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不過(guò)奇怪的是,葉雪今天卻來(lái)得很晚。 這預(yù)備鈴都響了,她還沒(méi)來(lái)。 學(xué)校門(mén)口有值班班級(jí)登記遲到人數(shù),一個(gè)班一旦本周超過(guò)五個(gè)人,就要被談話,方老師為了這事兒叮囑程星北好幾次,可程星北卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)她上心。 也許是她也破罐破摔了。 不過(guò)想到一旦超過(guò)五人,方老師就得找自己,程星北也比較煩,所以對(duì)他們的出勤還是比較上心。 前幾天黃興文還有皮信然都遲到了幾次,葉雪今天也妥妥遲到了,又得被方老師找了。 果然到了早讀時(shí)候,葉雪才慢慢走近了教室,她看上去很疲憊的樣子,進(jìn)來(lái)就安靜地坐在自己位置上趴著。 苗凱看看她,問(wèn)道:你怎么啦 葉雪搖了搖頭。 上課鈴很快響起,老師來(lái)了之后,苗凱也就沒(méi)什么時(shí)間去關(guān)注自己的同桌了。 等到下課了,袁翰就趕緊跑到一整節(jié)課都趴著的葉雪身邊,伸手去試她額頭。 發(fā)燒了!他焦急道,回身去找程星北,班長(zhǎng),葉雪她發(fā)高燒了! 程星北急忙上前查看,果然是已經(jīng)燒得臉頰通紅。 葉雪玩得最好的朋友閆羅羅也過(guò)來(lái)了,碰了碰葉雪的額頭就嚇了一跳,焦急道:怎么突然燒這么高! 昨晚開(kāi)空調(diào)葉雪迷迷糊糊道,貪涼了。 閆羅羅你把她扶起來(lái)準(zhǔn)備去醫(yī)院,我去給方老師報(bào)備一下,送她去醫(yī)院!程星北說(shuō)完了就急忙轉(zhuǎn)身出門(mén)。 正好下一節(jié)課是英語(yǔ),方老師正在辦公室里準(zhǔn)備教案,見(jiàn)程星北跑來(lái),嚴(yán)肅道:老師,葉雪發(fā)高燒了。 方老師皺起了眉,道:連著來(lái)這種事你是班長(zhǎng),要把控好同學(xué)的情緒,不能他們說(shuō)什么就是什么啊。 葉雪她真的高燒了。程星北再次強(qiáng)調(diào)道,我讓閆羅羅把她送出學(xué)校了,來(lái)通知你一聲。 方老師不急不緩道:昨天我還有教導(dǎo)主任都跟門(mén)衛(wèi)打了招呼,沒(méi)老師的條子出不去。 她把手上的東西整理好,又道:哪能沒(méi)有規(guī)矩呢要這個(gè)也說(shuō)發(fā)燒那個(gè)說(shuō)身體不舒服,那還怎么上課 我說(shuō)。程星北陰沉著臉,一字一句道,她體表溫度起碼38度往上,萬(wàn)一真的出了什么問(wèn)題,老師你想想看吧! 方老師怒道:你還威脅我,要不是九班一個(gè)好的都找不到,肯定撤了你! 出問(wèn)題了,老師你負(fù)責(zé)程星北再次道。 我負(fù)責(zé)就我負(fù)責(zé)。方老師不在意道,別跟我耍什么小心眼,認(rèn)真上課提高成績(jī)才是真的! 行!程星北點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里拿出手機(jī),老師你說(shuō)的,你負(fù)責(zé)。錄音了,你記住今天的話! 說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身頭也不回離開(kāi)。 嘿這小子,脾氣這么大給誰(shuí)看吶!方老師不屑道。 另外一個(gè)辦公桌的老師有點(diǎn)擔(dān)心道:方老師,你還是去看看吧,萬(wàn)一是真發(fā)高燒了呢 沒(méi)事!方老師擺擺手,道,這女孩子昨天就拿這個(gè)理由出了學(xué)校,還是她家長(zhǎng)送回來(lái)了,搞得我都給教導(dǎo)主任罵了一頓。 那老師還是擔(dān)心,卻不好再說(shuō)什么。 畢竟方老師才是九班的班主任。 程星北快步跑回了教室,見(jiàn)葉雪他們已經(jīng)不在,想必是已經(jīng)去了校門(mén)口。 皮皮蝦!程星北喊來(lái)了皮信然,把手機(jī)錄音轉(zhuǎn)發(fā)給了他,道,我去校門(mén)口,下節(jié)方老師的課,你 他頓了頓,見(jiàn)皮信然已經(jīng)聽(tīng)完了錄音,氣得頭頂黃毛都炸了。 放心!皮信然扯著嘴角冷笑道,我可是九班差生,知道該怎么辦! 程星北朝他點(diǎn)點(diǎn)頭,又拔腿跑了出去。 天也涼了,這老師也該換了。 作者有話要說(shuō): 程星北:天涼了,該讓方老師滾蛋了。 第103章 學(xué)霸男神帶我飛10 剛跑出教學(xué)樓, 上課鈴就響了。 學(xué)校占地區(qū)域大,程星北加快步伐也花了五分鐘才到,果然門(mén)口站著三人,在和門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)執(zhí)。 葉雪軟軟地靠在閆羅羅身上, 半瞇著眼, 看上去比起剛才的狀況還差。 再看袁翰, 這次卻破天荒地沒(méi)有發(fā)怒, 而是滿臉懇求地認(rèn)真對(duì)著門(mén)衛(wèi)說(shuō)著什么。 袁翰!程星北急忙跑去喊了一聲, 袁翰回頭見(jiàn)他來(lái)了, 仿佛看見(jiàn)了救星, 雙眼都亮了起來(lái)。 班長(zhǎng)! 怎么回事程星北問(wèn)。 他其實(shí)這是在明知故問(wèn), 之前方老師已經(jīng)說(shuō)了,門(mén)衛(wèi)這邊被學(xué)校叮囑了不能隨便放學(xué)生走。 程星北多此一舉,實(shí)際上是為了探出門(mén)衛(wèi)的需求。 也許是他對(duì)自己的定義從來(lái)不是個(gè)學(xué)生,是以他根本沒(méi)有考慮過(guò)尋求其他老師的幫助。 門(mén)衛(wèi)見(jiàn)到來(lái)了個(gè)沉穩(wěn)的少年, 立即苦了臉道:同學(xué),不是我不講人情,實(shí)在是昨天還給我開(kāi)了會(huì), 說(shuō)沒(méi)有老師的條子不能放你們出去,不然就得扣工資啊! 程星北道:您看這女孩子都燒成這樣兒了能通融一下么