“小季醫(yī)生，這你都懂，也太厲害了吧?！?/br>
    “可不是？簡(jiǎn)直是跟背書似的，你的記憶力怎么這么好？”

    而小季醫(yī)生此時(shí)還沉浸在封銘并不認(rèn)識(shí)他的震驚當(dāng)中，還有點(diǎn)挫敗和委屈。

    “小季醫(yī)生下班了啊，再見！”

    季溫良路過護(hù)士站，幾個(gè)值班的女護(hù)士熱情地朝打招呼。

    “再見！”

    季溫良笑著應(yīng)聲，朝樓下走去。

    背后的護(hù)士看著他竊竊私語，好像突然談到了什么有趣的事，嘻嘻哈哈地一起笑了起來。

    見季溫良的身影在樓梯拐角處消失不見，他們從口袋里掏出幾張紙，放在桌子上，腦袋圍在一起，津津有味地評(píng)論起來。

    “你們看看，畫得還挺形像。”

    “看這里看這里，哈哈，真好玩。”

    “下一張下一張?！?/br>
    “哎呀，別擠別擠?！?/br>
    “這個(gè)給我吧，我做收藏。”

    “那我要這張，還有這張。”

    “別搶啊?！?/br>
    他們討論得熱烈，直到封銘走近，才慌忙地起身。

    “封主任?！?/br>
    “封主任。”

    封銘點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光落在桌子上散落的幾幅畫上。

    幾個(gè)護(hù)士你看看我，我看看你。

    其中一個(gè)護(hù)士大著膽子道：“封主任，這是小季醫(yī)生畫的。”

    “是小季醫(yī)生給病人畫的。”另一個(gè)護(hù)士補(bǔ)充。

    前些日子來了一位老大爺，患了冠心病，在詢問病史和進(jìn)行檢查后，醫(yī)生建議做心臟搭橋手術(shù)，患者家屬也同意了，安排老大爺住院做準(zhǔn)備。

    那天，季溫良在例行巡視時(shí)，老大爺突然叫住了他。

    “孩子，大爺有點(diǎn)事兒想麻煩你?！?/br>
    季溫良放下記錄本，問道：“大爺，怎么了？”

    “我閨女說，我得了冠心病，需要做手術(shù)，搭……搭什么……”

    “搭橋?！?/br>
    “搭什么？”

    季溫良俯身，提高了音量，大聲道：“搭橋?！?/br>
    “對(duì)對(duì)，你大點(diǎn)聲，我這耳朵啊，不好使。我就是想知道，我得的這個(gè)冠心病到底是啥意思，搭橋又是啥意思，沒弄明白我這心里有點(diǎn)怵?！?/br>
    季溫良道：“您這個(gè)病這是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化引起的……”

    老大爺擺了擺手，“你說的粥不粥的我也聽不懂啊。”

    季溫良想了想，問道：“大爺，您以前是做什么工作的？”

    老大爺扯著嗓子道：“我是在街道打掃衛(wèi)生的，掃大街。”

    季溫良道：“大爺您等一下?！?/br>
    他回辦公室取了幾張打印紙，從左胸的口袋抽出一根黑色圓珠筆，幾筆畫出一個(gè)國家地圖。指著一個(gè)區(qū)域問道：“大爺，您知道這兒是哪嗎？”