看來(lái)得晚上才能碰見(jiàn)。

    陳寄水揉了揉肚子，確實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)餓，找了個(gè)座位坐下，接過(guò)邊上遞過(guò)來(lái)的菜單，認(rèn)真詢問(wèn)起菜譜。

    五歲的孩子，在場(chǎng)識(shí)字的確實(shí)不多。還好點(diǎn)菜是用平板電腦，邊上有各種錄制語(yǔ)音，還有菜品介紹。實(shí)在還是不懂或者不擅長(zhǎng)點(diǎn)菜，也可以求助邊上的保姆。

    第一次餐廳點(diǎn)餐總歸有點(diǎn)不習(xí)慣，好在家長(zhǎng)都在，小孩子們不會(huì)太過(guò)慌亂。

    最讓人意外的是，所有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)的小孩子，到現(xiàn)在為止一個(gè)哭的都沒(méi)有。大約被這個(gè)幼兒園與眾不同的cao作吸引了全部注意力，根本忘記了晚上還要住校這回事。

    牧英韶見(jiàn)他mama真的被人圍住了，心滿意足先行點(diǎn)單。

    他拿起平板，這個(gè)點(diǎn)一下，那個(gè)點(diǎn)一下。

    天吶，怎么什么東西都看起來(lái)那么好吃？

    圖文并茂，語(yǔ)言豐富。

    牧英韶更餓了。

    他點(diǎn)到一半，身邊保姆一直關(guān)注著，友善提醒：“牧英韶同學(xué)，你點(diǎn)的東西有點(diǎn)多了，吃不完會(huì)造成浪費(fèi)的噢?！?/br>
    牧英韶完全不在意：“吃不完就丟了呀?！?/br>
    保姆笑起來(lái)：“海島上的垃圾處理和陸地上不一樣，要花費(fèi)大量錢(qián)在這上面，也不一定能確保百分百環(huán)保，會(huì)影響周邊的海洋小動(dòng)物。最主要的是，你可能點(diǎn)了卻只能看，不能吃，那不是更可惜？”

    牧英韶被保姆后面那些另辟蹊徑的勸說(shuō)攔住了。

    他側(cè)頭看了眼低下身來(lái)和自己說(shuō)話的保姆：“你說(shuō)得有點(diǎn)道理?！?/br>
    一個(gè)人吃不完，那就再找人。

    牧英韶看了眼四周，看見(jiàn)了有一個(gè)落空沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴的小伙伴，揣著平板過(guò)去，決定交友。他走到陳寄水身邊，擠上了陳寄水旁邊的椅子。

    陳寄水茫然看向忽然坐過(guò)來(lái)的小胖?。骸澳闶牵俊?/br>
    牧英韶態(tài)度相當(dāng)殷勤：“我是牧英韶。你家人沒(méi)來(lái)么？要點(diǎn)菜么？有什么想吃的？我覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò)。但我一個(gè)人肯定吃不完，你想嘗嘗看么？”

    陳寄水反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是自己同班。

    陳寄水對(duì)著女孩子還學(xué)自己哥哥揣著一點(diǎn)，見(jiàn)男孩子就沒(méi)這樣了。

    他也自我介紹了一下：“我叫陳寄水。我哥……唉，算了不說(shuō)他。吃什么都行，我看過(guò)去都沒(méi)吃過(guò)。你覺(jué)得什么好吃就點(diǎn)吧，我不挑食?！?/br>
    不挑食！

    牧英韶驚喜：“不挑食好啊，這世界上最可愛(ài)的人就是不挑食的人。真的。來(lái)，我?guī)湍阋黄瘘c(diǎn)了。冰激凌我mama只準(zhǔn)我吃一個(gè)，你想吃么？你可以和我吃不一樣的口味。”

    陳寄水點(diǎn)頭：“好啊。”

    兩人莫名其妙關(guān)系拉近，往菜單里加到身邊保姆再次提醒。

    牧母隔著一段距離，見(jiàn)牧英韶結(jié)交了小朋友，輕笑了一聲，并沒(méi)有去太過(guò)打擾。今后的生活還是得小家伙一起，他們這些大人就只能遠(yuǎn)觀了。

    小朋友們?cè)腰c(diǎn)單，廚師們紛紛上菜。

    考慮眾人胃口都不大，每一樣菜品的分量都少到幾口可以解決。

    音響里放著優(yōu)雅的古典樂(lè)，家長(zhǎng)們基本上來(lái)往了一下，也熟悉了不少面孔?；旧纤腥诵睦锒枷胫哼@個(gè)報(bào)名不算虧。

    路婉婉來(lái)得不算早，隨意點(diǎn)了點(diǎn)吃的，就混入了家長(zhǎng)人群里。

    她詢問(wèn)了一下口味和每個(gè)人的建議，確定沒(méi)有什么大差錯(cuò)后，滿意到角落里解決自己的午餐。

    陳寄水看向路婉婉，很快困惑收回視線。

    牧英韶好奇問(wèn)了他：“你看園長(zhǎng)干什么？”

    陳寄水輕微聳肩：“我以為我哥和園長(zhǎng)在一塊兒。我哥又不見(jiàn)了?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：　　感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：西柚你好、米線吃米線、白白白白 5瓶；林夕 2瓶；哎嘿嘿嘿、就這樣很好、上官雅頓、瀟湘葉兒、瞌睡蟲(chóng)、樓影 1瓶；

    第31章

    宮老教授和宮圣哲自然是在自己房間里用餐的。

    陳寄水口中不見(jiàn)了的哥哥陳付山和宮老告別后, 也去了自己的房間。

    教師專屬房間。

    他的房間是一個(gè)小套房，有客廳有獨(dú)立衛(wèi)浴還有一個(gè)小書(shū)房。小書(shū)房里一樣配備了一臺(tái)電腦，規(guī)格很高。房間擁有一個(gè)大一些的陽(yáng)臺(tái), 陽(yáng)臺(tái)朝向大海，擺著一套金屬桌椅。

    孩子們是主題間，他的倒不是。

    裝修并不浮夸，墻面是墨綠色，沙發(fā)桌椅一類以灰色為主，很有格調(diào), 看多了并不會(huì)覺(jué)得膩歪。

    陳付山參加過(guò)不少大型國(guó)際會(huì)議, 住過(guò)高檔酒店。

    面前這個(gè)套間比高檔酒店的套房標(biāo)間高了不止一個(gè)層次。

    他給自己叫了一份午餐，根本沒(méi)細(xì)看, 隨意點(diǎn)了一個(gè)套餐。

    一個(gè)人吃飯的時(shí)候, 總歸不會(huì)吃太過(guò)復(fù)雜的東西, 能填飽肚子就行。

    等午餐的這點(diǎn)時(shí)間，他將自己的行李整理了一番，把衣服全部放入衣柜，書(shū)和資料都擺到書(shū)房間。一堆數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)以及人工智能的書(shū)籍當(dāng)中，偷偷混了一本素描書(shū)。

    陳付山盯著這本素描書(shū)看了半響, 抽出來(lái)擱置到最容易拿的位置。

    折騰好自己房間，門(mén)被敲響。

    陳付山開(kāi)了門(mén)，在看到一整個(gè)小推車(chē)食物的時(shí)候還是愣了一下：“這么多？”

    送餐的廚師笑著表示：“每一樣的量都不多, 要是吃不完，我會(huì)來(lái)收走?！?/br>
    陳付山讓人進(jìn)門(mén)。

    廚師和科拉屬于同一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校出來(lái)的，先鋪?zhàn)?，再擺花，最后才上菜。

    陳付山見(jiàn)這一個(gè)菜吃完才上另一個(gè)菜的架勢(shì), 表示：“一起上了。”

    廚師便從小推車(chē)上，按序?qū)⒉似芬黄鸲松蟻?lái)。

    只有一個(gè)底的湯羹、兩口能解決的天婦羅、乒乓球大小的雪蟹蝦球清湯、黑松露魚(yú)片、豆腐魚(yú)子醬……正餐是牛rou飯。

    陳付山見(jiàn)人還在往外拿，知道還有甜品和茶水：“其它不用了。”

    廚師應(yīng)了一聲，抬手將取了一半的冰激凌又給塞了回去。

    陳付山看了一眼菜品，確實(shí)都是小量的，但湊在一起數(shù)量確實(shí)多。

    他沒(méi)再說(shuō)什么，讓人出去，過(guò)會(huì)兒再來(lái)取餐。

    廚師推著自己小推車(chē)離開(kāi)。

    陳付山將自己長(zhǎng)袖的襯衫袖子上折，折成了短袖樣式。他微松了領(lǐng)口，拿了一份打印好的文件，一邊看一邊吃。中午用餐時(shí)間很短，等下他還要和宮老一塊兒去實(shí)驗(yàn)室。

    只要路婉婉不在，他這種用餐的壞習(xí)慣沒(méi)有人敢質(zhì)疑。時(shí)間一分一秒都很寶貴，用餐時(shí)間也是時(shí)間。

    吃到一半，他擱下了勺子去拿了一支筆，在紙上備注寫(xiě)了些內(nèi)容，確認(rèn)無(wú)誤后再繼續(xù)吃飯。

    吃完，他叫人來(lái)取桌上的餐盤(pán)，自己回書(shū)房間，決定把文件最后的內(nèi)容看掉。

    明明是初來(lái)島，他卻一點(diǎn)不覺(jué)得有哪里不習(xí)慣，完全按照自己日常生活的步調(diào)在走。

    餐廳里，午餐用完，路婉婉和眾人友善告別，離開(kāi)了餐廳。

    中午有不少小朋友要午睡，有幾個(gè)吃到一半就開(kāi)始犯困，黏糊糊纏著自己家長(zhǎng)要求回房間。

    路婉婉考慮到這一點(diǎn)，才特意下午兩點(diǎn)半才安排參觀校園。

    小豆丁們陸續(xù)回房間睡午覺(jué)，路婉婉想起陳付山?jīng)]來(lái)餐廳，想去看一眼。

    她腳步邁了兩步，覺(jué)得自己怕是會(huì)打擾到陳付山。

    以后在一個(gè)島上，一起聊天的時(shí)間很多。

    路婉婉站在原地勸了自己一會(huì)兒，換了個(gè)方向走。她也想去午睡一會(huì)兒。

    ……

    下午兩點(diǎn)半。

    好些小朋友困呼呼，反應(yīng)遲鈍就被穿好了衣服，帶到了大廳集中。

    家長(zhǎng)們趁著中午小憩片刻，該補(bǔ)妝的補(bǔ)妝，該處理公務(wù)的處理公務(wù)，轉(zhuǎn)頭又是社交達(dá)人一枚。

    現(xiàn)場(chǎng)集中位置按照班級(jí)分，很快站好了位置。

    班級(jí)基本上是六到七個(gè)人，唯有一班只有五個(gè)人。五個(gè)人分別是宮圣哲、陳寄水、裴萱、牧英韶和奚樂(lè)兒。

    小豆丁陳寄水試圖和宮圣哲搭話：“你好，我是陳寄水?！?/br>
    宮圣哲低頭看地發(fā)呆。

    陳寄水：“……”真的不理睬人！

    牧英韶好奇湊過(guò)來(lái)：“我是牧英韶。”

    宮圣哲還是不理睬人，兩手無(wú)意識(shí)勾起來(lái)。

    裴萱和奚樂(lè)兒兩個(gè)人嘰嘰喳喳話就沒(méi)停過(guò)，和一班混熟后，逐漸開(kāi)始拉著后面班級(jí)的小朋友聊天，破壞起了隊(duì)形。

    等兩個(gè)小家伙意識(shí)到自己班級(jí)里還有個(gè)不理睬人的同學(xué)，又折回來(lái)在宮圣哲邊上說(shuō)話。

    “你叫宮圣哲嗎？名字好好聽(tīng)?！?/br>
    “hello？理理我嘛！”

    “看得見(jiàn)我嗎？喂喂？”

    宮圣哲自動(dòng)屏蔽周?chē)?，低頭繼續(xù)玩手并走神。

    有人看了眼班級(jí)名單，好奇問(wèn)向了牧母：“牧英韶mama，為什么你們班級(jí)只有五個(gè)人??？”

    牧母哪能知道這點(diǎn)，注意到宮圣哲，多看了兩眼，笑瞇瞇回著話：“我也不知道。班級(jí)應(yīng)該是早就分好了的?！?/br>
    路婉婉走向大廳，路上聽(tīng)著主管家說(shuō)的內(nèi)容，回復(fù)他：“我知道了，宮老和sam什么時(shí)候參觀學(xué)校都行，實(shí)驗(yàn)室還是得抓緊先確定沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    她一走過(guò)來(lái)，馬上就有家長(zhǎng)招呼路婉婉：“園長(zhǎng)，為什么班級(jí)人數(shù)不一樣？”

    路婉婉回過(guò)頭笑著朝那位家長(zhǎng)解釋：“本來(lái)每個(gè)班都是七個(gè)人的，但臨時(shí)有人不來(lái)了，有一位甚至昨天才通知。所以一班就五個(gè)人。班級(jí)都是早前隨機(jī)分配的?！?/br>
    家長(zhǎng)得到這個(gè)回答，意會(huì)點(diǎn)了頭。