楊書(shū)逸點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師?！?/br>
    紹吳也走過(guò)去，對(duì)姍姐說(shuō)：“那我們?nèi)タ紙?chǎng)了?！?/br>
    姍姐彎起嘴角，分別拍了拍兩人的后背，像是他們的真正的jiejie：“去吧，加油。”

    第56章他們擁抱在一起

    高考第一場(chǎng)，語(yǔ)文。排隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)，考官核對(duì)信息，簽字……這些步驟都是老師們提前交待過(guò)的，紹吳并沒(méi)有太大感覺(jué)。但是真等語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，當(dāng)他在姓名欄寫(xiě)下“紹吳”兩個(gè)字的時(shí)候，手竟然在打哆嗦。

    好在哆嗦歸哆嗦，字跡是清楚又整齊的。這一年的語(yǔ)文作文是命題式，“我與故事”，也不是什么偏題怪題。

    學(xué)生們都在低頭作答，考場(chǎng)里除了空調(diào)制冷的聲音，就是刷刷寫(xiě)字的聲音，紹吳抬頭看眼鐘表，距離收卷還有一個(gè)小時(shí)零五分鐘。

    足夠他寫(xiě)一篇字跡工整、結(jié)構(gòu)合理的高考作文，再發(fā)揮發(fā)揮，也許還是高分作文。

    高考第一場(chǎng)，似乎比想象中順利？

    中午，爸媽親自來(lái)學(xué)校門(mén)口接紹吳回家，他們并不問(wèn)紹吳考得怎樣，只是狀似無(wú)意地閑聊些家長(zhǎng)里短，紹吳有些疲倦，一個(gè)人在后座攤開(kāi)身子，竟然睡著了。

    到家，午餐，午睡，下午是令人最緊張的數(shù)學(xué)。

    這次倒是沒(méi)手抖，但小臂的肌rou還是緊繃著——即便紹吳的數(shù)學(xué)成績(jī)一向很好，即便他還上過(guò)一段時(shí)間的培優(yōu)課，可數(shù)學(xué)這科，實(shí)在風(fēng)險(xiǎn)太大了。算錯(cuò)一位數(shù)，就能和正確答案南轅北轍，看錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就會(huì)浪費(fèi)掉無(wú)法預(yù)料的時(shí)間……紹吳緊蹙眉頭，強(qiáng)迫自己別想太多，一題一題地做過(guò)去。這次，他不再需要把草稿打得像標(biāo)準(zhǔn)答案一般整齊，速度好像增加了些。集合，數(shù)列，三角函數(shù)，橢圓離心率……一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)從腦海中流淌至筆端，攥筆的手出了汗，終于在距離考試結(jié)束還有九分鐘的時(shí)候，紹吳在答題卡背面最后一道大題的位置，寫(xiě)下“綜上所述”，然后是分情況討論的答案，當(dāng)X＞3時(shí)……當(dāng)X=3時(shí)……當(dāng)X＜3時(shí)……鈴聲響起，所有學(xué)生停筆，監(jiān)考官逐個(gè)收卷。紹吳將汗?jié)竦碾p手撐在膝蓋上，長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。窗外的爬山虎輕微地?fù)u晃著，紹吳想，也許是在刮風(fēng)，要下雨了嗎？

    走出考場(chǎng)，果然起風(fēng)了，烏云沉沉地聚攏在低空，剛剛五點(diǎn)過(guò)，但天色已暗。紹吳順著人群緩慢挪動(dòng)腳步，經(jīng)過(guò)楊書(shū)逸的考場(chǎng)，正趕上他從正門(mén)走出來(lái)。于是兩人并肩而行，空氣中有大風(fēng)席卷而來(lái)的草木灰塵味。

    “轟隆——”

    雷鳴從云層中傳來(lái)。

    與此同時(shí)，紹吳目光一頓，問(wèn)楊書(shū)逸：“你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

    楊書(shū)逸：“什么？”

    “有人……哭了？”

    楊書(shū)逸壓低聲音：“是韓惠媛。”

    “她？！”

    “不知道她是不是沒(méi)考好……剛才我本來(lái)想從后門(mén)出去，看見(jiàn)她站在2班門(mén)口哭，我就沒(méi)動(dòng)?！?/br>
    紹吳啞然，韓惠媛的成績(jī)比他還好，她——怎么可能？

    兩人繼續(xù)下樓，半路上又看到一個(gè)理科班女生哭著打電話(huà)，說(shuō)數(shù)學(xué)考砸了，好難，好難啊。

    路過(guò)老班辦公室，紹吳瞟到韓惠媛坐在老班的位置上，仍在哭，而老班坐在她身旁，正在低聲安慰她。

    紹吳扭頭看向楊逸倒是挺平靜的樣子，只是他的下巴上冒出了青色的胡茬，眼皮半垂著，看上去懨懨的。

    “怎么了？”楊書(shū)逸問(wèn)。

    “我……”紹吳糾結(jié)兩秒，搖頭，“沒(méi)事。”

    “你說(shuō)吧。”

    “你感覺(jué)，數(shù)學(xué)，怎么樣？”

    老班再三叮囑過(guò)，在最后一場(chǎng)英語(yǔ)考完之前，絕對(duì)不要交流答案，更不要打聽(tīng)“你覺(jué)得難不難”之類(lèi)的事兒。

    所以這話(huà)不該問(wèn)，但紹吳實(shí)在忍不住了，他能感覺(jué)到今年的數(shù)學(xué)卷難度挺大——不知道楊書(shū)逸做得怎么樣？不會(huì)空了一半的大題吧？

    楊書(shū)逸的語(yǔ)氣是斟酌的：“有點(diǎn)難……但也沒(méi)難到不能做吧？我反正是把會(huì)的都做了，不會(huì)的就蒙?！?/br>
    他這樣說(shuō)，紹吳的心算是放下來(lái)了。

    兩人隨著浩浩蕩蕩的人群走出校門(mén)，在濕漉漉的空氣中走出一身大汗，衣服粘在身上，也是半濕不干的。

    天空中不時(shí)傳來(lái)雷聲，一場(chǎng)夏日的暴雨即將來(lái)臨。

    幸好，在雨點(diǎn)落下之前，紹吳坐進(jìn)家里的轎車(chē)，楊書(shū)逸登上回家的公交車(chē)。