團(tuán)子卻是不理他們，認(rèn)真聽老師講話。

    這節(jié)課上的是英語字母的認(rèn)識(shí)，團(tuán)子先前沒學(xué)過任何東西沒半點(diǎn)基礎(chǔ)，連1234加減都不會(huì)，聽起課來卻不是很吃力。

    老師教著念，她在下面默默跟著念，老師教怎么寫，團(tuán)子捏著鉛筆頭一筆一筆跟著在紙上畫下來。

    教這門課的老師，見她眼巴巴聽著，很是認(rèn)真的樣子，又一個(gè)人坐在中間前排，同其他小朋友坐立不安嘰嘰喳喳的樣子完全不同，非常惹眼，便點(diǎn)了團(tuán)子叫她起來念。

    團(tuán)子年紀(jì)小，又是剛剛?cè)雽W(xué)，老師想著多照顧些，便輕聲道：“會(huì)的念出來，不會(huì)的沒關(guān)系，老師慢慢教?！?/br>
    其他小朋友起哄，“她肯定不會(huì)！”

    “老師，許音音那么笨，一定不會(huì)念，要哭鼻子了！”

    團(tuán)子站了起來，小小一團(tuán)站在前面，繃著一張小肥臉卻莫名有種壯士上戰(zhàn)場的悲壯之感？

    老師壓了壓嘴角，這小朋友怪有趣的。

    哪怕是貴族幼兒園走的是精英培養(yǎng)路線，但小班的課程要求也不高，班上這些小魔頭們想著玩，平時(shí)不愛學(xué)習(xí)，能完成任務(wù)的一半就算達(dá)到了要求。

    今天教了十個(gè)字母讀寫，老師覺得團(tuán)子要是能背下來三五個(gè)就算很不錯(cuò)了。

    團(tuán)子奶聲奶氣開口背：“abcd、efg……”

    十個(gè)字母完全背了下來，吐字清晰，發(fā)音完全照著老師教的來，沒有一處拐彎，連停頓的地方都一樣。

    老師愣了下，他都這樣，別說其他小朋友，正準(zhǔn)備等許音音哭了之后大聲嘲笑她的小朋友傻眼了。

    她竟然會(huì)？

    老師走下來，拿起團(tuán)子跟前的小本子，一筆一劃雖然非常稚嫩笨拙，但她每個(gè)字母都學(xué)著寫了下來。

    這份學(xué)習(xí)能力比班上所有人都要來得強(qiáng)，思及其他小朋友對(duì)她的偏見，老師便開口道：“許音音小朋友都念對(duì)了，而且還把老師教的每個(gè)字母都念了下來，你們還有誰會(huì)的？”

    小朋友們面面相覷，你看我我看你，沒人舉手，只得懊惱搖搖頭。

    他們怎么可能比不上許音音這個(gè)窮兮兮的小朋友！

    團(tuán)子聽到老師的話，揚(yáng)起甜甜的笑，“謝謝老師！”

    老師這才驚覺，這孩子五官臉蛋都長得精致可愛，粉雕玉琢的，比他見過的所有孩子都要漂亮。

    看著團(tuán)子身上穿著的不合身的舊衣服，老師憐惜摸了摸她小腦袋。

    那些年幼的小混蛋們只看到外表的破舊，卻看不明白其中內(nèi)在。

    在他看來，鮮活可愛堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神面貌，才是最珍貴的。

    昨天的事他都聽說了，被這樣的語言嘲笑攻擊下，還能不為外物干擾仍然堅(jiān)持背著自己的小書包上學(xué)來，甚至和昨天的狀態(tài)完全不同。

    昨天團(tuán)子是懷著期待的心來和其他小朋友交朋友的，因此給了其他人傷害攻擊她的機(jī)會(huì)。

    而今天卻是一副戰(zhàn)斗狀態(tài)，很顯然，團(tuán)子不準(zhǔn)備給別人機(jī)會(huì)了，她要武裝自己，和欺負(fù)自己的懷孩子們決斗。

    老師走出教室，瞇著眼想假如這個(gè)孩子能一直保持本心，未來一定一片光明，不會(huì)比這些從有權(quán)有勢家庭出身的孩子們差多少。

    第6章

    老師走后，班上的小朋友們都跑了過來，將團(tuán)子包圍住。

    他們瞪著眼睛，驚奇地看著她，“沒看出來啊，你這小鄉(xiāng)巴佬學(xué)得還挺快的！”

    “許音音你是不是偷偷學(xué)過了的？”

    “她那么窮怎么可能學(xué)過？”說完這話，小胖子捂住嘴巴，要是沒學(xué)過，豈不是承認(rèn)小窮鬼比他們聰明優(yōu)秀？

    這比承認(rèn)她并不是窮鬼還難！

    怎么說都錯(cuò)，小胖子干脆捂住嘴巴不說話，使勁睜大一雙瞇瞇眼，狠狠瞪著團(tuán)子。

    團(tuán)子立馬回瞪過去，她一雙漂亮的大眼睛本就又圓又亮，瞪起人來比小胖子有氣勢多了，小胖子頓時(shí)被氣得跳腳。

    這還不止，嚇退一個(gè)，團(tuán)子挨個(gè)瞪過去，一雙圓眼睛瞪得大大的，兩個(gè)腮幫子繃得鼓鼓的，瞪人的樣子漂亮極了，又奶兇奶兇的。

    團(tuán)子見他們都嚇呆了樣子，得意仰起小肥下巴，努力踮起腳尖蔑視所有人！

    她來學(xué)校之前跟大王說過如果還有小朋友欺負(fù)她嘲笑她，她就要還回去，這會(huì)兒團(tuán)子覺得自己特別棒，報(bào)了仇取得了壓倒性勝利！

    三歲的音音可能是因?yàn)闋I養(yǎng)跟不上的緣故，也可能天生骨架小，比在場所有小朋友要矮上很多，努力踮起腳尖瞪人的樣子，這些富二代小鬼頭們都看呆了。

    小窮鬼是有點(diǎn)討厭，可是好像……好像比家里精致的洋娃娃還好看可愛？

    這一回合，團(tuán)子勝，小鬼頭們輸。

    團(tuán)子愈加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的心思，這樣她就不會(huì)被壞同學(xué)欺負(fù)了，還可以光明正大地報(bào)仇！

    有了這一回的經(jīng)驗(yàn)，接下來團(tuán)子每節(jié)課都認(rèn)真聽，老師教什么她都認(rèn)認(rèn)真真記下來，連放學(xué)回了家嘴巴也閑不下來，背著課上學(xué)來的東西。

    經(jīng)常小小一只蹲在門口，身旁跟著一只狗，嘴里念念有詞。

    這場景可把王奶奶她們給逗樂了，直說小囡囡上了學(xué)就是不一樣，都會(huì)背書了。

    團(tuán)子背著英語字母，背著一二三四五，還學(xué)了畫畫，老師教了他們畫畫，團(tuán)子沒錢買畫紙，就想起了自己撿瓶子的辦法。

    在期期艾艾問了老師意見后，團(tuán)子和卓老師一起等班上小朋友都走了之后，蹲在垃圾桶里撿。

    這些有錢的小朋友們經(jīng)常一本畫本用不了幾張就給扔了，把用過的幾張撕掉，剩下的一整本還能用。

    團(tuán)子珍惜摸了摸厚厚的小畫本，一本一本收拾好，給揣書包里裝得鼓鼓囊囊的，抿唇偷樂。

    王奶奶家的小朋友，還有小區(qū)里其他沒欺負(fù)過她的小朋友也沒本子用，團(tuán)子撿了回去，還能分他們用。

    她想，壞小朋友們雖然很壞，但是他們不要的本本立了功勞，所以如果、如果他們不欺負(fù)人，她也會(huì)對(duì)他們友好的。

    他們不會(huì)念書，她可以幫助他們學(xué)習(xí)的！

    于是小魔頭們發(fā)現(xiàn)，許音音那個(gè)小窮鬼不再瞪他們了，老師夸她的時(shí)候，她還會(huì)說：“其他小朋友也很厲害，他們也可以的。”

    “老師要相信他們哦！”

    小二班的小魔頭門頓時(shí)羞得滿臉通紅，又氣又惱，誰、誰會(huì)啦！??！

    他們心想，許音音不單是個(gè)小窮鬼，還是個(gè)小馬屁精，哼任憑她拍再多馬屁，他們也要欺負(fù)她，并決定對(duì)此堅(jiān)定不移！

    卓老師看著團(tuán)子小小的身子背著鼓鼓囊囊的小書包，走路一搖一晃像個(gè)小企鵝，可費(fèi)勁兒了，有些好笑。

    團(tuán)子撿本子來用還是她提議，這些有錢的小鬼頭們實(shí)在太過浪費(fèi)，每天班上垃圾桶里總要多出很多還很嶄新的畫本文具什么的，對(duì)一般人家來說，這些東西還能夠用很久，他們就已經(jīng)丟掉了。

    每次看著打掃阿姨一桶一桶往外丟，卓老師就覺得心疼。

    卓老師說道：“音音，老師幫你提書包回去？”

    校車停在小區(qū)門口，從這里再到音音家里有個(gè)大幾百米距離，還得爬樓梯到二樓，對(duì)年幼的團(tuán)子來說是一段艱巨的路。

    團(tuán)子背著小書包憋紅了臉，搖頭說：“謝謝卓老師，音音可以的！”

    “老師說了，自己的事情自己做哦！”

    卓老師頓時(shí)噎住。

    她不放心，悄悄跟在團(tuán)子身后，想著一路把她送回去，要是團(tuán)子背不動(dòng)了正好能幫她一把。

    這些天相處下來，這個(gè)甜甜軟軟又懂事得讓人心疼的孩子早已經(jīng)把卓老師那顆老阿姨的慈母心給勾了起來，也終于能明白為什么團(tuán)子鄰居家的阿姨奶奶為什么對(duì)團(tuán)子那么好，簡直是當(dāng)自家孩子一樣護(hù)著的。

    團(tuán)子一路回到自家樓下，樓梯口早就蹲著一圈的小朋友等在那里，見到團(tuán)子頓時(shí)歡呼一聲，圍了過來。

    “音音你回來啦！”

    “音音、音音，老師今天說讓我們準(zhǔn)備一個(gè)新本子，要學(xué)畫畫，可是我沒有……”

    “音音，我鉛筆壞了，院長不給買。”

    “我本子寫完了，奶奶沒錢買……”

    團(tuán)子站在他們中間，放下書包，其他小豆丁便雙眼放光地看著那個(gè)小布書包。

    團(tuán)子咳了一聲，學(xué)著老師那樣一板一眼地說：“一個(gè)一個(gè)來，不要著急?！?/br>
    她背著手站在那里，眾星拱月的，人雖小卻像個(gè)孩子頭，有那么點(diǎn)架勢，“今天有滿滿一書包呢，大家都有哦！”

    小豆丁們頓時(shí)安靜下來，擦鼻涕的不擦了，說話的不說了，排排站像個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的小士兵一樣。

    團(tuán)子說完后，打開小書包，將里面東西全部倒出來。

    豆丁們發(fā)出驚嘆聲。

    小二班的有錢小鬼頭們不要的書本文具對(duì)這些窮孩子們來說就像寶貴的寶藏一樣。

    在場這些小豆丁們除了小區(qū)里窮人家的孩子外，還有好些個(gè)是附近一家孤兒院里的孩子，大家都買不起文具，團(tuán)子帶來的這些小本本給了這些大小豆丁們極大的幫助和信心。

    團(tuán)子每次發(fā)東西的時(shí)候，總會(huì)跟他們強(qiáng)調(diào)，是金倪幼兒園小班二班的小朋友們幫助的他們。

    窮豆丁們想，那些有錢的小朋友都愿意幫助他們，而不是看不起他們，頓時(shí)對(duì)他們充滿了好感，一顆顆幼小的心靈滿懷感激。

    有小破豆丁驚嘆道：“這次又是那些有錢的小朋友們送的嗎？”

    “他們?nèi)丝烧婧冒?！?/br>
    “音音，我喜歡他們！可不可以替我們謝謝他們？”

    團(tuán)子頓時(shí)心虛，板著小肥臉點(diǎn)頭，她不可以讓他們知道那些有錢的小朋友們其實(shí)對(duì)窮人很不友好，他們很會(huì)欺負(fù)人，也不會(huì)送東西給他們……

    而且這些……其實(shí)是他們不要的垃圾。

    團(tuán)子抿抿嘴，小朋友們每次拿到東西都這么高興，不可以讓他們知道真相。

    她低下小腦袋，突然有些難過，許音音小朋友也學(xué)會(huì)撒謊了，不乖，是個(gè)壞孩子，如果夢里的爸爸們知道了，一定會(huì)失望吧。

    “真想跟他們成為朋友！”

    “我們班有個(gè)很有錢的同學(xué)就瞧不起我們，說我們窮酸，音音你真幸運(yùn)，你去的那家幼兒園里的小朋友有錢也不會(huì)欺負(fù)人，還幫助我們，他們一定都是大好人！”

    團(tuán)子：“……”

    每個(gè)小豆丁們都拿到了自己需要的東西，他們也不貪心，只拿自己需要的，好心有錢的小朋友對(duì)他們這么好，他們不可以騙人的。

    還有個(gè)七八歲左右的孩子，是附近愛心孤兒院的孩子，他手上多拿了好幾本還有個(gè)九成新的文具盒。

    他站在團(tuán)子面前，認(rèn)真看著她，“音音，我會(huì)跟蘋果還有紅紅他們說，這些是你們班里的好心小朋友送的，請(qǐng)你幫我們感謝他們，等我們賺了錢一定會(huì)還他們的！”

    孤兒院接了手工活在做，他們這些小孩子一天也能做上幾個(gè)，等滿一百個(gè)就能拿去換錢。

    有個(gè)瘦瘦小小臉上臟兮兮的女孩捧著一個(gè)風(fēng)箏過來，紅著臉羞澀道：“音音，這是我爺爺幫我做的風(fēng)箏，上面的畫是我和東東畫的，可不可以、可不可以幫我們送給他們，謝謝他們的幫助?！?/br>