據(jù)我所知，李慧珊同學(xué)除了英語作文丟了兩分，數(shù)學(xué)、英語和理科綜合都是滿分，比第二名的何原高了整整四十六分。

    張老師面上帶著隱隱的激動(dòng)，目光鎖定神色平靜的沈薔，李慧珊同學(xué)，你能短時(shí)間取得這么大的進(jìn)步，是不是有什么好的學(xué)習(xí)技巧和復(fù)習(xí)方法，方便跟同學(xué)們說一說，介紹一下經(jīng)驗(yàn)嗎？

    當(dāng)初沈薔的考試成績(jī)出來，各科老師一匯總，差點(diǎn)兒都驚得跳起來，甚至有個(gè)別偏激一點(diǎn)的老師，直接懷疑沈薔是不是作弊，被張老師和其他任課老師強(qiáng)勢(shì)駁回。

    包括班主任張老師在內(nèi)，二班的那些任課老師都是親眼看著沈薔一次一次進(jìn)步，最終達(dá)到期末考試那個(gè)成績(jī)，雖然同樣被她最后的分?jǐn)?shù)驚到了，卻從沒想過她的成績(jī)不真實(shí)，或者是作弊。

    如果說作業(yè)可以抄襲，考試能夠作弊，但現(xiàn)場(chǎng)問答總做不了假？教過沈薔的那些老師，哪一個(gè)不對(duì)沈薔的變化好奇，哪一個(gè)沒有在課堂上提問過她百八十次？

    二班所有的老師眾口一詞，張老師甚至拍著胸脯為沈薔打包票，這才讓學(xué)校承認(rèn)了沈薔的成績(jī)，但也說了要看她的后續(xù)表現(xiàn)。

    張老師絲毫不擔(dān)心，他對(duì)沈薔有著莫名的信心。

    李慧珊同學(xué)，不用長(zhǎng)篇大論，你就當(dāng)跟大家隨便聊聊，簡(jiǎn)單地說一說就可以。

    張老師要我介紹經(jīng)驗(yàn)，并不是我吝嗇或者小氣，不愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和大家分享，實(shí)在是沒什么好說的。

    沈薔無奈地起身，對(duì)上同學(xué)們求知欲滿滿的目光，不覺有些為難。

    現(xiàn)實(shí)世界也好，林佳佳那個(gè)小世界也罷，還有現(xiàn)在李慧珊的小世界，怎么所有的老師都一個(gè)樣，喜歡讓她給班里的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，問題她哪兒有什么方法可以交流？總不能直接說她過目不忘，看過聽過一次就能完全記??？

    在學(xué)校里的時(shí)候，我和大家都一樣，坐在同一個(gè)教室，聽同一個(gè)老師講課，看同樣的復(fù)習(xí)資料，做同樣的試卷習(xí)題，要說有什么經(jīng)驗(yàn)技巧，大概是我記性比較好？

    噗！記性比較好？哈哈哈！

    教室里發(fā)出此起彼伏的噴笑聲，連講臺(tái)上的張老師都不禁莞爾。

    李慧珊，我記性也很好，為什么就沒有你這個(gè)成績(jī)？

    對(duì)啊，李慧珊，我的記性也不差，可就是怎么考都考不好，你有什么辦法嗎？

    李慧珊，學(xué)校里你跟大家一樣，但你給我們老實(shí)交代，回家是不是開小灶了？

    這是我聽過最簡(jiǎn)單的經(jīng)驗(yàn)交流，太敷衍了好嗎？

    同學(xué)們你一句我一句，不停地調(diào)侃著沈薔。

    并沒有開小灶。我作業(yè)都在學(xué)校做完，回家甚至不看書，十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。沈薔攤了攤手，想了想又加了一句，就我個(gè)人的想法，一味苦讀其實(shí)不可取，學(xué)習(xí)時(shí)專心學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)暢快玩耍，勞逸結(jié)合反而事半功倍，吳月和宋佳文都知道。

    第83章 83.學(xué)渣的逆襲11

    慧珊回家確實(shí)不看書, 也不做作業(yè), 但她那個(gè)腦子, 我們普通人是學(xué)不來的。

    張老師長(zhǎng)篇大論表?yè)P(yáng)沈薔，吳月笑得眉眼彎彎，似乎比她自己被表?yè)P(yáng)都高興, 聽沈薔提到她，忍不住笑嘻嘻地插嘴。

    你們不知道，和慧珊這家伙在一起，我和佳文兩人天天受打擊。我們研究半天沒頭緒的題目, 慧珊只要隨便看上一眼，好像都不用怎么思考, 直接提起筆來就能給出答案, 解題方法還不止一種。她說能取得今天的成績(jī)，是因?yàn)樗挠浶员容^好，據(jù)我所知她沒有忽悠你們, 覺得自己記性好的幾位同學(xué)，你們是不知道慧珊的記憶力好到什么程度, 才會(huì)想不開和她比。

    這么跟大家說，你把一道題目放到慧珊面前, 慧珊給出正確答案的同時(shí), 還能指出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課本第幾頁(yè)，哪一次考試曾經(jīng)考過, 考過幾次, 你們能做到嗎？

    教室里又是一陣安靜, 沈薔不得不再次承受了二班同學(xué)各種各樣目光的洗禮。

    李慧珊，吳月說得是真的嗎？

    枉我一直覺得自己記性不錯(cuò)，今天才知道一山更有一山高，真正的神人原來藏在我們班，我要是能做到李慧珊這個(gè)程度，考個(gè)試還不跟玩兒一樣？

    怪不得李慧珊分?jǐn)?shù)這么高，這樣的學(xué)習(xí)方法就算手把手教給我，我也做不到啊。

    李慧珊，你這個(gè)記憶力能訓(xùn)練嗎？有沒有什么辦法，讓我也可以做到你那樣？肯定不是靠死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)。

    沈薔崛起的時(shí)間太短了，不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，從拖全班平均分后腿的后進(jìn)差生，變成全段第一的學(xué)霸尖子生，二班隨便拉出一個(gè)學(xué)生來，背的知識(shí)點(diǎn)、做的習(xí)題絕對(duì)比沈薔多得多，沈薔要不是天賦異稟，就是有什么特殊方法。

    啪啪啪！

    眼看著同學(xué)們七嘴八舌，關(guān)注的重點(diǎn)和問出的問題漸漸朝著奇怪的方向延伸，張老師拍了拍手掌，打斷了他們的議論。

    李慧珊同學(xué)記憶力好，懂得勞逸結(jié)合事半功倍的道理，確實(shí)是取得好成績(jī)的重要因素。因?yàn)闀r(shí)間有限，李慧珊同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流就到這里，以后大家有什么不懂的地方，可以向李慧珊同學(xué)請(qǐng)教，我相信她會(huì)很樂意幫助大家。李慧珊同學(xué)，你覺得怎么樣？