俞輝、易茹、謝星河三個(gè)學(xué)生神色已經(jīng)恢復(fù)正常，進(jìn)入學(xué)校后都是低著頭快步走向教學(xué)樓。

    語文老師林月然面帶微笑，很友好地朝門口的保安打招呼。

    英語老師章晴今天沒穿西裝裙，而是穿了高跟鞋、九分牛仔褲和薄毛衣，她穿的是一件紅色的v領(lǐng)毛衣，脖子上戴著一條很精致的項(xiàng)鏈，這個(gè)女人衣品不錯(cuò)，看上去精明干練、很有氣質(zhì)。

    她神色冷淡，目不斜視地走進(jìn)辦公樓。

    肖樓和虞寒江假裝成老師，一邊聊天，一邊并肩進(jìn)入辦公樓。

    虞寒江低聲道：“警方今天會(huì)再來。他們回去之后，肯定詳細(xì)調(diào)查和詢問了化學(xué)老師，并且排除了化學(xué)老師作案的嫌疑，這次來學(xué)校，應(yīng)該會(huì)解鎖五年前司涵墜樓的線索?！?/br>
    而虞寒江和肖樓，已經(jīng)早警方一步知道了這起墜樓案。還知道了這幾年失蹤的三人，都有可能跟司涵墜樓案相關(guān)。

    司涵這個(gè)關(guān)鍵人物，和目前幾位嫌疑人的關(guān)系，將會(huì)極大地推動(dòng)案件的進(jìn)展。

    上午八點(diǎn)半，警察果然到了。

    化學(xué)老師還沒有釋放，可能是證據(jù)不足。

    警察去六樓找校長，虞寒江立刻用隱身斗篷跟了上去。

    果然，警察進(jìn)入校長辦公室后，很直接地問：“我們昨天調(diào)查秦老師的時(shí)候，她說，學(xué)校里流傳著冤魂索命的‘詛咒’傳言，五年前，司涵同學(xué)跳樓自殺，這幾年學(xué)校有三個(gè)人失蹤，加上前天應(yīng)小雅跳樓，這一切不可能是巧合。”

    校長神色嚴(yán)肅：“警官，五年前的案子，還有近年的失蹤案，你們經(jīng)過調(diào)查，都沒有查到‘人為’的證據(jù)，怎么現(xiàn)在突然……”

    警察道：“一次巧合是巧合，這么多懸案，您覺得可以用巧合解釋嗎？”

    校長沉默不語。

    警察道：“秦老師告訴了我們一個(gè)關(guān)鍵的信息，上周三，化學(xué)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后她和謝星河一起檢查實(shí)驗(yàn)室，并且親眼看著謝星河簽名、鎖門。當(dāng)時(shí)藥劑瓶是滿的，并沒有被拿走，鑰匙在她的身上。我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，門鎖上有撬動(dòng)過的痕跡，說明有人返回實(shí)驗(yàn)室，撬開門拿走了藥劑?！?/br>
    校長愣了愣，不敢相信地道：“你們在懷疑謝星河？這位學(xué)生從高一開始就成績優(yōu)異，每次考試都在年級(jí)前三名，他怎么會(huì)給同學(xué)下毒呢？”

    警察道：“還有一個(gè)關(guān)鍵信息，秦老師說，謝星河鎖上實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是18:00左右，當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了。由于周四、周五兩天是高三年級(jí)的月考，她路過教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)3班有人，就上去看了一眼……她看到的人是應(yīng)小雅，小雅同學(xué)正在本子上寫‘我該怎么辦’?！?/br>
    校長愣了愣，道：“您的意思是？”

    警察道：“應(yīng)小雅陷入了很嚴(yán)重的困境，秦老師當(dāng)時(shí)以為應(yīng)小雅是擔(dān)心次日的考試，還安慰了她幾句，讓她不要太擔(dān)心，好好發(fā)揮。秦老師離開教學(xué)樓的時(shí)候，應(yīng)小雅和謝星河都在教室，周三晚上，這兩位學(xué)生是最后離開學(xué)校的?！?/br>
    警察頓了頓，接著說：“周四、周五是考試日，楓林高中考試的時(shí)候所有學(xué)生的座位會(huì)被打亂，應(yīng)小雅所在的考場在高一7班的教室?？纪暝嚭?，周六、周日學(xué)校放假，老師們在網(wǎng)絡(luò)上批改試卷，這期間，兇手都沒有作案的機(jī)會(huì)。直到周一上課，兇手才立刻殺死了應(yīng)小雅?！?/br>
    校長眉頭緊皺：“警官，你們已經(jīng)有了懷疑對象？”

    警察道：“下毒的人，就是周三那天返回實(shí)驗(yàn)室拿藥劑的人。推應(yīng)小雅下樓的另有其人，我們用儀器檢測過樓頂天臺(tái)的腳印，當(dāng)時(shí)還有第二個(gè)人的存在，而且應(yīng)小雅留在樓頂?shù)膰硭槠?，說明當(dāng)時(shí)很可能發(fā)生過沖突?！?/br>
    警察最后總結(jié)道：“貴?；蛟S藏了一個(gè)連環(huán)殺人的兇犯，我們需要封鎖整個(gè)學(xué)校，對所有的老師展開全面的調(diào)查，希望校長您配合?！?/br>
    校長頭疼地按住太陽xue：“我當(dāng)然會(huì)配合，但是，希望警方能把影響降到最低，這幾天學(xué)校里人心惶惶，高三年級(jí)快要高考了，別耽誤學(xué)生們的學(xué)業(yè)?！?/br>
    警官點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身下樓，讓隨行的兄弟們把學(xué)校用警戒線包圍起來。

    虞寒江離開辦公室——果然，密室世界的警方終于將案件進(jìn)行了分割，并且和五年前的墜樓案聯(lián)系起來，他們很快就會(huì)去搜查所有老師的辦公桌，獲得大量的信息——包括章晴抽屜里的書，林月然留下的作文本等等，這些嫌疑人很快也會(huì)被警方提審。

    謝星河的嫌疑很大，下毒者對有機(jī)磷中毒的情況非常了解，劑量也把握得很好，上周三的化學(xué)課秦老師正好講過這些知識(shí)，謝星河是學(xué)霸，一聽就懂。如果他和老師一起離開后又找機(jī)會(huì)折返，撬鎖拿走有機(jī)磷藥劑，會(huì)很容易做到。

    因?yàn)殚T鎖、試劑柜的鎖，都是他鎖的，或許他鎖門的時(shí)候就故意沒有鎖好。

    英語老師、語文老師和投毒案關(guān)聯(lián)不大，她們對化學(xué)知識(shí)的了解不夠充足，而且這兩人身上發(fā)現(xiàn)的證據(jù)，都和復(fù)仇、遺書偽造相關(guān)，更像是推應(yīng)小雅下樓的兇手。

    那封來歷不明的情書也可能是謝星河寫的。

    虞寒江找到肖樓，將自己的推論告訴對方：“我敢確定是謝星河下的毒，他這樣做或許是為了警告，中毒的是俞輝或者應(yīng)小雅都無所謂，因?yàn)檫@兩人任何一個(gè)中毒，另一個(gè)肯定會(huì)跟去醫(yī)院搶救，只要離開了學(xué)校，就不會(huì)被殺。而且中毒案會(huì)引來警方的調(diào)查，讓真正的兇手作案受阻?！?/br>
    肖樓精神一震：“這么說，謝星河其實(shí)是在救應(yīng)小雅？！”

    虞寒江點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那封打印的情書應(yīng)該也是他寫的，情書當(dāng)中，或許藏著什么秘密，我們再仔細(xì)整理一下。”

    肖樓的記憶力特別好，他閉上眼睛想了想，將當(dāng)時(shí)看過的情書內(nèi)容在紙上寫了一遍。

    小雅：

    自從三年前看見你的那一刻，我就喜歡上了你。

    每一天都想著你。

    我的內(nèi)心深處全都是你的影子。

    愿不離不棄，與你生死相依。

    愿你開開心心，快快樂樂的活下去，長命百歲。

    肖樓一開始看的時(shí)候，只覺得這情書用詞很rou麻，如今仔細(xì)一看……

    他的脊背猛然一僵：“每行的第三個(gè)字，連起來是——三天內(nèi)離開？”

    虞寒江怔了怔，把情書豎著看，每行的第三個(gè)字確實(shí)是“三天內(nèi)離開”的意思，最后一行還提到“活下去”“長命百歲”，其中“活下去”三個(gè)字被刻意加粗，這是在暗示她會(huì)有生命危險(xiǎn)。

    情書的落款處日期是上周五，三天內(nèi)離開，也就是讓應(yīng)小雅周一不要去學(xué)校。

    聯(lián)系到周一應(yīng)小雅吃下含有微量毒素的巧克力……

    如果情書是謝星河寫的，那一切都能說得通。

    他知道很多內(nèi)情，預(yù)感應(yīng)小雅會(huì)被殺，所以提前給她書包里塞了一封打印的情書，警告她周一別來學(xué)校，但是應(yīng)小雅沒看懂，周一還是來了。謝星河只好下狠手，掉包含毒的巧克力，把俞輝或者應(yīng)小雅任何一個(gè)毒去醫(yī)院，這樣一來，兩人去醫(yī)院急救，兇手就沒有弄死應(yīng)小雅的機(jī)會(huì)。

    可惜還是棋差一招?；瘜W(xué)老師和體育老師突然換課，在謝星河的意料之外。應(yīng)小雅離開了他的視線，籌劃已久的兇手立刻找到機(jī)會(huì)，騙應(yīng)小雅去天臺(tái)，將她推下樓……

    謝星河胳膊上戴黑紗，確實(shí)是在祭奠應(yīng)小雅。

    他出于某種原因，不能直接告訴應(yīng)小雅她會(huì)被殺，情書暗示、巧克力下毒……還是救不了這個(gè)女生。

    ***

    肖樓和虞寒江正在討論案情，突然，窗外傳來一陣刺耳的尖叫——

    尖叫聲的來源正是學(xué)校的楓樹林。

    肖樓聽見之后，毫不猶豫地開著加速鞋跑了過去。

    由于連續(xù)兩夜的暴雨，楓樹林里的樹木倒了一大片，學(xué)校請來清潔工收拾整理，肖樓聽到尖叫聲趕過去的時(shí)候，兩位清潔工阿姨正面色蒼白地蹲在旁邊。

    肖樓順著她們的目光一看。

    只見楓樹林被雨水泡得潮濕的地面下，露出了一只手。

    ——森森白骨，觸目驚心！

    周圍有不少路過的老師聽到尖叫跑來看，全被這一幕嚇得臉色蒼白。有人吼道：“報(bào)警，快報(bào)警?。　薄熬旌孟裨趯W(xué)校，我去叫他們！”

    警察很快到了，虞寒江神色鎮(zhèn)定地跟在警方的身后。

    他和人群中的肖樓交換了一個(gè)眼神。

    楓樹林里出現(xiàn)死人的白骨，這個(gè)消息驚動(dòng)所有的校領(lǐng)導(dǎo)，警方迅速用警戒線將整個(gè)楓樹林包圍起來。他們雷厲風(fēng)行地找來鏟子，將出現(xiàn)白骨的位置挖開。

    一塊又一塊的人骨，像是被人“天女散花”一樣灑在整個(gè)楓樹林里。

    隨著鐵锨在楓樹林里越挖越深，出現(xiàn)的骨頭……越來越多，多得數(shù)不清。

    校領(lǐng)導(dǎo)的臉色黑得像是剛?cè)シ侵尥诿夯貋?，警方的臉色也很難看。兩位清潔工阿姨在旁邊結(jié)結(jié)巴巴地做筆錄，楓樹林里的楓葉還在不斷地飄落，灑在挖出來的雪白的人骨上面……

    這詭異的畫面讓肖樓脊背發(fā)毛。

    虞寒江湊在他耳邊，低聲說：“看來，我們的推理很接近真相，失蹤的人果然被埋在楓樹林里。肖教授，待會(huì)兒麻煩你跟著法醫(yī)檢查一下人骨，查看他們的死因。”

    法醫(yī)很快到了，肖樓穿著隱身斗篷進(jìn)去。

    現(xiàn)場零零散散的骨頭被法醫(yī)快速拼湊，拼出了三個(gè)人形。

    男女骨盆有明顯的差別，肖樓一眼就看出這三位都是男性。從骨骼發(fā)育的情況看，一位是25歲左右的年輕人，另外兩位是40歲左右的中年人，和失蹤者年紀(jì)相符。

    從尸骨的腐敗程度、形態(tài)學(xué)改變可以大致推斷，三人的死亡時(shí)間也和失蹤者失蹤的時(shí)間相符；而且，這三人死前應(yīng)該遭受過暴力的對待。

    第一位25歲左右青年男性，顱骨明顯有被鈍器敲擊過的凹陷，眼眶部位整個(gè)碎裂，身體其他骨骼沒有明顯傷痕，死因應(yīng)該是鈍器砸碎顱骨導(dǎo)致的腦出血。

    第二位中年男性，左側(cè)的胸骨處有明顯銳器刺入時(shí)留下的痕跡，兩根肋骨之間也有同樣的銳器留下的刻痕，應(yīng)該是胸口被連刺了三刀，心臟被刺中，心跳停止致死。

    第三位中年男性，舌骨明顯骨折，提示頸部曾經(jīng)受到過扼壓，死亡原因不排除機(jī)械性窒息——也就是很可能被勒死。

    三個(gè)人的死因不同，卻有一個(gè)共同點(diǎn)——

    死后被肢解。

    因?yàn)樯眢w被肢解，并埋進(jìn)了楓樹林里，所以今天挖出的骨頭四處散落，法醫(yī)經(jīng)過專業(yè)的拼湊，才艱難地拼出了三個(gè)人形。

    刑警隊(duì)長沉著臉道：“結(jié)果如何？”

    法醫(yī)戴著口罩，低聲說：“三位死者都是男性，初步判斷，死因是鈍器敲擊導(dǎo)致的顱骨碎裂、銳器刺穿胸口導(dǎo)致的心臟停滯、以及機(jī)械性窒息?！?/br>
    官方法醫(yī)的判定和肖樓一致。

    肖樓穿著隱身斗篷迅速離開現(xiàn)場，和虞寒江匯合，將自己得知的訊息告訴虞隊(duì)。

    虞寒江沉著臉說：“這三人，就是殺害司涵的兇手?！?/br>
    肖樓贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“看來，這位復(fù)仇者，已經(jīng)解決了殺害司涵的仇人?！?/br>
    虞寒江站在三樓的空中走廊，深邃的目光看向遠(yuǎn)處的楓樹林，他整理好思緒，將所有的線索，一條一條地進(jìn)行梳理。

    他低聲說：“應(yīng)小雅的墜樓案，只是煙霧彈，司涵的墜樓案才是這個(gè)密室的主線。五年前，司涵在學(xué)校不知道發(fā)生了什么事，被三個(gè)人聯(lián)手殺害，這三人精心設(shè)計(jì)，把司涵推下樓，并且偽造遺書，在校園里散播‘惡鬼索命’‘死亡詛咒’的傳言?！?/br>
    “他們做得太漂亮，全校師生對司涵的墜樓案沒有任何懷疑，警方查不出線索，學(xué)校的匯報(bào)材料中提到司涵很可能是心理脆弱、考試發(fā)揮失常，一時(shí)想不開才跳樓。”

    “這件事很快被平息，學(xué)生們談?wù)撈饋?，也?huì)以‘詛咒’來解釋?！?/br>
    “但是，司涵還有一位親人——那個(gè)人特別在意司涵，不相信她是自殺，所以回到楓林高中進(jìn)行調(diào)查。那個(gè)人很聰明，終于查清了司涵墜樓案的真相，揪出三位兇手，并且用敲碎腦袋、刺穿心臟、勒緊脖子三種殘忍的手法殺死了這三人?！?/br>
    “只有極強(qiáng)的仇恨，才會(huì)在殺人之后分尸，并且把尸體的碎塊埋在學(xué)校的楓樹林里——這片楓樹林，正對著當(dāng)年司涵墜樓的辦公樓，就像是一種血祭。”

    她殺人后完全可以在別處拋尸，卻將三人埋在學(xué)校楓樹林，不就是對司涵的祭奠嗎？

    肖樓聽到這里，只覺得渾身發(fā)冷。

    ——這是一所被詛咒的學(xué)校。楓葉之所以那么紅，是因?yàn)樗樟颂嗟孽r血。

    進(jìn)入密室的那一刻，懸浮框中的最后一條提示信息，就是紅桃3密室最關(guān)鍵的秘密。

    楓樹林的秘密，終于被揭開。

    一切真相，即將水落石出！

    第34章 【血色楓葉15真相大白】