路銀天：“你手機(jī)還在小孫手里呢?！?/br>
    此話一出，陸同學(xué)終于懶洋洋翻開了英語書，走馬觀花似的看了遍所有單詞，

    “好了?！彼f：“剩下的隨緣。”

    路銀天：“……”

    他覺得這不是隨緣，

    他覺得這應(yīng)該算是棄療。

    三分鐘的時(shí)間，陸亦用來補(bǔ)覺。

    直到上課鈴響起，走廊里噔噔噔的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)及近，踩得人心里發(fā)慌。

    “來了來了?！甭枫y天瘋狂戳他胳膊肘。

    陸亦木著臉躲開，抬頭，正巧看見一個(gè)穿著打扮時(shí)髦的年輕女老師站在教室門口，懷里抱著作業(yè)本，面帶微笑，

    “陸同學(xué)今天來上課了嗎？”

    明明是笑著說話，但陸亦卻平白從這話里聽出咬牙切齒的冷意。

    “我跟你講，你上次搞糊了她的公開課，也相當(dāng)于搞糊了她的校級(jí)優(yōu)秀教師的稱號(hào)?！甭枫y天壓低聲音給他敲警鐘，“小孫是新來的年輕老師，很在意這些虛的。聽說她被你氣得偷偷在辦公室里哭了好久?！?/br>
    陸亦心里有些慚愧。

    雖然這不是他的錯(cuò)，是原主的錯(cuò)，但他還是覺得這女老師有點(diǎn)可憐。

    他決定這節(jié)課要認(rèn)真聽講。

    “哦，我看見了，陸同學(xué)來了。”班里沒人敢回答她，小孫老師便自己踩著高跟鞋上了講臺(tái)，推了下眼睛，目光精準(zhǔn)定位到陸亦。

    “來吧?！彼辛苏惺?，“上講臺(tái)聽寫，十個(gè)單元。”

    全班集體倒嘶了口冷氣。

    陸亦倒是沒什么反應(yīng)。

    他老老實(shí)實(shí)走上講臺(tái)，撿了根粉筆。

    “你一個(gè)人寫是不是太孤獨(dú)？來，我再找一個(gè)陪你。”孫老師笑瞇瞇捏著粉筆，點(diǎn)向林暖暖，“英語課代表，你陪他一起?！?/br>
    全班又集體唏噓一陣。

    林暖暖低著頭走上講臺(tái)，接過粉筆，無意間對(duì)上陸亦的目光，卻又心虛躲開，

    陸亦稍稍皺起眉。

    “十個(gè)單元的單詞我不會(huì)全部提問。”孫老師翻著英語書，靠在窗臺(tái)邊，眼神一瞥講臺(tái)上，“看見沒？”

    陸亦回頭看了眼，是一部手機(jī)。

    孫老師很和煦的笑了笑，“只要你比課代表對(duì)的多，我就把手機(jī)還給你。”

    這次同學(xué)們的反應(yīng)就更精彩了。

    誰不知道林暖暖是陸亦的女神，讓陸亦當(dāng)著女神的面出丑，孫老師確實(shí)夠狠。

    但是這場(chǎng)比拼的輸贏肯定毫無懸念。

    林暖暖的英語成績(jī)放到全年級(jí)是中等，但放在他們班卻算是佼佼者。

    看來陸亦是拿不回他新買的lb最新款全息智能機(jī)了。

    陸亦回身時(shí)，無意間看到了林暖暖的動(dòng)作。

    像是擔(dān)心他偷看，女生微微側(cè)過身子，胳膊舉到身側(cè)，將右手邊的黑板捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一副防賊的模樣。

    陸亦淡淡收回目光。

    舉起手，粉筆點(diǎn)在黑板上。

    這場(chǎng)比拼確實(shí)毫無懸念。