別鬧,搞基建呢!_分節(jié)閱讀_11
當(dāng)然,正氣的增長(zhǎng)也不是只看途徑,還要看具體的事情及其影響面。 比如最普通的途徑,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)普通小民而言,終其一生也只能夠到最低的黃階下品,可對(duì)作為皇帝的他而言,輕輕松松就能玄階,地階和天階也非不可觸及的。 再看這發(fā)明創(chuàng)造,一般來(lái)講,只要做出新東西,必定能增長(zhǎng)正氣。但究竟多大,就要看其于國(guó)于民能有多大利益,影響面又到了多少。簡(jiǎn)單來(lái)講,利益越大,波及越廣,發(fā)明者增長(zhǎng)的正氣也越多。 像這個(gè)叫童冉的小子做的東西,楚鈞看著不像什么大發(fā)明,他一個(gè)瓦舍里說(shuō)書的,也推廣不了多遠(yuǎn),大概也就一段正氣吧。 童冉切掉羽毛上面的半截,把它修成一支筆的長(zhǎng)度,又用小刀比了比,從羽管根部大約兩公分的地方切進(jìn)去,劃過(guò)一道弧形,將這兩公分的羽管一剖兩半。 還連著羽毛筆的那一半,便是筆尖所在,童冉沉下心,耐心的用小刀修出鋼筆筆尖的形狀。 像是一支筆,楚鈞邁著爪子,在童冉身前的桌面上轉(zhuǎn)了一圈。 他雖然變成了老虎,但身上的正氣還在,他發(fā)動(dòng)些許,將眼前的少年掃描了一遍。 竟然有三段正之念。 這小子看起來(lái)也不過(guò)十三四歲,一個(gè)小小的瓦舍伙計(jì),竟然有三段正之念! 他怎么做到的? 楚鈞從小受名師指點(diǎn),以修身養(yǎng)性之途為主。母后和兄長(zhǎng)在時(shí),會(huì)在年節(jié)里帶他去皇家開(kāi)設(shè)的粥棚施粥,以樂(lè)善好施之途為輔。 雙管齊下之下,他十三歲便凝結(jié)正氣之種,比所謂大成天賦最高的傅霖還要早上半年。 與自己比起來(lái),這個(gè)叫童冉的小子不值一提。 可他是嫡皇子,身份賦予他更高的修養(yǎng)效率,所得的資源也是最好的。這些童冉一樣也沒(méi)有,看他穿著,也不像能請(qǐng)得起名師的樣子。 難道,他就是通過(guò)做這些小東西,而在此時(shí)就擁有了三段正之念? 如果走發(fā)明創(chuàng)造之途,能在小小年紀(jì)有這樣的建樹,一點(diǎn)也不奇怪。但發(fā)明創(chuàng)造本就是極難之事,否則早就滿大街天階上品了。 “完成?!蓖酵J郑恢Ы?jīng)典款的羽毛筆已經(jīng)成型。鋼筆樣的筆尖中間,被他刻下一道不到一公分的縫,那里便是羽毛筆可儲(chǔ)存少量墨水的地方。 童冉鋪開(kāi)紙,蘸了一點(diǎn)磨好的墨,下筆。 西、游、記——果然是筆! 楚鈞心下大贊,且不論它與毛筆孰優(yōu)孰劣,能做出一支全然不同以往的能寫字的筆,他就非常了不起了。 幾乎同時(shí),楚鈞虎毛一顫,感受到了正氣的波動(dòng)。 三段,三段半,四段,四段半……竟然還在增長(zhǎng)!會(huì)到多少?眨眼間,已經(jīng)攀上了四段七成,不,四段九成…… 突破了。 五段正之念! 竟然一口氣增長(zhǎng)了兩段之多,這大大超出了楚鈞的預(yù)計(jì)。 第5章第五步 落筆開(kāi)始,童冉便感到正氣增長(zhǎng),不同于說(shuō)書時(shí)的循序漸進(jìn),這一次是暴漲。就在他落筆,確認(rèn)這支羽毛筆真的能流暢無(wú)阻地寫字之時(shí)。 看來(lái),也不是隨便發(fā)明點(diǎn)什么都能增長(zhǎng)正氣,關(guān)鍵還是要有用處。 暴漲之后童冉?jīng)]有停下,直接寫起了《西游記》的第一回。這是他此前說(shuō)過(guò)的,寫的時(shí)候正氣便沒(méi)有怎么變動(dòng),童冉也樂(lè)得能夠靜心。 楚鈞探著虎腦袋看他寫字,這小子已經(jīng)出乎他意料兩回了,這一筆字,又一次令他吃驚。 只見(jiàn)他運(yùn)筆自如,一手行書如行云流水,一看就是花心思練過(guò)的。 且不說(shuō)這支奇怪的筆,一個(gè)棲身于勾欄瓦舍的十四歲少年,會(huì)花心思練字嗎?在楚鈞看來(lái),能認(rèn)字都已經(jīng)非常了不起了。 童冉當(dāng)初練行書,就是為了寫字快,西游記一回大約一萬(wàn)字左右,兩個(gè)多時(shí)辰后,第一回終于順利寫完。童冉伸了個(gè)懶腰,這才注意到,他的小老虎竟然伸著腦袋在看他寫的東西。 “崽崽,你看得懂嗎?”童冉好笑地揉揉它圓圓的腦袋,小老虎那一臉認(rèn)真的樣子,仿佛真的能看懂似的。 楚鈞猛搖虎頭:“嗚哇哇哇哇!”不要摸朕的頭!