第92節(jié)
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方起問(wèn):“為什么?” “為什么呢?”對(duì)面的人感慨說(shuō),“因?yàn)槿祟惖母星槊苡謴?fù)雜……” · 周三,方起換上一身筆挺的西裝,駕車前往公安局。 何川舟準(zhǔn)時(shí)在會(huì)議室里等候,將房間號(hào)發(fā)給了他。她手下的一干隊(duì)員也已就位。 眾人在長(zhǎng)時(shí)間加班后難得迎來(lái)了可以摸魚的空隙,正覺(jué)得開(kāi)心,個(gè)個(gè)姿勢(shì)懶散地癱在木椅上打瞌睡、玩手機(jī),或小聲聊天。他們對(duì)穹蒼是否加入并沒(méi)有太大的感覺(jué),畢竟雙方之前都不認(rèn)識(shí),只抱著無(wú)所謂的態(tài)度。 謝奇夢(mèng)坐在角落,面色凝重,低頭不語(yǔ),顯然不在狀態(tài)。 何川舟翻開(kāi)面前的文件,手里握著一支筆,咔噠咔噠地按著響聲。 謝奇夢(mèng)抬手看時(shí)間,就聽(tīng)何川舟說(shuō)了一句:“不要急?!?/br> 謝奇夢(mèng)又將手放下。 何川舟放大聲音,似乎是在對(duì)著眾人,其實(shí)是對(duì)謝奇夢(mèng)說(shuō)。 “今天是最后一次機(jī)會(huì),大家有什么想問(wèn)的就及時(shí)問(wèn)。如果以后順利合作了,我不允許組內(nèi)出現(xiàn)猜忌或排擠的情況?!?/br> “有必要嗎?”謝奇夢(mèng)忍不住道,“這樣的會(huì)議真的有意義?心理評(píng)估能夠證明多少事情?” 何川舟望向他,說(shuō):“有沒(méi)有意義,等談過(guò)之后才知道。每個(gè)人把自己的道理說(shuō)出來(lái),沒(méi)有道理卻固執(zhí)己見(jiàn),那就叫偏見(jiàn)。我們的職業(yè)不允許出現(xiàn)這樣的偏見(jiàn)?!?/br> 眾人安靜下來(lái),將注意力投向這邊。然而兩人卻不說(shuō)話了。 一名隊(duì)員聳聳肩,尷尬地做了個(gè)鬼臉。 不多時(shí),他們約的人也到了。 方起推門進(jìn)來(lái),看見(jiàn)一成排坐著迎接他的警察,勾唇笑道:“大家好啊,這么熱鬧,別是鴻門宴吧?!?/br> 他不用招呼,自行選了個(gè)相對(duì)眾人的位置坐下。 被一排警察盯視,普通人難免會(huì)覺(jué)得不自在,方起仍舊是一副嬉皮笑臉的模樣,說(shuō)道:“你們想從什么地方開(kāi)始走流程?一般來(lái)說(shuō)我的咨詢費(fèi)用是很貴的,但這一次可以給你們開(kāi)個(gè)特例。不過(guò)對(duì)于一些莫須有的指控跟污蔑,我是不會(huì)容忍的。如果涉及不必要的隱私,我也不會(huì)進(jìn)行回答?!?/br> 何川舟說(shuō):“再等一等?!?/br> “還有誰(shuí)?”方起攤手,“開(kāi)大會(huì)?。俊?/br> 何川舟:“三夭的負(fù)責(zé)人,也是我們的合作顧問(wèn)?!?/br> 方起:“哦?!?/br> 沒(méi)多久,又有一人推門進(jìn)來(lái)。 果不其然是賀決云。 他看見(jiàn)方起,詫異地挑了挑眉。兩人目光相對(duì),賀決云眼里的困惑愈濃。 方起說(shuō):“賀先生,又見(jiàn)面了?!?/br> 賀決云笑道:“是有什么很重大的事要宣布?居然來(lái)了這么多人?!?/br> 他也選了個(gè)左右無(wú)人的位置,坐在何川舟跟方起的中間。 “既然人到齊,那就開(kāi)始吧?!焙未ㄖ壅f(shuō),“今天請(qǐng)大家來(lái),是想要再對(duì)穹蒼做一次心理評(píng)估?!?/br> 賀決云聞言不是非常高興,余光掃向謝奇夢(mèng),說(shuō):“這樣……不大合適吧?穹蒼并不是嫌疑人,也沒(méi)有作案的可能?!?/br> 何川舟:“是我的要求。” 賀決云正要說(shuō)話,旁邊方起接話道:“也是穹蒼的要求?!?/br> 賀決云閉嘴了。 方起幸災(zāi)樂(lè)禍道:“怎么?她沒(méi)跟你說(shuō)???” 賀決云說(shuō):“她說(shuō)不說(shuō)有什么關(guān)系?反正我是要知道的。她總不能做什么事都要向我報(bào)備吧?浪費(fèi)口舌?!?/br> 方起一臉欠揍道:“可你滿臉寫著不高興?!?/br> 賀決云:“我面癱,懂嗎?” 方起:“理解?!?/br> 何川舟無(wú)視了二人的爭(zhēng)吵,說(shuō)道:“我希望讓穹蒼加入我們的隊(duì)伍,一起進(jìn)行調(diào)查。在這之前,最好是能將彼此之間的誤會(huì)都消除干凈?!?/br> 她從文件夾里抽出兩份資料:“這是我們之前調(diào)查過(guò)的穹蒼的履歷?!?/br> 她把資料分別發(fā)放給左右兩人。方起沒(méi)有拿,賀決云狐疑地打開(kāi)看了一眼。 方起說(shuō):“諸位質(zhì)疑我的實(shí)力,我是不認(rèn)同的。我再重申一遍,我的心理評(píng)估報(bào)告真實(shí)可信,只是我不認(rèn)為應(yīng)該把客戶的所有隱私都寫到文件里去?!?/br> “你的職業(yè)要求我沒(méi)有意見(jiàn)?!焙未ㄖ凼疽獾溃澳悴豢纯磫??” “我不用看,我知道。”方起表現(xiàn)得十分坦然,“我也知道你們想問(wèn)的是什么?!?/br> 賀決云正看到一半,因簡(jiǎn)潔文字所描述的內(nèi)容感到一陣壓抑心驚,聞言抬起了頭。 方起表情嚴(yán)肅起來(lái),兩手交握,擺到桌上。 “既然大家的時(shí)間都很寶貴,我們就直接略過(guò)無(wú)關(guān)緊要的前奏好了。我先回答你,關(guān)于穹蒼的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的問(wèn)題?!?/br> 何川舟頷首,賀決云也暫時(shí)放下手里的東西,等他陳述。 方起說(shuō):“諸位應(yīng)該知道,穹蒼的母親祁可敘,在她六歲左右去世了。祁女士生前因?yàn)槭艿秸煞螂x世的打擊,精神變得不大穩(wěn)定,獨(dú)自照顧穹蒼顯得力不從心??墒撬恢笨咕芩说膸椭?。并遠(yuǎn)離了所有與丈夫相關(guān)的親屬?!?/br> “我理解一位女士獨(dú)自撫養(yǎng)孩子的艱辛與壓力,她在教育穹蒼的過(guò)程當(dāng)中,的確有一些不正確不合理的手段,乃至是可以稱得上偏激的保護(hù)。但是,我相信她內(nèi)心是希望可以照顧好穹蒼的,在她保持清醒的時(shí)候,她還是履行了部分身為母親的責(zé)任?!?/br> “祁女士去世的原因,警方給出的通報(bào)是自殺。而在她死亡之前,她用一個(gè)木質(zhì)的擺設(shè),砸傷了穹蒼的腦袋,然后將她獨(dú)自丟在家中,奪門離去。穹蒼當(dāng)時(shí)其實(shí)并沒(méi)有失去意識(shí),她很長(zhǎng)一段時(shí)間都保持著清醒,只是無(wú)法求救。她從客廳一路爬到了門口,在堅(jiān)持了12個(gè)小時(shí)之后,才終于被警方救出送去醫(yī)治?!?/br> 周圍傳來(lái)幾人壓抑的抽氣聲。 即便他們已經(jīng)知道了這段經(jīng)歷,可是當(dāng)單純的文字被描述成畫面,并浮現(xiàn)在他們腦海中的時(shí)候,他們還是感受到了前所未有的悲傷,那是一種截然不同的沖擊力。 “這是一段過(guò)分漫長(zhǎng)的時(shí)間,換做任何一個(gè)成年人,在黑暗中無(wú)法動(dòng)彈地忍耐十二個(gè)小時(shí),我相信都不是一件容易的事情。” 方起的聲音猶如潺潺流動(dòng)的河水,十分平緩。然而那些低沉的音節(jié)卻將眾人的內(nèi)心攪出了駭浪。 “那時(shí)候她還很小,可是,她的智商又比普通的六歲小孩要成熟很多。她不是那么的懵懂無(wú)知,知道自己面對(duì)的是什么?!?/br> 賀決云垂下眼眸,喉結(jié)一陣滾動(dòng)。放在膝蓋上的手指用力收緊,抓皺了褲子的布料。 他即想讓方起說(shuō)下去,又想讓對(duì)方趕緊閉嘴。然而不聽(tīng)、不看、不過(guò)問(wèn),不代表它不存在。他的抗拒無(wú)法改變穹蒼曾經(jīng)遭遇過(guò)的事實(shí)。 她當(dāng)時(shí)能做些什么???她要一秒一秒地?cái)?shù)著時(shí)間,盯著門的把手等待母親的歸來(lái)嗎? 方起:“當(dāng)天的具體情況,除了穹蒼沒(méi)有第二個(gè)人知道。對(duì)此她選擇了隱瞞。但是,年幼、黑暗、重傷、疼痛,來(lái)自母親的傷害,漫無(wú)邊際的等待,生死邊緣的游離,自此開(kāi)始她患上了ptsd。這個(gè)能理解吧?” 會(huì)議室內(nèi)的眾人都異常安靜。 在這一點(diǎn)上他們無(wú)疑比穹蒼要幸運(yùn)許多,雖然家庭里也有吵吵鬧鬧的瑣碎麻煩,雖然父母也曾因?yàn)樯鷼鈱?duì)他們進(jìn)行武力教訓(xùn),但他們沒(méi)有在年幼時(shí)期經(jīng)歷過(guò)這種能夠重塑他們?nèi)松臑?zāi)難。 家庭帶給他們更多的還是溫暖,父母對(duì)他們而言像一頂保護(hù)傘。他們能同情,能理解,卻無(wú)法大言不慚地說(shuō)感同身受。 方起說(shuō):“而對(duì)于這種心理上的創(chuàng)傷,穹蒼依舊選擇了隱瞞,她并不希望我在這方面給予她幫助。所以,這是一個(gè)秘密?!?/br> 有人驚訝喊道:“為什么?!” 方起似有似無(wú)地掃過(guò)角落里安靜的謝奇夢(mèng),說(shuō):“不是所有的傷痛都希望被治愈的。當(dāng)它成為一種再不復(fù)來(lái)的記憶的時(shí)候,人會(huì)寧愿選擇,將它銘刻在生命里,作為提醒自己它曾經(jīng)存在過(guò)的證明,也不愿意它跟著對(duì)方一起消失?!?/br> “???”一位隊(duì)員無(wú)法理解道,“記這個(gè)做什么?大難不死?死里逃生?心理問(wèn)題是很痛苦的,難道她要伴隨一生嗎?” 方起望向說(shuō)話的那人,問(wèn)道:“你以為,被家暴的孩子,就會(huì)憎恨自己的父母嗎?你們身為執(zhí)法人員,應(yīng)該接觸過(guò)不少這樣的人群吧?!?/br> 一側(cè)的何川舟說(shuō):“不會(huì)?!?/br> 方起說(shuō):“是的,不會(huì)。大部分的孩子,雖然會(huì)畏懼,但依舊會(huì)孺慕自己的父母。甚至可能比普通家庭的小孩兒,更加珍惜那一點(diǎn)來(lái)之不易的溫柔。那是本能的愛(ài)意,只要家長(zhǎng)留念一點(diǎn)感情,這種愛(ài)就很難斷掉。他們可以為了得到父母的一點(diǎn)贊同,讓自己變得更加乖巧、懂事。他們會(huì)主動(dòng)忘掉那些不開(kāi)心的事,找各種借口為父母的荒誕行徑做出合理解釋。比起責(zé)備父母,他們更容易責(zé)備自己。畢竟孩子要二十四個(gè)小時(shí)跟父母在一起,勸說(shuō)自己是被愛(ài)著的,才能讓生活帶有一點(diǎn)希望。你指望一個(gè)五六歲的小孩兒,能夠深刻明白憎恨是什么東西嗎?” 先前出聲的隊(duì)員訥訥點(diǎn)頭。 何川舟說(shuō):“就算是部分成年人,在高壓隔離的環(huán)境下,在對(duì)方忽遠(yuǎn)忽近的態(tài)度里,也會(huì)出現(xiàn)斯德哥爾摩效應(yīng)。” 方起說(shuō):“普通的孩子,不會(huì)記得那么久遠(yuǎn)以前的事情,可是對(duì)于穹蒼來(lái)說(shuō),那段時(shí)間的生活應(yīng)該還是相當(dāng)清晰的。很多事情她當(dāng)年或許無(wú)法理解,在她懂事之后,她可以慢慢回顧。每一次回顧,她都會(huì)以更加成熟的心態(tài)再次面對(duì)。無(wú)法忘記是一種很痛苦的事情,或許她認(rèn)為,自己的這種創(chuàng)傷根本不可能被治愈,既然如此,她不允許其他人反復(fù)挖掘她的過(guò)往。于是她拒絕治療。這也是她進(jìn)行自我保護(hù)的方式?!?/br> 眾人不知道該如何接話。語(yǔ)言系統(tǒng)并不足以讓他們將心中的感慨表述出來(lái)。 何川舟嘆了口氣。賀決云從剛才起就一直一言不發(fā)。 方起低笑了聲,說(shuō):“當(dāng)然,我知道,你們最在意的并不是這個(gè)。可憐不能成為一個(gè)人無(wú)辜的證明,反而有可能是變態(tài)的契機(jī),對(duì)嗎?” 何川舟認(rèn)真反駁道:“我們并沒(méi)有這樣認(rèn)為。” “穹蒼在母親去世后的那段時(shí)間里,有過(guò)奇怪的表現(xiàn)。” 方起說(shuō)著,不再掩飾地看向謝奇夢(mèng)。 后者察覺(jué)到視線,放緩呼吸,跟著抬起頭。 方起說(shuō):“她從不解釋,也從不提及,誠(chéng)然是因?yàn)樗銐虼蠖?,不將別人的評(píng)價(jià)放在心上。除此之外,她是為了顧及誰(shuí)???” 謝奇夢(mèng)原本就亂了節(jié)奏的心跳變得更加慌張,他問(wèn)道:“你什么意思?” 方起冷冷轉(zhuǎn)過(guò)臉,不再看他:“這件事情我以前的確不知道,如果我知道存在著這么荒誕的想法,我會(huì)替她解釋。今天,我不說(shuō)從一個(gè)心理醫(yī)生的角度,我僅從一個(gè)普通人的角度,向你們解釋一下她的無(wú)忌童言?!?/br> 賀決云眉頭緊皺,應(yīng)該說(shuō),從方起說(shuō)話開(kāi)始,他的臉色就沒(méi)有舒緩過(guò)。 他想起謝奇夢(mèng)跟他說(shuō)過(guò)的話,隱隱約約悟出些什么,心頭莫名發(fā)悶,還極為難受。 方起說(shuō):“祁女士剛離開(kāi)的時(shí)候,以穹蒼的年齡還不明白什么叫真正的死亡。她身邊的人告訴她,她mama不是好人,她mama已經(jīng)不見(jiàn)了,再也不會(huì)回來(lái)了。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),只會(huì)認(rèn)為,自己被父母拋棄了。所以,她想要告訴別人,不是的?!?/br> ——mama回來(lái)了。 方起:“可是她不會(huì)表達(dá)。高智商,家庭教育缺失,母親精神不穩(wěn)定,長(zhǎng)時(shí)間孤獨(dú)的生活,她的環(huán)境教會(huì)她如何小心翼翼地去關(guān)照別人,卻沒(méi)教會(huì)她該如何表達(dá)。她甚至不懂得該如何說(shuō)謊,因?yàn)樗纳顝膩?lái)用不到謊言?!?/br> ——mama在,在你身邊。 方起語(yǔ)氣很快,聲音發(fā)冷,每一個(gè)字都透著嚴(yán)厲跟諷刺:“她第一次面對(duì)那么多的陌生人,還是在不停指責(zé)她母親的陌生人,沒(méi)有人告訴她應(yīng)該要怎么辦。她只能不斷地跟那些人提及祁可敘,用拙劣地話題跟他們聊天,笨拙地表述自己的想法,用母親的名義,自己的方式,去討好他們。你以為她是要做什么?一個(gè)低齡的兒童在裝神弄鬼?在母親剛死的時(shí)候,迫不及待地吸引別人的注意力?還是到了一個(gè)幸福的新環(huán)境之后,盡己所能地想要破壞它?” ——她告訴我你在說(shuō)謊,你不高興。為什么呀? 方起:“在她從病房里醒來(lái)的前一天,警方找到了她母親的尸體。同一時(shí)間她的大腦因?yàn)槭軅?,影響視覺(jué)出現(xiàn)了不一樣的畫面。也就是,后天性學(xué)者綜合征。她只知道她的世界變了,但她能明白那是什么嗎?她是天才,可不代表她不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)就能知道所有事?!?/br> ——你的臉上有東西。 方起:“她認(rèn)為,這是她母親留給她的天賦,是上天給她的饋贈(zèng)??梢宰屗创┐笕说闹e言,認(rèn)清別人的好心與惡意,讓她能夠獨(dú)自在這個(gè)不安又陌生的世界里生活下去?!?/br> ——是mama留給我的東西。 方起:“她想要告訴所有人,‘看,mama還陪在我的身邊。她是一個(gè)好人。她是愛(ài)我的?!?。僅此而已。她其實(shí)已經(jīng)說(shuō)得很清楚了。她耐心地,委婉地,一遍一遍地告訴你們?!?/br> ——我沒(méi)有說(shuō)謊,我知道我在說(shuō)什么。mama在啊。