第71節(jié)
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穿著平平無(wú)奇泳褲的陳付山看向路婉婉, 就見(jiàn)路婉婉根本沒(méi)看自己,手撐在泳池邊,低頭看著水池。 她頭發(fā)扎了個(gè)小丸子頭, 以至于輕易暴露出已經(jīng)紅了大片的耳朵和脖子。后背光潔一片,纖細(xì)的繩子打了個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶結(jié),看上去勾人得很。 陳付山?jīng)]把孩子們的注意力吸引到路婉婉身上,對(duì)著孩子們簡(jiǎn)單說(shuō)著今天上課的內(nèi)容。 “今天我們來(lái)講放水問(wèn)題?!标惛渡街钢境?,“泳池每隔一段時(shí)間需要更換里面的水。我們需要花多少時(shí)間放水,需要花多少時(shí)間蓄水, 如果同時(shí)放水和蓄水, 又會(huì)怎么樣?!?/br> 這個(gè)問(wèn)題對(duì)于一班大部分孩子而言并不難。 三個(gè)男孩子都學(xué)過(guò),兩個(gè)女孩子沒(méi)學(xué)過(guò)。 奚樂(lè)兒舉手:“sam哥哥, 為什么要同時(shí)放水和蓄水?這樣不會(huì)浪費(fèi)水資源么?” 宮圣哲輕微動(dòng)了動(dòng)身子, 想要回答, 但又有點(diǎn)排斥回答這個(gè)問(wèn)題。 陳寄水聽(tīng)到后忍不住笑:“我當(dāng)初也覺(jué)得出題人很浪費(fèi)。學(xué)數(shù)學(xué)很多時(shí)候就喜歡出一點(diǎn)這樣的題目,用到別的地方你就知道了?!?/br> 牧英韶想了想:“主要是學(xué)個(gè)方法。放水和蓄水的話,我們更容易理解?!?/br> 奚樂(lè)兒還是不明白自己為什么要搞懂放水和蓄水的問(wèn)題,疑惑:“為什么要學(xué)這個(gè)方法?” 裴萱似懂非懂:“化學(xué)里好像不太用得著?!?/br> 她現(xiàn)在所學(xué)的數(shù)學(xué),基本上都是加減乘除, 用來(lái)配平方程式,或者做一點(diǎn)簡(jiǎn)單公式計(jì)算的。 陳付山看著牧英韶和奚樂(lè)兒,舉了兩個(gè)例子:“牧英韶家里的公司一邊賺錢(qián), 一邊花錢(qián),最關(guān)注的肯定是他們現(xiàn)在擁有多少錢(qián)。你的視頻有人點(diǎn)進(jìn)來(lái)看,有人退出不看,關(guān)注的是有多少人在看?!?/br> 奚樂(lè)兒恍然:“都是水池里還有多少水的問(wèn)題!” 陳付山應(yīng)了一聲。 小班教學(xué)也有明顯的水平差異。 好在保姆們虛心求學(xué),所以平板電腦全部帶在身邊, 見(jiàn)小孩子們需要,全拿出來(lái)給孩子們現(xiàn)場(chǎng)用。 陳付山同樣是一個(gè)放水蓄水問(wèn)題,給每個(gè)人設(shè)定的條件都不一樣,給宮圣哲還額外布置了一個(gè)需要用編程來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的題目。 奚樂(lè)兒搞不明白,陳付山就讓人帶著她直接去給邊上最小的單人小泳池放水蓄水,順帶讓陳寄水給她上課。陳寄水那道題要用微積分來(lái)解題,還要給人上課,羨慕看向了只需要給裴萱上課的牧英韶。 牧英韶則是很認(rèn)真給裴萱分析開(kāi)銷(xiāo)和成本的問(wèn)題。 畢竟裴萱自從上次晶體實(shí)驗(yàn)后,深深發(fā)現(xiàn)了貧窮的可怕和摳門(mén)的必要性。如果拿到一筆贊助,要如何使用才可以做到利用最大化呢? 她今天似乎就可以得到一點(diǎn)答案了。 給小家伙們都安排好了事,陳付山才走到路婉婉身邊,跟著一塊兒坐下,平靜問(wèn)了一聲:“要學(xué)數(shù)學(xué)還是學(xué)游泳?” 路婉婉本來(lái)就沒(méi)怎么敢抬頭,視線盯著下方。 結(jié)果陳付山一坐下,她視線的余光里就能看到陳付山半個(gè)身子。 臉看不太清,上半身就是個(gè)模糊的瓷白色,下面穿著泳褲,腳踩入了水里。 路婉婉根本沒(méi)聽(tīng)清楚陳付山說(shuō)了什么,慌得根本撐不住,手臂更是直抖。她想要轉(zhuǎn)開(kāi)腦袋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己如同被人施展了魔法,根本無(wú)法動(dòng)彈。 一動(dòng)就和沒(méi)上油的機(jī)器人一樣,感覺(jué)下一刻就能聽(tīng)到“嘎吱”聲音。 精神恍惚,耳邊的聲音似乎是從萬(wàn)里外傳過(guò)來(lái)的,朦朦朧朧。她只知道他是說(shuō)了話的,具體說(shuō)了什么是完全沒(méi)能通過(guò)耳朵進(jìn)入到她大腦里。 陳付山見(jiàn)路婉婉這樣,撐在水池邊,半個(gè)身子下了水。 水剛好沒(méi)過(guò)腰。 路婉婉的視線慌不擇路,被陳付山整個(gè)人的強(qiáng)行出鏡,拉到了他臉上。 陳付山再度平靜問(wèn)路婉婉:“學(xué)數(shù)學(xué)還是學(xué)游泳?” 路婉婉這回終于聽(tīng)清楚了問(wèn)題,也看清楚了陳付山的臉。 陳付山一如既往的臉上沒(méi)什么表情,眼眸深邃。他很平靜,卻又讓人覺(jué)得他在壓抑點(diǎn)什么。似乎光從眼睛里,路婉婉就能看到深海下潛藏著野獸。 她臉紅得幾乎要滴血,顫了顫唇?jīng)]能發(fā)出聲音。她試圖想要整個(gè)身子學(xué)陳付山一樣下水。她的腳踩在水中,而恒溫的水溫比她體溫可低多了。 路婉婉現(xiàn)在渾身guntang,極度需要降溫。 手撐在泳池邊上,下水就下水吧,偏生不怎么能動(dòng)。她自己都覺(jué)得自己哆嗦得和帕金森患者差不多了。 至于邊上還有人這種念頭,早就離路婉婉遠(yuǎn)去。 現(xiàn)在就覺(jué)得自己在陳付山面前有點(diǎn)丟臉。 路婉婉在心里瘋狂給自己打氣:“我,我學(xué)什么都行?!?/br> 她話說(shuō)出了口,聽(tīng)到自己變了調(diào)的嗓音,更加絕望。 怎么會(huì)這樣呢?不就是泳褲?沙灘上那么多人自己又不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?“路婉婉”參與過(guò)的泳池派對(duì),自己也親眼見(jiàn)過(guò)。那些人一個(gè)穿得比一個(gè)少,恨不得直接光著下水。 現(xiàn)在就面對(duì)了一個(gè)sam,還是穿著最普通泳褲的sam,她就成了這樣。 昏過(guò)去不可怕,可怕的是昏不過(guò)去,只能面對(duì)。 路婉婉強(qiáng)撐著用了點(diǎn)力道,將自己送入泳池。 事實(shí)證明在渾身發(fā)顫的時(shí)候,千萬(wàn)不能下水。 水擁有一定浮力,而路婉婉人在抖的同時(shí),下了地發(fā)現(xiàn)自己還腳發(fā)軟。她整個(gè)人根本不受控制,朝著陳付山就倒了過(guò)去。 一倒更慌。 完全投懷送抱。 入手細(xì)膩得不像話。 圍觀的保鏢保姆險(xiǎn)些就叫出了聲,見(jiàn)人站穩(wěn)了沒(méi)事,忙把自己的視線轉(zhuǎn)移到孩子身上:看孩子更重要,看孩子更重要。 陳付山被撞了一下,不得不用手挽住路婉婉,免得人真的摔到水里去。水很淺,但摔下去絕對(duì)不會(huì)好受。 恒溫的水有點(diǎn)涼,懷里的人很燙。 一般而言,陳付山的體溫比路婉婉要高一點(diǎn)??墒锹吠裢瘳F(xiàn)在快燙熟了,燙到她完全不能思考,明明該推開(kāi)人的,結(jié)果本能貼得人更緊了。 陳付山平日里是運(yùn)動(dòng)的。 事實(shí)上正常運(yùn)動(dòng)的人,身上的肌rou只要不用力,相當(dāng)柔軟,并不會(huì)硌人。陳付山剛開(kāi)始扶住人用了點(diǎn)力,環(huán)住人后下意識(shí)放松了一點(diǎn)。 路婉婉覺(jué)得入手全是細(xì)膩,陳付山也是這樣的感受。 這件泳衣畢竟是分體式,腰上根本沒(méi)有布。 路婉婉正好撞在人心臟口,像兔子直接撞在了守株待兔那故事里的樹(shù),憨得不行。她自己心臟胡亂高速跳動(dòng)著,腦袋感受到的心跳一樣胡亂高速跳動(dòng)著。 陳付山?jīng)]說(shuō)什么,也沒(méi)刻意做什么,面上瞧著一如平常,實(shí)際上沒(méi)比她好多少。 意識(shí)到這一點(diǎn),路婉婉覺(jué)得自己好受了不少,理智總算逐漸開(kāi)始回來(lái)。 她很慌張,很緊張,陳付山和她是一樣的。 路婉婉咬了下子唇,滿臉通紅。她手貼在不該貼在的地方,整個(gè)人也靠在不該靠在地地方。光碰著人,就想到了那天浴室里出來(lái)的陳付山,想到了剛才匆忙一撇下的陳付山。 腦中有了畫(huà)面和場(chǎng)景,就想到那天的接吻。 想到接吻,就忍不住往下再想想。 心猿意馬。 人的念頭一旦脫韁,哪能輕易攔得住呢? 陳付山不開(kāi)口也沒(méi)放開(kāi)路婉婉,眼神輕微瞥過(guò)了周?chē)?,掃視了一圈。他是一個(gè)合格的獵人,在捕獵的瞬間還不忘警惕周?chē)?/br> 僅剩下幾個(gè)還看著這邊的保鏢默默轉(zhuǎn)移了視線。 幾個(gè)半路看過(guò)來(lái)被抓包的小家伙也紛紛繼續(xù)做題和講題。小小的臉蛋上一本正經(jīng),眼神發(fā)亮,偷摸摸在講題過(guò)程中互相小聲對(duì)話著。 “你看到了嗎?哦這個(gè)兩個(gè)出水口會(huì)更麻煩,要找規(guī)律的?!?/br> “我看到了,園長(zhǎng)先撲過(guò)去的。題目好麻煩哦,有沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法?” “以你現(xiàn)在的水平,沒(méi)有?!?/br> 一班就宮圣哲直直看著。 陳付山和宮圣哲對(duì)視。 宮圣哲動(dòng)了一下,拿出平板正大光明借著拍了一張照片,然后才在身邊人的勸說(shuō)下轉(zhuǎn)了身子,乖乖繼續(xù)做題。 陳付山:“……” 陳付山抱著路婉婉一直不說(shuō)話,讓路婉婉緩慢換了過(guò)來(lái)。路婉婉現(xiàn)在可是除了婚約,其他事情都解決了的人。她慢慢從過(guò)去走了出來(lái),膽子自然也逐漸變大。 就,她和陳付山,也就只差最后一層紙沒(méi)有戳破了。 路婉婉拼命說(shuō)服著自己,沒(méi)忍住用手輕微按了按。 哇哦,胸肌原來(lái)是軟的。 路婉婉心頭狂跳,心尖guntang,裝作用力推開(kāi)的模樣,狠狠感受了一把手中的柔軟。她唇角沒(méi)能忍住,輕微上揚(yáng),強(qiáng)行鎮(zhèn)定一般說(shuō)了一聲:“腳滑。” 陳付山低聲應(yīng)了一句。 路婉婉哪里還能學(xué)得進(jìn)數(shù)學(xué)呢? 她瞬間就改了剛才的說(shuō)法,決定學(xué)不動(dòng)腦子的:“我要學(xué)游泳?!?/br> 其實(shí)她早就學(xué)過(guò)游泳。游泳這種技能對(duì)于路家而言是必學(xué)項(xiàng)目。天使幼兒園的這群小朋友就算幼兒園不學(xué)游泳,上了小學(xué)也必然是要學(xué)的。 學(xué)過(guò)不代表不能再學(xué)。 路婉婉重復(fù)了自己的話:“我要學(xué)游泳?!?/br> 讓一位世界級(jí)科學(xué)家教游泳,全世界就路婉婉一個(gè)了。 陳付山并不在意這點(diǎn),寡言應(yīng)了一聲。 他沒(méi)有松開(kāi)攬著路婉婉腰的手,微微沉著嗓音,和最普通的游泳教練一樣教著路婉婉:“先從屏息開(kāi)始學(xué)。要下水?!?/br> 路婉婉手還貼在陳付山胸口。 她發(fā)現(xiàn)沒(méi)能將人推動(dòng),“哦”了一聲,微微抬頭,眼內(nèi)有光:“sam一起屏息么?” 陳付山:“吸氣?!?/br> 路婉婉深吸了一口氣。 陳付山帶著路婉婉下蹲,潛入這并不高的水中。 作者有話要說(shuō): 今天雖然基金股票都瘋狂虧,但我依舊一本正經(jīng)在搞主角,搞主角真快樂(lè)。