等班森回去后，就立刻有人圍過(guò)來(lái)。

    “你們剛剛說(shuō)什么了？”

    “我好像聽(tīng)到了社團(tuán)，哇轉(zhuǎn)學(xué)生終于要申請(qǐng)社團(tuán)了嗎？”

    好吧，在很多同學(xué)眼中，這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生是真的怪人一個(gè)，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們這邊轉(zhuǎn)學(xué)生雖然少，可并不是沒(méi)有，有的成功融入，有的受不了這里的環(huán)境再次轉(zhuǎn)學(xué)走人，夢(mèng)見(jiàn)這樣的，他們還是第一次見(jiàn)，只是礙于矜持，夢(mèng)見(jiàn)不主動(dòng)說(shuō)話(huà)，他們也不會(huì)主動(dòng)去找她說(shuō)話(huà)。

    所以現(xiàn)在從班森那打聽(tīng)。

    班森頭一次這么受歡迎，受寵若驚，在接連追問(wèn)下，顛三倒四的的把兩人剛剛說(shuō)的復(fù)述了一遍，也是為了解惑，校規(guī)上真的沒(méi)有絕對(duì)規(guī)定？

    可讓他失望的是，聽(tīng)到他說(shuō)的，所有人眼中都流露出了茫然，彼此面面相覷。

    “大家都參加啊……”

    “就算沒(méi)有規(guī)定，她不想要評(píng)分了嗎？”

    “評(píng)分太低，老師會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)吧？”

    布蘭特這樣的名校，每年招收學(xué)生有限，每次報(bào)名都是一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役，表現(xiàn)太差，很可能被退學(xué)。

    所以來(lái)這里的學(xué)生都會(huì)被家長(zhǎng)耳聽(tīng)面授。

    當(dāng)即有個(gè)學(xué)生老氣橫秋的道，“轉(zhuǎn)學(xué)生第一學(xué)期是試讀吧，如果表現(xiàn)不優(yōu)異，肯定會(huì)被退學(xué)的?！?/br>
    因這里少有轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生要求比普通學(xué)生更高。

    普通學(xué)生表現(xiàn)太差，會(huì)被叫家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)學(xué)生表現(xiàn)的太差，可能要被退學(xué)，理由也是充分的，可能不太適應(yīng)布蘭特的學(xué)校氛圍，既然不適應(yīng)，那還是轉(zhuǎn)到適應(yīng)的學(xué)校去吧。

    說(shuō)到這，他們仿佛已經(jīng)看到了這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)學(xué)生被迫轉(zhuǎn)學(xué)的結(jié)果。

    ——一旦被布蘭特退學(xué)，同等級(jí)的學(xué)校也不會(huì)接收她了。

    ——————————————

    “好，非常好。”

    在夢(mèng)見(jiàn)結(jié)束演奏后，羅伯特毫不吝嗇的給予了鼓勵(lì)。

    夢(mèng)見(jiàn)對(duì)著他微微欠了欠身，姿態(tài)優(yōu)雅。

    此時(shí)雪莉等人已經(jīng)對(duì)這種情況麻木了，自從那次夢(mèng)見(jiàn)一鳴驚人之后，之后就成了羅伯特的新寵。

    每次她演奏完，羅伯特就毫不吝嗇的給予肯定和鼓勵(lì)。

    她們已經(jīng)從最開(kāi)始的驚訝變的平靜了。

    就在她們準(zhǔn)備上課時(shí)，就見(jiàn)羅伯特忽的拿出來(lái)幾張表格，把表格遞給她們，笑道，“今年的全美少兒音樂(lè)比賽已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了，誰(shuí)有興趣，可以報(bào)名參加，之后把報(bào)名表格交給我就可以了?！?/br>
    這話(huà)雖然是對(duì)所有人說(shuō)的，可眼神卻是停留在雪莉和夢(mèng)見(jiàn)身上，顯而易見(jiàn)的對(duì)誰(shuí)寄予厚望。

    雪莉臉上閃過(guò)驚喜，忙接過(guò)表格，“老師，我會(huì)好好填的。”

    羅伯特一笑，又鼓勵(lì)其他人，“大家重在參與，這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，希望大家可以踴躍報(bào)名，如果拿到了名次，回到學(xué)校后也會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)?！?/br>
    等這堂課結(jié)束，大家魚(yú)貫而入，雪莉落后一步，飛快的在夢(mèng)見(jiàn)耳邊說(shuō)了句，“我是不會(huì)輸?shù)??！?/br>
    說(shuō)完，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣快步離去，和朋友有說(shuō)有笑的離開(kāi)。

    夢(mèng)見(jiàn)完全沒(méi)有當(dāng)回事，比起來(lái)她曾經(jīng)遇到過(guò)的，雪莉這種是小兒科中的小兒科。

    其實(shí)她也知道怎么回事，在她到之前，雪莉是羅伯特老師的寵兒，她的琴拉的最好，可在她來(lái)了之后，逐漸與她分庭抗禮，甚至要壓她一頭。

    ——暫時(shí)沒(méi)有壓過(guò)，是因?yàn)樗募记纱_實(shí)不如苦練多年的雪莉，羅伯特表?yè)P(yáng)她，純粹是因?yàn)樗谝魳?lè)上的表現(xiàn)力，這個(gè)碾壓是雪莉。

    畢竟在羅伯特看來(lái)，技巧可以練，可天賦是一開(kāi)始注定了的。

    羅伯特當(dāng)然認(rèn)為夢(mèng)見(jiàn)才更為前途遠(yuǎn)大。

    她按部就班的每天堅(jiān)持練琴，把填好的報(bào)名表格還給了羅伯特。

    到了海選這一天，安妮特早就安排好了司機(jī)，早早的把她送到了初賽地，在她們到了之后，路逐漸變的擁擠起來(lái)。

    等下了車(chē)，就看到諸多拿著樂(lè)器的青少年，全都是一副躍躍越試的模樣。

    少兒組和青少年組是分開(kāi)的，夢(mèng)見(jiàn)參加的限十二歲以下參加的少兒組，可等到了一看，幾乎每個(gè)人都比她高大，襯托的她嬌小玲瓏，有個(gè)拿著薩克斯的男生不可思議的問(wèn)道，“哦，你滿(mǎn)十歲了嗎？”

    雖是少兒組是六歲到十二歲的孩子，可六七歲的孩子非常少，大多數(shù)都是十歲左右，而夢(mèng)見(jiàn)是八歲，骨架還小，在他們看來(lái)也就是剛滿(mǎn)六七歲的樣子。

    這也未免太小了吧？！

    這個(gè)年紀(jì)，手可以拿的穩(wěn)樂(lè)器嗎？

    全美青少年音樂(lè)大賽算是面向中小學(xué)生的一次盛事，每年一次，可少兒組的冠亞季軍多是十歲到十二歲的孩子。

    ——天賦哪里那么好找，大多數(shù)人還是要靠勤學(xué)苦練的。

    不要說(shuō)那些對(duì)名次有點(diǎn)妄想的人，就是評(píng)委在看到夢(mèng)見(jiàn)的時(shí)候，都下意識(shí)的輕視了幾分。

    ——少兒組和青少年組水平真的相差很大啊！有些人他們都不知道哪里來(lái)的自信心來(lái)參加比賽。

    還有一個(gè)評(píng)委用手掩著悄悄的打了個(gè)哈欠，另一個(gè)拿著桌子上的瓶裝水喝了一口。

    可這在夢(mèng)見(jiàn)的第一小節(jié)演奏結(jié)束后，這些小動(dòng)作戛然而止。

    初賽主要用于海選，報(bào)名者演奏自己熟悉的曲子就行，評(píng)委評(píng)分，整體評(píng)分超過(guò)七分就算順利過(guò)關(guān)，這已經(jīng)是相當(dāng)寬松的了，可大部分的人水平也只能在五六分徘徊，這還是評(píng)委手下留情的結(jié)果。

    可想整體水準(zhǔn)如何了。

    所以在夢(mèng)見(jiàn)的曲子響起來(lái)的時(shí)候，評(píng)委險(xiǎn)些以為自己坐錯(cuò)了位置，來(lái)到了青少年組。

    不止是評(píng)委愣了，就是幾個(gè)在準(zhǔn)備席上的也愣了。

    他們是無(wú)法準(zhǔn)確的分辨細(xì)微差別，可本能的就是感覺(jué)，比前面其他人的演出，更能吸引他們的注意力。

    如果讓評(píng)委點(diǎn)評(píng)，那就是——

    噴薄的感情隨著樂(lè)曲傾瀉而出，冰涼沉郁的東西如兜頭落下的大雨，直接把人從里到外的澆透了。

    這水平豈止是吊打少兒組！就是青少年組也完全堪稱(chēng)驚艷??！

    等夢(mèng)見(jiàn)演奏結(jié)束，之前喝水的評(píng)委立刻拿著話(huà)筒，“哦，這簡(jiǎn)直是我今天聽(tīng)過(guò)最棒的演奏，毫無(wú)疑問(wèn)的，十分！絕對(duì)的十分！”

    打哈欠的評(píng)委，“今年八歲……哦，請(qǐng)答應(yīng)我，請(qǐng)務(wù)必走下去，你的天賦簡(jiǎn)直是上帝賜予你的奇跡，我給十分！”

    夢(mèng)見(jiàn)的演奏，就好像是酷暑當(dāng)中忽然給了一碗酸梅湯，讓昏沉沉的腦子都變的清醒了！

    讓他們一點(diǎn)都不吝嗇于對(duì)夢(mèng)見(jiàn)的贊美。

    最后夢(mèng)見(jiàn)毫無(wú)疑問(wèn)的帶著9.8分的高分離開(kāi)了初賽現(xiàn)場(chǎng)。

    隨著她離開(kāi)的，還有圍繞她產(chǎn)生的傳說(shuō)。

    ——今年的少兒組來(lái)了一個(gè)完全可以在青少年組競(jìng)爭(zhēng)的大魔王！

    安妮特迎接夢(mèng)見(jiàn)的時(shí)候，激動(dòng)的也臉都紅了。

    ——之前夢(mèng)見(jiàn)練琴都是在隔音良好的琴房，她也不喜歡被人打擾，安妮特這么知情識(shí)趣，怎么可能去打擾？

    故而，這還是第一次完整的聽(tīng)夢(mèng)見(jiàn)演奏曲子。

    她是不太懂，可是欣賞水平還是有的，再是有評(píng)委的溢美之詞，她忽的就準(zhǔn)確的理解了家庭教師說(shuō)的天才到底是有多天才。

    我的天！

    安妮特激動(dòng)的都仿佛有些語(yǔ)無(wú)倫次，“親愛(ài)的，你簡(jiǎn)直是太棒了！需要我為你買(mǎi)一個(gè)蛋糕慶賀嗎？”

    剛剛被盛贊的夢(mèng)見(jiàn)依舊榮辱不驚，“安妮特，這只是初賽而已?！苯酉聛?lái)還有復(fù)賽，決賽。

    “我只是這首曲子比較熟練，復(fù)賽參賽曲是隨機(jī)的?！?/br>
    夢(mèng)見(jiàn)清楚的知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，她學(xué)習(xí)極快，而且在感情融合上吊打參賽的小學(xué)生，可是她確實(shí)接觸大提琴的時(shí)間很短，技巧甚至比不上雪莉，隨機(jī)到的曲子也不可能如這首曲子符合她的曾經(jīng)的心境。

    復(fù)賽上，大家水平都是七八分以上的，平均水平和技巧絕對(duì)超過(guò)今天現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)的。

    夢(mèng)見(jiàn)能做的也就是增加練習(xí)時(shí)間。

    安妮特，“……”襯托的仿佛她才是那個(gè)剛剛獲獎(jiǎng)的小孩子。

    只是你剛剛才被如此盛贊，真的沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)嗎？

    夢(mèng)見(jiàn)用實(shí)際行動(dòng)證明，她真的沒(méi)有太多激動(dòng)，一回到公寓，就把自己關(guān)到了琴房，提醒安妮特兩個(gè)小時(shí)后進(jìn)去叫她。

    兩個(gè)小時(shí)后，她要學(xué)習(xí)落下的文化課。

    如此自律，讓安妮特實(shí)在有些無(wú)語(yǔ)。

    不過(guò)夢(mèng)見(jiàn)還是為了音樂(lè)大賽，調(diào)整了下放學(xué)補(bǔ)習(xí)的各門(mén)課時(shí)間，盡可能的給自己進(jìn)行練琴。

    其實(shí)也是因?yàn)椋皦?mèng)見(jiàn)雖沒(méi)有接觸過(guò)這些課程，可是小學(xué)內(nèi)容實(shí)在是簡(jiǎn)單，就算是在夢(mèng)見(jiàn)要忽然接收龐大的各種信息，在極致的時(shí)間利用下，也逐漸跟了上來(lái)，已經(jīng)主動(dòng)在接觸更高年級(jí)的知識(shí)。

    等到復(fù)賽時(shí)，夢(mèng)見(jiàn)的家庭音樂(lè)老師評(píng)價(jià)她，“復(fù)賽不會(huì)有太難的曲子，以你現(xiàn)在的技巧就算抽到了沒(méi)有怎么練習(xí)過(guò)的曲子也不必?fù)?dān)心?！?/br>
    羅伯特的音樂(lè)課每周才一兩節(jié)，怎么都趕不上家庭教師對(duì)夢(mèng)見(jiàn)的了解。

    她可是一步步的看著夢(mèng)見(jiàn)從生澀到現(xiàn)在的純熟，對(duì)她簡(jiǎn)直的信心十足。

    ——尋常人一開(kāi)始練手法再練技巧再是被老師提醒融入感情，中間根據(jù)天賦不同，時(shí)間不等。

    可是她教過(guò)的學(xué)生都及不上夢(mèng)見(jiàn)的天賦！

    手法技巧簡(jiǎn)直就是一看就會(huì)，感情傾注水到渠成，看譜演奏更是沒(méi)有讓她cao心，全新的曲子到了她手上，只要有譜子，她就能演奏出來(lái)。

    中間練習(xí)的那段時(shí)間簡(jiǎn)直短的不可思議。

    有這樣的天賦在，若是青少組的比賽，還能讓她擔(dān)憂(yōu)一二，少兒組的冠軍在她看來(lái)已經(jīng)是夢(mèng)見(jiàn)的囊中之物。

    比起來(lái)初賽，復(fù)賽的人數(shù)更少，評(píng)委又多了兩人，這次采取的是分組制。

    十人一個(gè)小組，每個(gè)人隨機(jī)去箱中抽取演奏曲子，分?jǐn)?shù)排名前二的兩人晉級(jí)。

    和夢(mèng)見(jiàn)同組的一個(gè)小女孩，十分瘦弱，臉上有不少雀斑，頭發(fā)有些凌亂的披散在肩上，大概是覺(jué)得和夢(mèng)見(jiàn)體型相近，故而就湊在了她身邊，神秘兮兮的道，“你聽(tīng)說(shuō)了嗎，這次少兒組有個(gè)超級(jí)厲害的家伙！初賽拿到了9.8分！老天保佑，千萬(wàn)不要讓我遇到他！”

    雖然她壓低了聲音，其他人耳朵尖的厲害，也聽(tīng)到了，頓時(shí)本來(lái)緊張的眾人仿佛找到了共通的話(huà)題輕松了下來(lái)。

    “我也聽(tīng)說(shuō)了！我初賽才拿了8.5，我的天，他的分到底是怎么拿到的！”

    “我怎么聽(tīng)說(shuō)是她，不是他?！?/br>
    “無(wú)論是男是女，都是超級(jí)可怕的家伙啊，啊啊啊，我好緊張啊?！?/br>
    雖然大家都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，可是大家都還小，都是來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，并沒(méi)有太過(guò)強(qiáng)烈的勝負(fù)心，大家居然熱烈的討論起來(lái)了初賽大魔王。

    夢(mèng)·大魔王·見(jiàn)：“……”

    夢(mèng)見(jiàn)是倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)。