錢(qián)招娣是拄著拐杖來(lái)的，她的腿受傷很?chē)?yán)重，醫(yī)生說(shuō)，得多鍛煉才能下地走路，再加上沒(méi)有得到及時(shí)的治療，往后腿就是好了，還是要留下來(lái)些什么后遺癥的，刮風(fēng)下雨天疼，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，這些都是在考慮范圍內(nèi)的事情。

    以前錢(qián)招娣最記恨的就是蘇綿，但現(xiàn)在多了兩個(gè)，沈愛(ài)蓮和蘇洵轍。

    一個(gè)就跟腦子缺根線(xiàn)一樣死乞白賴(lài)?yán)卮澹粋€(gè)開(kāi)個(gè)車(chē)磨磨唧唧讓她的傷勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重。

    錢(qián)招娣真的，沒(méi)這么恨過(guò)誰(shuí)。

    因?yàn)樗耐?，真的就是差點(diǎn)要被截肢，讓她一輩子再看不見(jiàn)希望。

    她唯一覺(jué)得好過(guò)的地方大概就是她作為錢(qián)家的免費(fèi)勞動(dòng)力，一直是最不受待見(jiàn)的一個(gè)，這次也不知道是沈愛(ài)蓮的死對(duì)錢(qián)老大的打擊太大還是怎么，錢(qián)老大一夜間看開(kāi)了不少，就想著補(bǔ)償錢(qián)招娣點(diǎn)什么，干脆帶著孩子來(lái)鎮(zhèn)上念書(shū)。

    錢(qián)家的情況鎮(zhèn)上的學(xué)校有所了解，和吳美婷沒(méi)考上初中在家種地不一樣，錢(qián)招娣的成績(jī)不錯(cuò)，能拿的出手，家境不太好，這不是村子里剛發(fā)生洪災(zāi)，母親又去世了，連辦個(gè)葬禮的錢(qián)都拿不出來(lái)了，屬于特困家庭，學(xué)校也不是不近人情的地方，就特批錢(qián)招娣和蘇綿這種一樣，不用再交伙食費(fèi)那些。

    錢(qián)招娣是校長(zhǎng)交給蘇綿班主任的人，班主任當(dāng)然是十分上心，親自給人帶到了班級(jí)里，錢(qián)招娣的父親離開(kāi)得早，得回家里搞糧食，沒(méi)人給錢(qián)招娣搬桌椅，錢(qián)招娣一個(gè)人也不方便，班主任這就讓夏葵扶著錢(qián)招娣先坐到梅雪后面，至于本子那些，她站在前面，翻了翻蘇綿的書(shū)和本子，沒(méi)看見(jiàn)蘇綿來(lái)學(xué)校問(wèn)了句是誰(shuí)的，就先把這些給錢(qián)招娣用了。

    學(xué)校這次招生較多，課本不太夠用，得等下一批再來(lái)才能往下發(fā)。

    錢(qián)招娣拿了蘇綿的課本還有本和筆，這次心境不一樣，畢竟是老師說(shuō)的，還挺有底氣。

    梅雪一進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)的就是被圍住的錢(qián)招娣，她還不太了解情況，一問(wèn)這才清楚，當(dāng)場(chǎng)就炸了，抓著梅雪的衣領(lǐng)子：“錢(qián)招娣，你是故意這么樣的吧？你和蘇綿什么關(guān)系啊你還理所應(yīng)當(dāng)?shù)挠梦覀兙d綿的東西，你存心找事？”

    錢(qián)招娣怕開(kāi)了梅雪的手，力度不小，給梅雪的手背都拍紅了，哭的還是錢(qián)招娣：“是老師讓我先拿蘇綿的課本學(xué)習(xí)的，你們對(duì)著我發(fā)脾氣，是在質(zhì)疑老師的決定嗎？”

    錢(qián)招娣根本就不想講理，因?yàn)樗呀?jīng)無(wú)比的占理了。

    可梅雪卻清楚，你明明和蘇綿關(guān)系不好，你還一直用蘇綿的東西，但凡你要點(diǎn)自尊，要點(diǎn)強(qiáng)，你都不至于干出這種事情是吧？

    錢(qián)招娣的腿平直的搭在地上，夏葵想到老師讓她幫忙照顧錢(qián)招娣，站出來(lái)解釋?zhuān)骸熬褪菐醉?yè)紙一根筆……也沒(méi)必要這樣吧，咱們都是同學(xué)，別吵了吧？”

    第768章 無(wú)標(biāo)題章節(jié)

    蘇洵轍不是個(gè)小肚雞腸的，再加上開(kāi)學(xué)第一天，他也不想閨女往后因?yàn)檫@種事情不痛快，看清情況后就去扯閨女的手：“沒(méi)事，爸爸到時(shí)候再給你買(mǎi)新的筆和本子。”

    至于教材，蘇洵轍看了眼已經(jīng)寫(xiě)上錢(qián)招娣名子的課本，心里也還是不舒服的。

    夏葵以為自己的話(huà)起了作用，笑瞇瞇道：“這就對(duì)了，咱們都是同學(xué)，沒(méi)必要計(jì)較的。”

    “誰(shuí)和她這種人是同學(xué)了，我可不和她這種人是同學(xué)?！泵费﹩芰艘簧ぷ樱瑪[明了不喜歡錢(qián)招娣。

    以前幾個(gè)人就分在一個(gè)班級(jí)，她沒(méi)想到小升初之后幾個(gè)人還在一個(gè)班級(jí)。

    梅雪懟誰(shuí)嗆誰(shuí)，問(wèn)夏葵：“你讓我們就別計(jì)較了，你怎么不說(shuō)錢(qián)招娣把人家蘇綿哥哥一早排隊(duì)領(lǐng)的書(shū)都拿走了？你怎么不說(shuō)錢(qián)招娣給人家的新文具也拿走了？都是以前在八班的同學(xué)，誰(shuí)不知道錢(qián)招娣和蘇綿關(guān)系不好??？老師說(shuō)就算了，錢(qián)招娣還拿蘇綿的東西，什么意思，挑釁呢？”

    她話(huà)音剛落，跟著一起的賈小小就附和，“錢(qián)招娣和綿綿關(guān)系本來(lái)就不好，之前她還因?yàn)槟眠^(guò)綿綿的筆和本子被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)呢！夏葵，老師讓你照顧錢(qián)招娣，可也沒(méi)讓著你偏袒錢(qián)招娣呀？你是覺(jué)得蘇綿的東西就應(yīng)該給錢(qián)招娣用嗎？”

    夏葵臉色一紅，瞧著同學(xué)們都看著她，擺手：“我不是這個(gè)意思。”

    “你要是喜歡錢(qián)招娣，你可以把你自己的課本給錢(qián)招娣??！”梅雪翻了個(gè)白眼。

    夏葵這次是老老實(shí)實(shí)的坐在座位上不說(shuō)話(huà)了。

    梅雪還是不太想把蘇綿的筆給錢(qián)招娣，可蘇洵轍已經(jīng)懶得計(jì)較了，交代了兩句，讓蘇綿和梅雪好好相處，正要走。

    變故就在這一瞬間發(fā)生——

    錢(qián)招娣的自尊心作祟，大抵是覺(jué)得蘇家不計(jì)較，就是看不起她，一只手把蘇綿的課本還有筆本推到了地上，眼睛里的淚珠子一點(diǎn)點(diǎn)往下掉，“誰(shuí)要你們可憐了？你們說(shuō)給我就給我！我不要了，還給你們，你們欺人太甚了！”

    “誰(shuí)欺人太甚？錢(qián)招娣你別給臉不要臉！你有病吧？你別以為你個(gè)殘疾我就不敢動(dòng)你！”本來(lái)都要掀篇的事情，因?yàn)殄X(qián)招娣這么一鬧騰，蘇洵轍都黑臉了。

    錢(qián)招娣還不自知，一直哭：“你們就是欺負(fù)我，你們就是看不得我好！你們什么意思??？一個(gè)個(gè)這么說(shuō)我？是我就霸占著蘇綿這點(diǎn)東西的意思嗎？”

    錢(qián)招娣確實(shí)想要蘇綿的東西，但她的想要，應(yīng)該是占理的要，而不是蘇洵轍一句，算了，爸爸再給綿綿買(mǎi)新的，傳到別人耳朵里，又是什么意思？

    她是乞丐嗎？

    這就像是你越要我什么我越藏著不給你，你不要了，我又想給了。

    錢(qián)招娣這么一嗓子嚎出來(lái)，給身邊的夏葵都驚呆了，她懟了懟錢(qián)招娣的肩膀：“招娣，都是同學(xué)，蘇綿的爸爸都說(shuō)不計(jì)較了，你給人家蘇綿的東西扔到地上，這是不是不太好?。俊?/br>
    第769章 無(wú)標(biāo)題章節(jié)

    夏葵這么說(shuō)，也是看蘇綿的爸爸有點(diǎn)兇，怕蘇洵轍動(dòng)手。

    錢(qián)招娣卻不懂，以為全世界都背叛她了，哭的和個(gè)淚人一樣。

    也不知道是誰(shuí)，偷摸著去找了班主任，等到老師回來(lái)的時(shí)候，錢(qián)招娣哭的嗓子都啞了。

    蘇綿的班主任姓劉，劉老師一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)這種混亂的情況：“怎么了？招娣，這怎么還哭成這樣了？”

    “老師，她哭是因?yàn)樗灰?，拿了人家蘇綿的筆和本子，叔叔都說(shuō)不計(jì)較了，她還給東西扔到地上?！泵费┕闹鶐妥?，越想就越氣。

    劉老師怔了一下，視線(xiàn)一掃，錢(qián)招娣的桌邊都是狼藉，有點(diǎn)無(wú)奈：“就為了這種小事，你們就吵起來(lái)了？”

    “老師覺(jué)得這是小事嗎？我們做哥哥的，早上五點(diǎn)就起床，六點(diǎn)就到學(xué)校了，又是拿課本，又是放文具的，最后都成了幫別人的忙了?！碧K漠說(shuō)起話(huà)來(lái)比較沖，他本身就是這種性格，以前在學(xué)校的時(shí)候，就總因?yàn)榇蚣鼙换魰詴粤嘀糇幼帷?/br>
    劉老師抿著唇，她把教案放在講桌上，耐著心思解釋?zhuān)骸澳闶翘K綿的哥哥是吧？是這樣的，你們家蘇綿呢，一上午人都沒(méi)來(lái)，書(shū)放在座位上也不用，新來(lái)的錢(qián)招娣你們也知道，應(yīng)該和你們是一個(gè)村子的，家里情況不好，腿腳不方便，小孩子嘛，想學(xué)習(xí)，我就想著讓把蘇綿的課本先給她用用。小孩子嘛，這個(gè)歲數(shù)難免都有自尊心，咱們說(shuō)話(huà)做事什么的，還得講究一個(gè)方式?！?/br>
    劉老師一開(kāi)始對(duì)蘇綿印象還挺不錯(cuò)的，本身蘇綿不是分在他們班，是在臨班，后來(lái)是和她搭檔的數(shù)學(xué)老師，霍胥幫忙給人調(diào)到了這個(gè)班級(jí)。

    能來(lái)個(gè)考全校第一的學(xué)生提業(yè)績(jī)，劉老師覺(jué)得何樂(lè)不為，但現(xiàn)在看看，就覺(jué)得這姑娘，肯定是說(shuō)了點(diǎn)什么，一個(gè)巴掌拍不響，好好的錢(qián)招娣給書(shū)本扔到地上干啥？

    所以劉老師就說(shuō)了，“錢(qián)招娣有做的不對(duì)的地方，你們也看在小孩歲數(shù)小，再加上剛沒(méi)了……反正，多擔(dān)待一下吧，別一家子都在這了?！?/br>
    蘇綿把放在梅雪手里的手抽出來(lái)，反問(wèn)：“我家人陪我上學(xué)，老師是覺(jué)得我們合起伙欺負(fù)人嗎？這些東西本身就是我的，憑什么我要擔(dān)待別人用我的東西還扔了我的東西？您是覺(jué)得我的東西都是錢(qián)招娣的嗎？”

    劉錦繡垂眸看了眼，蘇明賢給蘇綿領(lǐng)的課本上被錢(qián)招娣寫(xiě)上了她的名字，還有新買(mǎi)的筆記本，也被撕下來(lái)兩頁(yè)，很破壞本子的美感。

    “我沒(méi)說(shuō)過(guò)你的東西是別人的。”劉錦繡真的不懂現(xiàn)在的小姑娘：“但你的本子，錢(qián)招娣撕兩頁(yè)先用用，等她拿本子再還你兩頁(yè)不就行了嗎？她扔了你的東西一定是你們雙方說(shuō)話(huà)做事都有了問(wèn)題不會(huì)是一個(gè)人的原因。你既然嫌錢(qián)招娣用了你的課本，那就等錢(qián)招娣的課本下來(lái)再還你份新的?！?/br>
    劉錦繡覺(jué)得她這個(gè)邏輯很好，解決方式也沒(méi)什么問(wèn)題。

    第770章 我家姑娘

    因?yàn)閯㈠\繡從小就這么過(guò)來(lái)的，那時(shí)候條件哪有現(xiàn)在好啊，學(xué)習(xí)上，不就是今天她拿她塊橡皮用著，明天她再借她根筆活著嗎？

    劉錦繡就不懂他們，這有啥好說(shuō)的，直言道：“蘇綿，錢(qián)招娣這個(gè)情況你也看見(jiàn)了，她需要被照顧，情緒波動(dòng)大也很正常，你要是就要這個(gè)書(shū)，你就撿起來(lái)先用著，要是不用，那就給錢(qián)招娣用?！?/br>
    到底是沒(méi)媽的孩子，能照顧劉錦繡自然照顧，何況就是點(diǎn)小東西，劉錦繡覺(jué)得沒(méi)必要，條件好的拉一拉條件不好的，互幫互助才算好。

    她就跟看不見(jiàn)蘇家人的黑臉一樣，又轉(zhuǎn)過(guò)頭跟錢(qián)招娣商量：“你撕蘇綿的幾張紙，你要記得還回去，蘇綿同學(xué)的滴水之恩，你也要記在心里，有什么事情好好說(shuō)，同學(xué)們不會(huì)看不起你的家庭狀況?！?/br>
    錢(qián)招娣趕忙點(diǎn)頭，眼睛里的淚珠子跟著一起掉了下來(lái)。

    劉錦繡覺(jué)得她的處理好極了，不偏不倚，也不會(huì)讓她的學(xué)生只要?jiǎng)e人的付出不去饋贈(zèng)。

    但顯然，蘇明賢是不領(lǐng)情的，他沉聲：“錢(qián)招娣未經(jīng)允許拿了我meimei的課本，又撕了我meimei的筆記本，過(guò)后把這些摔到地上，在老師你眼里，都是小事？”

    “我說(shuō)了，她只是情緒波動(dòng)太大！”劉錦繡意味深長(zhǎng)的規(guī)勸：“到底是你meimei的同學(xué)，你們做哥哥的，還是要教導(dǎo)meimei大度，不然自己也活的不開(kāi)心。”

    劉錦繡說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，渾身上下都散發(fā)著一種和年齡不符合的佛系，就好像差一步都要羽化升仙那種。

    蘇綿問(wèn)她：“您就沒(méi)覺(jué)得您做錯(cuò)了嗎？”

    有的老師是會(huì)有用學(xué)生筆本的習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W生不在，她們又急，直接是看誰(shuí)桌子上有就拿誰(shuí)的，事后再說(shuō)。

    劉錦繡比這種過(guò)些，可她覺(jué)得這都不是事，不需要斤斤計(jì)較。

    “蘇綿，你是不是太小肚雞腸了？”劉錦繡答非所問(wèn)。

    只是沒(méi)等蘇綿回答，初一八班的門(mén)被人推開(kāi)，霍胥從屋外走進(jìn)來(lái)，他的目光掃視了一圈，看見(jiàn)還站著班級(jí)里的蘇洵轍一行人，察覺(jué)到了氣氛的不對(duì)，眉眼清冷，“怎么回事？”

    劉錦繡看見(jiàn)是霍胥，態(tài)度好了些，她聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，霍胥是留學(xué)回來(lái)的老師，這次縣城往鎮(zhèn)上派人手也和他有一定的關(guān)系，校長(zhǎng)都把這人當(dāng)成神似的供起來(lái)，又何況是她，當(dāng)下給事情說(shuō)了一遍。

    霍胥始終板著臉，劉老師也不知道霍胥是什么意思，不過(guò)關(guān)于蘇綿剛剛的問(wèn)題，劉老師還是要回答一下的，她對(duì)著蘇綿道：“你家條件好，不用這么計(jì)較吧？”

    蘇綿從來(lái)沒(méi)這么心累過(guò)，她一字一頓：“這是和我家里有沒(méi)有錢(qián)有什么關(guān)系？我不能計(jì)較嗎？”

    “你可以計(jì)較?！痹?huà)是霍胥說(shuō)的，看了眼班里，所有人的視線(xiàn)都放在他們身上，擰了擰眉，加快語(yǔ)速道：“劉老師，我們家小姑娘是不懂人情世故，但我也不希望您拿這些挑小姑娘的不好。”

    第771章 談話(huà)

    “錢(qián)招娣既然是身體不好，那就轉(zhuǎn)個(gè)班吧，離著學(xué)校門(mén)口近點(diǎn)，去一班，至于劉老師，不介意的話(huà)咱們可以出來(lái)談?wù)??！被赳銓?duì)著蘇洵轍點(diǎn)頭，然后帶著劉錦繡出去。

    兩個(gè)人是去的霍胥的辦公室。

    霍胥倒了兩杯茶，雖然是搭伙工作，可校長(zhǎng)那邊一直有交代強(qiáng)調(diào)過(guò)，讓她聽(tīng)霍胥的，再加上這個(gè)人確實(shí)是有本事的。

    劉錦繡站著霍胥面前，有些懷揣不安，霍胥指了指一邊的座椅，“劉老師不坐？”

    “不了吧，不知道霍老師找我想談什么？”劉錦繡是有點(diǎn)怵這樣的霍胥，沒(méi)說(shuō)一句重話(huà)但氣勢(shì)擺在那里，她下意識(shí)就給自己放低了一級(jí)。

    “談?wù)劶沂掳桑務(wù)勆畎??！被赳隳昧吮瑁f到了劉老師手上，聲音不咸不淡的：“我聽(tīng)說(shuō)，劉老師離婚了？”

    劉錦繡這次才抬頭，認(rèn)認(rèn)真真地打量了眼霍胥。

    離婚的事情是私事，她一直沒(méi)張揚(yáng)，也沒(méi)和誰(shuí)說(shuō)，大伙兒都認(rèn)為，她家庭美滿(mǎn)，幸福生活，還有個(gè)孩子。

    實(shí)際是她八歲的兒子和丈夫，都已經(jīng)受不了她，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    她沒(méi)想到霍胥這么了解，當(dāng)下點(diǎn)頭。

    霍胥就又問(wèn)：“劉老師方便說(shuō)說(shuō)是什么原因嗎？”

    良久的沉默，劉錦繡才開(kāi)口道：“說(shuō)出來(lái)也不怕您笑話(huà)，這不是，前些時(shí)日，甜水鄉(xiāng)那些村子里發(fā)生洪災(zāi)了嗎？我聽(tīng)同學(xué)校的老師說(shuō)，洪災(zāi)有些嚴(yán)重，組織大家捐款，我就捐了些錢(qián)，然后，我男人，他就不理解，這才……”

    劉老師還是沒(méi)說(shuō)全，在所有老師只捐那么五塊六塊的時(shí)候，她捐了兩百，幾乎是囊括她很長(zhǎng)一段時(shí)間的積蓄。

    家里的錢(qián)攏共也就四百，一部分是她掙得，一部分是她男人掙得，她男人的她要了，沒(méi)要出來(lái)，她就覺(jué)得，她男人太斤斤計(jì)較了，太不大度了，身為她男人實(shí)在是太沒(méi)有自覺(jué)了。

    她就照著往常那樣說(shuō)了幾句，獨(dú)獨(dú)沒(méi)想到，就這么幾句，她男人就鬧著要離婚了。

    劉錦繡都傻了，就連家里八歲的兒子也說(shuō)要跟著爸爸。

    這些霍胥都了解到了，他實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，“本來(lái)這次，我是不打算讓你來(lái)帶這個(gè)班級(jí)的，你的性格也不適合當(dāng)班主任，是校長(zhǎng)那邊強(qiáng)調(diào)，說(shuō)你現(xiàn)在的情況比較艱難，不當(dāng)這班的班主任也會(huì)給你調(diào)到別班，我是擔(dān)心，因?yàn)槲业脑?，讓別人家好好的孩子受三年的委屈。再加上，校長(zhǎng)說(shuō)這些年對(duì)學(xué)生確實(shí)是上心，我才默許?！?/br>
    “劉老師你有多大度，多無(wú)私，那是劉老師你自己的事情，我不希望你強(qiáng)加在手底下的學(xué)生那，很讓人瞧不起和恥笑。你也可以仔細(xì)想想，這些年身邊的朋友親人，是怎么越走越多的，如果你堅(jiān)持你的態(tài)度，那么很抱歉，這個(gè)班主任你不能當(dāng)，至于任課老師，或許也不能在考慮范圍內(nèi)?！?/br>
    這可是戳到劉錦繡痛腳了，她把杯子重重的放在霍胥面前：“我兢兢業(yè)業(yè)一輩子，你憑什么撤職我？”

    第772章 心靈層面

    “你所謂兢兢業(yè)業(yè)的一輩子，已經(jīng)不知道是讓多少孩子在你手底下受盡委屈。劉老師，大度也得有個(gè)度，你的人生準(zhǔn)則正確嗎？你就強(qiáng)行往學(xué)生身上灌輸？”霍胥也沉了臉色。

    劉錦繡嘟囔：“可大部分家長(zhǎng)都說(shuō)我是個(gè)好老師?！?/br>
    “那僅僅是因?yàn)槟鷴佅铝四邿膬鹤訄?jiān)持在學(xué)校工作，或者也是因?yàn)槟鲃?dòng)攔下生病學(xué)生的醫(yī)藥費(fèi)，但是表層工作和心理慰藉不屬一個(gè)概念，最起碼在我這來(lái)看，您不是個(gè)好老師，也不是個(gè)好母親，好妻子。”