    “我先回去一趟?！?/br>
    20班的爸爸們?cè)趽]手：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還！壯哉!吾兒！”

    溫如瑾，溫如瑾他對(duì)這群?jiǎn)市牟】竦闹普纫呀?jīng)免疫了。

    給溫如瑾開(kāi)門(mén)的是陳若蘭，她看著門(mén)口站著的溫如瑾，穿著高級(jí)中學(xué)的校服，頭發(fā)剃過(guò)了,整個(gè)人的精神面貌完全都不一樣了。天藍(lán)色的寬松運(yùn)動(dòng)校服穿在身上，那是一股國(guó)內(nèi)特有的青春的氣息。

    眼前這個(gè)少年，站姿筆直，眼神仿若清澈的泉水，細(xì)看之下又驚覺(jué)望不到底。他的五官長(zhǎng)得很好，陳若蘭有些恍惚地想到,這五官，多像她早夭的弟弟啊，那個(gè)眉清目秀全村都夸的好孩子。

    如果不是眼前這個(gè)少年在脖頸處，細(xì)看能看到燙傷留下的疤痕，陳若蘭簡(jiǎn)直就不敢相信這真的是自己的那個(gè)兒子。

    在她固有的印象中，自己的兒子是被那老不死的兩個(gè)老東西給教壞了的，粗魯野蠻的鄉(xiāng)野熊孩子，怎么著都教不好，后來(lái)這孩子上學(xué)后就因?yàn)楹蛯W(xué)校的氣氛格格不入而變得沉默寡言了，最后就成了一個(gè)不言不語(yǔ)的陰郁縮在角落對(duì)外界沒(méi)有過(guò)多反應(yīng)的少年。