［但是……］

    在事件結(jié)束后，爆豪把自己關(guān)在房間里，一遍一遍，一遍一遍看當(dāng)天的視頻，斯坦因與歌利亞的對(duì)決也好，英雄們對(duì)腦無(wú)也好，他甚至記不得自己看的遍數(shù)。

    當(dāng)看多了之后，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，更不要說(shuō)爆豪是個(gè)非常敏銳的人，大約在看到第二遍的時(shí)候他就產(chǎn)生疑慮，為什么斯坦因在天臺(tái)上找到太宰時(shí)會(huì)受傷。

    那不算是遍體鱗傷，但他的狀態(tài)與才同腦無(wú)戰(zhàn)斗的歌利亞差不多，從他對(duì)太宰說(shuō)的話(huà)可以看出，在此之前他就已經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)太宰，并且兩人有交流，很有可能是斯坦因試圖殺死太宰治，但被太宰逃脫了。

    ［應(yīng)該有英雄保護(hù)太宰。］當(dāng)他冷靜思考時(shí)，甚至能夠摒棄絕大多數(shù)的情緒，就連混蛋的頭銜都不被貫在太宰的名字前。

    ［這個(gè)英雄本來(lái)應(yīng)該是霍克斯與相澤老師，但很顯然他們?nèi)?duì)付腦無(wú)，而當(dāng)時(shí)在保須的其他英雄，不是在疏散群眾就是在圍攻腦無(wú)。］他甚至列出了當(dāng)日在保須的英雄名單，只要有心，找到完整的名單不算是難事。

    ［沒(méi)有人宣布自己與斯坦因交手，更沒(méi)有人原因不明地受重傷。］

    在謹(jǐn)慎的，一個(gè)都沒(méi)漏地查完英雄們的信息后，爆豪得出最終結(jié)論，與斯坦因交手的不算是英雄，至少是不能公之于眾的英雄。

    他幾乎瞬間就聯(lián)想到了假期后再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的綠谷出久的身上。

    而現(xiàn)在，綠谷身上氣息的改變更加驗(yàn)證了他的想法。

    爆豪自己都不想承認(rèn)，但別說(shuō)是雄英了，放眼全日本社會(huì)也少有人比他更了解綠谷出久的，他的懦弱，他的強(qiáng)大，他的志向，他的努力，與他的驕傲，或許正因?yàn)榱私膺@些，了解了他內(nèi)心的強(qiáng)大之后，爆豪才會(huì)格外地憎惡綠谷出久。

    “憎惡”這個(gè)詞或許是恰當(dāng)?shù)摹?/br>
    想到這，他血紅的瞳孔一陣緊縮，視線(xiàn)幾乎化成了實(shí)體，箭一般從后貫穿綠谷的后腦勺，當(dāng)事人給他這樣的眼神盯著看，當(dāng)然不會(huì)忽視。綠谷微微向后看，在與爆豪眼神相撞的時(shí)候微微瑟縮一下，這是下意識(shí)的反應(yīng)，多年受欺負(fù)的經(jīng)驗(yàn)鐫刻在靈魂上，無(wú)法消抹。

    但很快的，當(dāng)他意識(shí)到爆豪眼神的真實(shí)含義時(shí)，佝僂的背又挺直了，他露出了近乎于“欲言又止”的神色，似乎有什么話(huà)想要對(duì)爆豪說(shuō)。

    ［去死！］

    爆豪兇暴地瞪了綠谷出久一眼，把他所有想說(shuō)的話(huà)都瞪了回去，隨后他換了個(gè)姿勢(shì)，翻開(kāi)課本，似乎在做課前預(yù)習(xí)。

    “叮鈴鈴鈴——”

    上課鈴響了。

    ……

    一天過(guò)去得很快，綠谷出久迅速地回歸了校園生活，上課、做筆記、吃午餐、與同學(xué)們交流，有人問(wèn)他知不知道太宰去哪里了，問(wèn)話(huà)的人當(dāng)然不知道綠谷出久參與了保須事件，他們只是覺(jué)得，他跟太宰是非常好的朋友，應(yīng)該對(duì)他的動(dòng)向清楚。

    只可惜綠谷搖搖頭，非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“我不清楚，我最近也不怎么能聯(lián)系得上他。”他講，“上次太宰君告訴我，他要去為了新的作品搜集素材，要去采風(fēng)。”他停頓了一下，“不過(guò)相澤老師可能會(huì)知道太宰君去哪里了，他們關(guān)系不錯(cuò)?！?/br>
    “饒了我吧?！眴?wèn)話(huà)的人苦這一張臉，“我可不敢去問(wèn)相澤老師?！彼詈蟾袊@一句，“太宰同學(xué)，究竟去哪里了?！?/br>
    這個(gè)問(wèn)題不僅僅是他想知道的，廣大網(wǎng)友，太宰治的書(shū)迷也想知道。

    視頻曝光的不只歌利亞與斯坦因，還有太宰，他的書(shū)迷中有一部分是英雄迷，還有一批是單純的書(shū)粉，不管怎么說(shuō)，對(duì)這些人而言，比起關(guān)注社會(huì)上的動(dòng)蕩與爭(zhēng)端，尋找自己鐘愛(ài)的作者老師，好像成了更加重要的一件事。

    尤其是，太宰治太過(guò)傳奇了。

    他年輕、富有才華、驚人得帥氣，超高的偏差值就不用說(shuō)了，當(dāng)他容貌曝光在眾人面前的剎那，他過(guò)去可以被挖出來(lái)的經(jīng)歷也一同暴露出來(lái)。真正打動(dòng)書(shū)迷的，是他在斯坦因刀下的影子。

    刀光、月光、冷冷的光灑在他屬于人類(lèi)的白皙脖頸上，在面對(duì)斯坦因時(shí)，他的姿態(tài)近乎于溫馴，但是他的表情，不知道該說(shuō)是嘲弄還該說(shuō)是神秘，總而言之，他是沒(méi)有丁點(diǎn)兒恐懼的。

    他在擁抱死亡。

    太宰的作品中本來(lái)就透露著一股子讓人毛骨悚然的美感，放在其他國(guó)家，非積極意義的文章大眾應(yīng)該不會(huì)買(mǎi)賬，但這個(gè)國(guó)家的人，從古至今就被物哀之美包裹著，凋零的櫻花、死去的人，國(guó)人能從這些代表著衰敗的意象中汲取到驚人的美感，而太宰，他過(guò)分符合人們的審美，就連秀美的長(zhǎng)相也是為人所愛(ài)的。

    太多標(biāo)簽貼在他身上，在并不算小眾的圈子里，他被捧到了相當(dāng)可怕的高度。

    書(shū)迷們開(kāi)始瘋狂地尋找太宰，很難說(shuō)他們想要做什么，是想要見(jiàn)見(jiàn)他的人，還是想要說(shuō)話(huà)，還是想跟太宰握手，又或者只是徒勞地做著尋找的動(dòng)作。

    從折寺時(shí)代開(kāi)始，最后一個(gè)太宰停留的地方是雄英。

    “他們跟記者一樣可怕?！鄙哮Q電氣對(duì)綠谷出久說(shuō)，“學(xué)校已經(jīng)公布了，無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)上還是校門(mén)口都貼了告示，太宰同學(xué)最近請(qǐng)假并未到校，但是那些書(shū)迷，他們甚至試圖突破雄英的防御翻墻進(jìn)來(lái)，當(dāng)然是不可能的，那件事情后，學(xué)校的安保措施變得更強(qiáng)了?！钡窍氲疆?dāng)時(shí)的場(chǎng)面，想到那些瘋狂喊著太宰治名字的人，他還是忍不住縮腦袋，“但我說(shuō)真的，綠谷，追星真恐怖啊。”

    “沒(méi)辦法啊。”綠谷說(shuō)，“那是太宰君啊?！?/br>
    在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，他的態(tài)度包容得過(guò)分，上鳴電氣打量他很久，差點(diǎn)從綠谷身上看見(jiàn)了慈父的光芒。

    ［果然是我的錯(cuò)覺(jué)吧，慈父什么的，怎么可能。］

    他張嘴，還想說(shuō)些什么，現(xiàn)在教室里只有綠谷出久與上鳴電氣兩個(gè)人，他們正在做值日。

    綠谷出久回來(lái)的日子太湊巧了，正好輪到他做打掃，為此上鳴還善意地嘲笑了兩句。