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你們覺得太子這主意怎么樣康熙問眾位大臣。 太子不愧為人中龍鳳, 想出的方法就是高!眾位大臣連連稱贊。 蒙爸面對他們拍馬屁一樣的稱贊, 剛開始還有點(diǎn)不好意思,后面完全就麻木了。 太子提出的方法你們回去討論寫個(gè)折子上來, 之后再議吧。康熙一錘定音,結(jié)束了眾位大臣的商業(yè)吹捧。 等把大臣們都打發(fā)走,康熙夸獎(jiǎng)了蒙爸一句:保成做的不錯(cuò)!看來對著賑災(zāi)是真的想了法子了,還去翻看了宋朝的歷史,朕心甚慰啊! 蒙爸最后是腳步發(fā)飄地回了東宮,也不知道是因?yàn)楸豢滴蹩淞?,還是因?yàn)楸辉儐栆庖娺@件事嚇到了。 蒙爸被考核這一關(guān)暫時(shí)是過去了,但是王棠這邊可過不去了。 兒子見過阿瑪。王棠突然被四阿哥胤禛叫到書房,連忙用這幾天偷偷學(xué)到的禮儀行禮道。 這幾天有看書嗎四阿哥問。 王棠沉默了,想著據(jù)說雍正有個(gè)特別厲害的血滴子粘竿處,所以到底四阿哥知不知道自己有沒有看書啊要是不知道,自己要不要說看過一點(diǎn)要是這么說但是四阿哥知道真相,會不會死的很慘 這么想著,王棠便不敢說謊,老實(shí)回答道:兒子慚愧,這幾天沒有看書。 不看書也是對的。四阿哥倒沒有像王棠想象的那樣責(zé)備他,反而安慰了一句:你大病初愈,不去看書耗費(fèi)心神,好好養(yǎng)一養(yǎng)身體也是對的,只是這學(xué)習(xí)如同逆水行舟,雖然不敢耗費(fèi)心神,但是每次看個(gè)一兩柱香,一天看上兩三次,復(fù)習(xí)一下學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,還是有必要的。 阿瑪說的是,兒子記住了。王棠回答道。 知道就好。四阿哥欣慰點(diǎn)頭:我給你列了一份時(shí)間安排表,幫你計(jì)劃好每個(gè)時(shí)間做什么,你按照計(jì)劃表來,一方面不能耗費(fèi)身體,另一方面注意要適當(dāng)開始學(xué)習(xí)。 說著四阿哥將一份時(shí)間表交給了王棠。 王棠低頭一看,整個(gè)人都不好了。 早上這起床時(shí)間,換算起來是五點(diǎn)就起床梳洗之后先晨練半個(gè)時(shí)辰然后相當(dāng)于在六點(diǎn)半到七點(diǎn)之間吃早飯,早飯吃完看半個(gè)時(shí)辰的書,然后做休閑,然后看半小時(shí)書吃午飯午飯完午休,再看半小時(shí)書,再晚練,再看書,在睡覺。 單從時(shí)間來看,看書時(shí)間并不長,應(yīng)該是還算不錯(cuò)的計(jì)劃,但是架不住龜毛的四阿哥每個(gè)安排都精細(xì)到了極點(diǎn),連發(fā)生意外情況下的替換方案都做好了,如果按照四阿哥的計(jì)劃,王棠連一點(diǎn)自己用來發(fā)呆思考的時(shí)間都沒有了啊! 所以看到這份計(jì)劃表,王棠不由苦了臉。 怎么了一副不高興的樣子。四阿哥注意到自己大兒子低落的情緒,還以為是孩子身體不舒服強(qiáng)忍著,連忙問道。 兒子沒什么,就是覺得時(shí)間固定死了,沒有時(shí)間看望額娘了。王棠隨口找了個(gè)借口。 這沒什么,我給你計(jì)劃里添加一個(gè)項(xiàng)目就是了。四阿哥覺得毫無問題。 王棠簡直驚呆了!四阿哥就是典型的強(qiáng)迫癥計(jì)劃狂,他自己的日常生活嚴(yán)格按照計(jì)劃開展也就算了,給兒子的計(jì)劃也這么嚴(yán)格劃分時(shí)間,當(dāng)兒子提出委婉的反對意見的時(shí)候,第一反應(yīng)居然不是要不要計(jì)劃松一點(diǎn),而是我給你在計(jì)劃里增加一條! 王棠算是懂了,四阿哥這里就不能委婉的拒絕,如果想過好日子,就必須要直接說出自己的想法。 是現(xiàn)在得罪一下親爹還是日后被親爹的計(jì)劃折磨的痛不欲生,從小被寵愛長大,現(xiàn)代社會人格平等的王棠沒有古代人兒子對老爹的畏懼,決定還是直言不諱。 阿瑪,兒子覺得自己不是很適合您的計(jì)劃。王棠用自己非常真誠的大眼睛看著四阿哥說。 什么意思四阿哥有點(diǎn)不相信自己的耳朵,皺著眉頭問道。 兒子的意思是,感受到四阿哥沒有什么怒氣,王棠看著臉色小心的說:兒子更喜歡只有大概的計(jì)劃,比如今天讀兩個(gè)時(shí)辰書這種,至于每個(gè)工作的時(shí)間怎么安排,就比較自由,不用限制一定要在早上讀半個(gè)時(shí)辰,午飯前讀半個(gè)時(shí)辰,比如可以早上讀一個(gè)時(shí)辰,然后一直休息到中午這種。 四阿哥聞言就想生氣,這做人怎么能沒有計(jì)劃呢但又突然想到大兒子前些天差點(diǎn)就離開了自己去了輪回,一時(shí)間心軟了一下,怒氣就這么消弭了,想了想如果自己強(qiáng)制要求孩子按照自己的計(jì)劃來的話,很可能給孩子造成比較大的壓力,到時(shí)候又生病了怎么辦 這么想著,四阿哥同意了王棠的方法,只是規(guī)定了王棠每天鍛煉、學(xué)習(xí)的時(shí)間,至于當(dāng)天怎么安排,就隨著孩子去吧。 說到底,四阿哥對比較自覺熱愛學(xué)習(xí)勤奮努力的弘暉還是有信心的,覺得這孩子不會是那種沒有自制力或者喜歡胡鬧的孩子,然而四阿哥不知道的是,弘暉的殼子地下已經(jīng)換人了,作為從小不擔(dān)心日后生計(jì)的富二代學(xué)渣,王棠可不就是自制力薄弱、不熱愛學(xué)習(xí)的胡鬧孩子嗎 于是,掌握的信息存在差異的四阿哥錯(cuò)過了一次板正兒子的好機(jī)會。 在王棠和四阿哥斗智斗勇的時(shí)候,蒙萌一家正在頭腦風(fēng)暴。