高二下期新開(kāi)了一門(mén)生理課，從開(kāi)學(xué)就大受學(xué)生們關(guān)注，但是不知道什么原因一直拖著沒(méi)有上，直到快要學(xué)月考試才被提上日程表。

    這門(mén)課沒(méi)有教科書(shū)，大家都不知道課上會(huì)講什么，但是生理課本來(lái)就是一個(gè)在某個(gè)邊緣游走的教育課程，他們這群青春正好的大孩子最感興趣的。

    臨上課前，教室里嘰嘰喳喳都在討論課上會(huì)講什么，樂(lè)此不彼地猜測(cè)著老師會(huì)是男還是女，A還是O。

    然而熱烈的情緒并沒(méi)有感染到魏淮洲。

    原因就是他剛剛在上午被臨時(shí)通知，這次演講得脫稿，不可以帶演講稿上臺(tái)。

    可是他從半個(gè)月前改好演講稿之后就再也沒(méi)管過(guò)他，現(xiàn)在要他一天之內(nèi)把稿子背下來(lái)，簡(jiǎn)直就是把他往死路上逼。

    于是，從收到通知開(kāi)始，魏淮洲連上課時(shí)間都在偷偷看□□背演講稿，當(dāng)然，除了英語(yǔ)課。

    唯一一次，全班都在熱熱鬧鬧開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，魏淮洲這個(gè)校霸在拼命背書(shū)。

    多么戲劇性的一幕，讓人不得不感嘆世界真是奇妙。

    “……在通往未來(lái)的道路上，我不能再這么任性妄為，在我的前方不止有我，更有辛辛苦苦為我默默付出的父母，他們的艱辛是我所無(wú)法想象的……靠，好出戲??！”

    魏淮洲皺著鼻子指著剛剛背的那段：“我覺(jué)得這一段完全可以改成‘在痛苦的學(xué)習(xí)道路上，在我背后默默嘲笑我的父母，他們的快樂(lè)是我完全無(wú)法想象的’，這樣才比較符合邏輯?！?/br>
    “那您改了吧?！?/br>
    文心單手撐著臉悠悠看他：“明天我就等著看您被老駱拿著掃帚轟下臺(tái)了。”

    魏淮洲看看幸災(zāi)樂(lè)禍的文心，又看看手邊一大堆地獄刨出來(lái)的演講稿，內(nèi)心崩潰了。

    “嗷”地一聲慘叫，抓著文心手臂就把一顆大腦袋往他懷里塞。

    “我要自閉了，需要安慰嗚嗚?！?/br>
    文心兩手被迫壓在墻上，躲都躲不開(kāi)，無(wú)語(yǔ)了：“老子又不是地縫，別往我這兒鉆，沒(méi)用?！?/br>
    前面一個(gè)女生聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜不經(jīng)意回頭看了眼，差點(diǎn)沒(méi)忍住又是一嗓子“嗷”出來(lái)。

    拉著同桌激動(dòng)得面紅耳赤，壓低了聲音都能聽(tīng)得出破音的調(diào)調(diào)：“靠靠靠靠?。。÷裥刂辈ィ?！我朋友說(shuō)她死而無(wú)憾了??！”

    “來(lái)了姐妹！”

    同桌的女生立刻掏出一面面積不小的鏡子端端正正擺在桌上，正大光明開(kāi)始偷窺兩個(gè)“狗男男”打情罵俏。

    “……”

    那女生都驚呆了：“姐妹兒，你這手法嫻熟??！”

    “那是?！蓖琅靡庋笱螅骸安蝗荒阋詾槲屹I(mǎi)這鏡子干嘛，對(duì)太陽(yáng)光玩兒??？萬(wàn)千姐妹求都求不來(lái)的風(fēng)水寶地被我倆占了，浪費(fèi)遭雷劈！”

    說(shuō)著，熟練掏出手機(jī)對(duì)著鏡子一頓猛拍。

    好東西，越分享才越快樂(lè)，今日份論壇首頁(yè)是她的了！

    只可憐兩個(gè)當(dāng)事人，完全不知道身邊時(shí)刻圍繞著無(wú)數(shù)隱形狗仔。

    很快，上課鈴響，文心終于把某只粘人的大型犬推開(kāi)。

    “要是不想明天上臺(tái)被人笑話，就給我好好背你的演講稿，在動(dòng)手動(dòng)腳真揍你了。”

    “好累啊，心累?！蔽夯粗薨霃埬樑吭谧郎?，小聲又委屈巴巴問(wèn)他：“要是背下來(lái)有沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)？小魏很現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有激勵(lì)就沒(méi)有動(dòng)力?！?/br>
    “又不是我讓你去演講的，有本事找老駱去?！?/br>
    “老駱的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有絲毫激勵(lì)作用?！?/br>
    “請(qǐng)問(wèn)你是事逼嗎？”

    “是的，恭喜你答對(duì)了?！?/br>
    文心不知道該氣還是該笑，想了想，伸手捏捏他耳垂：“背下來(lái)了，帶你去打耳洞?！?/br>
    魏淮洲一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“這是獎(jiǎng)勵(lì)我還是害我？”

    “你說(shuō)呢？”

    文心從抽屜里拿出那個(gè)裝著耳釘?shù)男『凶?，打開(kāi)拿起其中一個(gè)塞進(jìn)他手里：“拿著?！?/br>