在嘈雜的人聲中，我只能聽(tīng)到你。

    姜慍對(duì)上了那張剛剛自己一直念念不忘的臉，心跳聲“咚咚咚”的響著。

    慶幸現(xiàn)在周?chē)h(huán)境分外喧嘩，他應(yīng)該聽(tīng)不到自己的心跳吧？

    陳悸這時(shí)看向了一直盯著自己的女孩，挺白的，也挺好看。

    陳悸只看了一眼就轉(zhuǎn)回了頭，和好友離開(kāi)了。

    姜慍還愣怔怔的看著陳悸離開(kāi)的方向，直到劉忻瑜突然碰了碰自己的手臂。

    “還看什么呢，人都走了?！?/br>
    “沒(méi)…就覺(jué)得他挺白的?！苯獞C慌慌張張的回答，害怕自己的心思被發(fā)現(xiàn)。

    畢竟，暗戀就是一個(gè)人的戲碼，不愿讓他人參與的戲碼。

    劉忻瑜看了看離去的陳悸，“是挺白的，而且是那種有點(diǎn)病態(tài)的白，你說(shuō)這人是不是從來(lái)不曬太陽(yáng)?！?/br>
    “好了，好了，去買(mǎi)水吧，這會(huì)兒沒(méi)什么人了。

    姜慍趕緊扯開(kāi)話題，拉著劉忻瑜走進(jìn)小賣(mài)部。

    *

    兩人回到教室后，就聽(tīng)見(jiàn)譚敏在跟班上女同學(xué)吵吵鬧鬧的說(shuō)著什么。

    姜慍不是喜歡跟大家一起談天論地的性格，便徑直走到了自己的座位上。

    劉忻瑜性格本就活潑嬉鬧，也風(fēng)風(fēng)火火的加入了討論。

    譚敏聲音挺大的，姜慍聽(tīng)到了她們正在討論一個(gè)男生，但她一直對(duì)這些不太在意，便沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。

    拿出習(xí)題冊(cè)，開(kāi)始刷題。

    但是腦海中一直浮現(xiàn)剛剛那個(gè)男孩的臉，聲音，甚至走路的姿勢(shì)。

    姜慍覺(jué)得，他走的不是路，是踏往她心底的那條路。

    “姜慍，姜慍?！?/br>
    她聽(tīng)見(jiàn)劉忻瑜急急忙忙的走到她課桌前，抽出她同桌的椅子，坐下后，神神兮兮的跟她說(shuō)。

    “我們剛剛看到的那個(gè)男生就是上一屆高叁的誒，我說(shuō)他怎么這么白，原來(lái)真在醫(yī)院養(yǎng)了一年。”

    姜慍快速問(wèn)道：“他怎么了？生什么病了？”

    劉忻瑜：“我也不太清楚，就是據(jù)說(shuō)身體不太好，然后在醫(yī)院修養(yǎng)了一年?！?/br>
    原來(lái)他身體不太好嗎？怪不得又白又瘦。

    上課鈴響了之后，劉忻瑜便回到了自己的位置上，姜慍耳邊又恢復(fù)了清靜。

    整節(jié)課，姜慍都在走神，老師說(shuō)了什么，她壓根沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，一直想著剛剛的男生。陳悸…

    腦子里想著，手也開(kāi)始不自覺(jué)寫(xiě)著字。

    沉寂，沉積，陳?ài)E。

    姜慍此時(shí)只想著，今天一定要知道他的名字，這是她給自己定的小目標(biāo)。

    下課后，劉忻瑜，譚敏便拉著自己去食堂吃飯。

    打好飯后，叁人坐一起，開(kāi)始了女生之間的茶話會(huì)。

    雖然全程都是劉忻瑜，譚敏一直不停的說(shuō)著，只有在她們倆點(diǎn)到姜慍時(shí)，她才回答。

    姜慍這時(shí)，突然主動(dòng)說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題。

    天知道，她一直尋思了多久，才能不顯刻意的問(wèn)出來(lái)。

    “你們說(shuō)，今天那個(gè)就是在醫(yī)院修養(yǎng)了一年的男生，他都休學(xué)了一年，那他功課趕得上嗎？”

    譚敏：“你說(shuō)陳悸嗎？陳悸成績(jī)好像還不錯(cuò)，住院的時(shí)候也沒(méi)落下功課，而且人家里條件巨好。”

    姜慍不經(jīng)意間問(wèn)道：“他叫陳悸呀，哪個(gè)jì？”

    譚敏真不愧是八卦小天后，果然二中就沒(méi)有她不知道的事。

    “他的悸是悸動(dòng)的悸，就跟你名字一樣，也有個(gè)豎心旁。”

    原來(lái)我們也是有相似之處的，這可真好。

    這頓飯姜慍越吃越歡喜，原來(lái)他叫陳悸，而且他成績(jī)不錯(cuò)，家庭好像也挺好，一頓飯的收獲居然這么多。

    吃完飯后劉忻瑜譚敏提議去小賣(mài)部買(mǎi)零食，姜慍懶得去，只覺(jué)得這天太熱了，直接走回了教室。

    此時(shí)的校園安安靜靜，只有陣陣蟬鳴，明明已經(jīng)九月，快步入秋天，怎么氣溫還是這么高，反而比七八月更熱。

    姜慍突然看到了自己心心念念的那個(gè)人，不知為何，校園這么大，我卻只看得到他。

    好看的人，連后腦勺都是好看的，普普通通的校服穿在他身上，怎么會(huì)這么好看。

    他腿真長(zhǎng)，姜慍看著看著，不自覺(jué)跟著他走了一段路。

    姜慍看見(jiàn)他走到了一片寂靜無(wú)人之處，悄悄的躲在他身后，此時(shí)心里想著，我可真像一個(gè)尾隨的變態(tài)。

    “跟了我這么久，可以出來(lái)了吧?！?/br>
    姜慍聽(tīng)見(jiàn)，頓覺(jué)心里一跳，顫顫巍巍的從樹(shù)后走了出來(lái)。

    “是你?！标惣驴匆?jiàn)來(lái)人，想起是今天上午看見(jiàn)的那個(gè)挺白的女生。

    “我沒(méi)想著跟你，就不自覺(jué)的走到這來(lái)了?！苯獞C此時(shí)心里極其懊悔，自己為什么不去和劉忻瑜譚敏她們走在一起。

    非要回教室，教室也沒(méi)回，還暴露了自己，他不會(huì)覺(jué)得自己是變態(tài)吧。

    “說(shuō)吧，你跟著我干嘛？”陳悸看著面前的女孩。

    姜慍此時(shí)大腦快速轉(zhuǎn)動(dòng)，怎樣才能讓他覺(jué)得自己不是變態(tài)，也對(duì)他沒(méi)有那方面的心思呢。

    “我…我…我就想問(wèn)問(wèn)你怎么長(zhǎng)這么高的?！?/br>
    話一說(shuō)完，姜慍只想著咬舌自盡，這都什么跟什么啊。得，變態(tài)澄清了，腦子不好澄清不了了。

    但陳悸確實(shí)挺高的，青春期的少年不知道是不是個(gè)子都竄的比較快，陳悸186，姜慍只到他胸口。

    聽(tīng)見(jiàn)面前一陣輕笑，不自覺(jué)抬起頭，果然長(zhǎng)的好看的人笑起來(lái)也好看，牙還白。

    陳悸此時(shí)只覺(jué)得這姑娘白，好看?；蠲撁撘簧蛋滋?，就是長(zhǎng)的不像傻白甜。

    “我也不知道我怎么長(zhǎng)這么高，但是你估計(jì)長(zhǎng)不了我這么高?！?/br>
    “哦，那我努努力?！苯獞C下意識(shí)回答。

    陳悸此時(shí)覺(jué)得，真真傻白甜，還挺有意思。

    這對(duì)話可太幼稚了，兩人年齡加起來(lái)可能還不到十歲吧。

    姜慍：“嗯，我問(wèn)完了，先走了，再見(jiàn)，謝謝。”

    陳悸：“好?！?/br>
    說(shuō)完便頭也不回，仿佛后面有牛鬼蛇神在追趕她一般，快速逃走，還不能被看出來(lái)自己走的很急很趕。

    果然，喜歡一個(gè)人會(huì)想著多看看他，又著不能看得太明顯，要時(shí)不時(shí)看看他。

    絕不能讓他發(fā)現(xiàn)自己喜歡他的那份心思，畢竟我喜歡你，和你有關(guān)，也和你無(wú)關(guān)。

    姜慍急匆匆回到教室，劉忻瑜一看見(jiàn)她就問(wèn)。

    “姜慍，你去哪兒了？怎么我和譚敏一回教室沒(méi)看見(jiàn)你啊?！?/br>
    “沒(méi)，我就去上了個(gè)廁所?！苯獞C小心答道。

    課間午休時(shí)，大家都趴在桌上補(bǔ)覺(jué)，畢竟高叁，睡眠充足是完全不屬于他們的。

    補(bǔ)覺(jué)的補(bǔ)覺(jué)，看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)題的寫(xiě)題。

    高叁，一個(gè)沉重倦怠但是又帶著一種新生的希望。

    姜慍以前只想著，再熬熬，馬上就能熬出頭了。

    現(xiàn)在，我好像也看不了他多久了，以后會(huì)見(jiàn)面嗎？應(yīng)該不會(huì)吧。

    但是也說(shuō)不準(zhǔn)，姜慍總覺(jué)得他們還會(huì)有聯(lián)系的，她安慰自己道。

    下午的課一瞬而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)，但也只是給個(gè)吃晚飯的機(jī)會(huì)，畢竟他們還有晚自習(xí)。

    姜慍一直覺(jué)得，喜歡的課，聽(tīng)的進(jìn)的課，一下就過(guò)去了。

    不喜歡且聽(tīng)不進(jìn)的課，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢，教室黑板上方正中央的指針轉(zhuǎn)的可真慢，是壞了吧。

    照例還是姜慍、劉忻瑜和譚敏叁人結(jié)伴而行，她們仨關(guān)系可謂是好，誰(shuí)也拆不散那種。

    所有人都覺(jué)得叁人的友誼不如兩人，總有玩的好的兩人，和勉勉強(qiáng)強(qiáng)的一人。

    可叁個(gè)人的感情好像一直如初，從小學(xué)，到初中，再到高中。

    譚敏性格大大咧咧，劉忻瑜活潑機(jī)靈，姜慍恬靜清冷，但在叁人中起到了調(diào)節(jié)作用。

    但凡劉忻瑜和譚敏鬧別扭，總有姜慍在其中調(diào)節(jié)雙方情緒，叁人也一直好到了現(xiàn)在。

    譚敏：  “我們吃什么，感覺(jué)學(xué)校里面外面好像都吃完了？”

    劉忻瑜：“我也覺(jué)得，為什么人家每天思考這道題怎么做，怎么答，我們每天思考吃什么?！?/br>
    “要不今天去外面吧，中午吃過(guò)食堂了?！苯獞C提議，二中雖然規(guī)矩多且嚴(yán)格，但是該有的自由還是給予。

    不實(shí)行封閉制度，自由出入校內(nèi)外，除上課時(shí)段。

    走到校外的一家店外，叁人開(kāi)始照常思考吃什么，點(diǎn)什么。

    “陳悸，你吃什么？”一道男聲響起。

    姜慍聽(tīng)到熟悉的名字，望去那人方向，果然看到了陳悸的身影。

    真好看，不愧是我喜歡的人。

    陳悸也看見(jiàn)了姜慍，那個(gè)傻白甜。