紹吳筷子一頓，想問因?yàn)檫@是你爸的心愿嗎？但是又不敢，糾結(jié)好幾秒，只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“哦……好。”

    楊書逸垂著眼睛，很平靜：“瓏瓏開學(xué)該讀六年級了，等我大學(xué)畢業(yè)，她才念高中，那時(shí)候我就能賺錢供她上大學(xué)了。”

    紹吳想了想，小心地問：“小娟阿姨……在映秀還有親人嗎？”他想，如果還有親人，那么或許楊書逸的壓力可以小一些。

    “不知道，”楊書逸看著紹吳，臉上一點(diǎn)表情都沒有，“那里完全毀了，即便有，也不好找?！?/br>
    紹吳突然覺得自己問了個(gè)很蠢的問題。

    可他沒去過災(zāi)區(qū)，雖然天天和爸媽守著電視掉眼淚，也仍然無法想象那里究竟被毀滅成什么模樣……節(jié)目上說，很多記者離開災(zāi)區(qū)之后必須接受心理疏導(dǎo)，否則根本無法回到正常生活的狀態(tài)。還說，在災(zāi)區(qū)，護(hù)士們白天救治傷者，晚上就抱在一起痛哭哀嚎。

    可是楊書逸——紹吳看看楊書逸——他好像既沒有心理問題，也沒有痛哭哀嚎，他回來了，把瓏瓏和公婆接回家，為父親和小娟阿姨處理后事，再到現(xiàn)在，請紹吳吃飯以表謝意，一切都這么有條不紊，仿佛他是個(gè)執(zhí)行程序的機(jī)器人。唯一一次意外是王叔給錢時(shí)他流了淚，但很快，淚就收住了。

    “我知道了……”紹吳輕聲說，“家里還有什么需要我?guī)兔Φ?，你就跟我說。平時(shí)有不會(huì)的題，也來問我?！?/br>
    楊書逸沖紹吳笑了一下，又說：“謝謝你?！?/br>
    紹吳很想伸手碰一碰他的臉。

    八月二十號，永川二中開學(xué)——本該九月一號開學(xué)的，但每屆高三都要提前十天，這是學(xué)校的慣例。他們終于搬進(jìn)了那棟獨(dú)立的高三教學(xué)樓，教學(xué)樓前立著高考倒計(jì)時(shí)的牌子，“距離2009年高考還有291天”。

    搬進(jìn)高三樓那天清晨下了場雨，天氣格外燠熱，連蟬聲都拖長了，顯得有氣無力。學(xué)生們背著書包，扛著箱子，為了把沉重的書本運(yùn)到新教室，各個(gè)想盡辦法。紹吳把家里的拉桿箱帶來了，運(yùn)了自己的逸運(yùn)。即便如此還是足足跑了三趟，出一場大汗，T恤都黏在身上了。

    教室里亂糟糟的，有人在聊天，有人在趕暑假作業(yè)，有人站在空調(diào)下面吹冷氣，紹吳聽見周磊問韓惠媛：“這學(xué)期咱倆還是坐同桌吧？”

    韓惠媛聲音很?。骸拔也恢?，老班好像要調(diào)座位?！?/br>
    周磊點(diǎn)頭，聲音也變得很?。骸鞍?，那好吧?！?/br>
    所有學(xué)生都十分默契地，對汶川大地震絕口不提——就連一句“換座位”也偷偷摸摸的，他們都記得楊書逸父親和老班的那場爭吵。

    座位表還沒貼出來，大家也就不急著整理東西，只把書包或者箱子隨意地立在窗臺(tái)上、角落里。幾個(gè)值日生正在掃地，還有幾個(gè)拖地、擦玻璃，教室里既混亂又嘈雜。

    紹吳問楊書逸：“要不然咱們?nèi)ao場走一走？”

    “不了，”楊書逸就近拖起一張桌子，“我得收拾一下。”

    他把那張桌子拖到教室最后面，還是靠近垃圾桶的位置。然后對紹吳說：“我把書拿出來了?！?/br>
    紹吳喃喃道：“你……你先別急……這學(xué)期可能要調(diào)座位?！?/br>
    楊書逸蹲下，拉開拉桿箱的拉鏈：“你們調(diào)，我還坐那兒就行。”他利落地搬出一本本教材和練習(xí)冊，整齊擺放在桌子上。

    又過幾分鐘，老班走進(jìn)教室，手里捏著張A4紙，他用透明膠把紙粘在講臺(tái)旁邊的墻上：“都來看看座位表——”話沒說完，他的目光猛地凝固在教室后方，楊書逸身上。

    那是很微妙的一瞬間，所有人都噤了聲。

    “大家，”像要強(qiáng)調(diào)什么似的，老班頓了頓，“都來看一下，新學(xué)期開始了，你們的座位……調(diào)整了?！?/br>
    學(xué)生們轟地涌上去，楊書逸坐在座位上，沒動(dòng)。

    他桌上攤開一張數(shù)學(xué)卷子，正在做，仿佛是過于專心以至于什么都沒聽見。

    紹吳也擠過去，看到新座位表上，楊書逸的同桌是王沁，他們班政治課代表。大家都在拉桌子調(diào)座位，周磊笑得咧出一張大嘴：“班長，咱倆還是同桌啊！”

    王沁也在拉桌子。

    紹吳看著巋然不動(dòng)的楊書逸，心又繃緊了。

    十多分鐘過去，座位調(diào)整好了，唯有王沁旁邊是空蕩蕩的。

    第一節(jié)課便是老班的課，他走進(jìn)班，目光一晃，沒說什么。

    紹吳心驚rou跳地扭頭，見楊書逸沒在寫卷子了，桌上是政治課本，倒是一副打算聽課的樣子。

    整整四十五分鐘，教室開了空調(diào)，紹吳手心卻始終是潮濕的。終于等到下課鈴響起，老班合起書本：“今天先到這吧”。紹吳以為他要走了，卻不料他攥著書，直接走下講臺(tái)，走到楊書逸身旁。

    下課了，但沒有人動(dòng)，扭頭的沒扭頭的，除楊書逸之外的所有學(xué)生，全都屏息凝神。

    “過去和王沁一起坐吧，”老班的語氣帶著勸說的意味，很溫和，“她學(xué)起文綜很有方法，能多教教你?！?/br>