雖說(shuō)已經(jīng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，有的已經(jīng)讓家里的父母相好了新的教書先生，只是第一回 經(jīng)歷事兒,總會(huì)忍不住緊張不安。

    浮躁的環(huán)境，昨日方消下的的情緒又浮上心頭，趙言無(wú)意間一轉(zhuǎn)頭,對(duì)上一雙紅彤彤的眼睛。

    他愣了下,啞然,“瀚哥兒,你怎么了？”

    吳瀚帶著哭聲，“我害怕,”

    趙言:？？這不是他入學(xué)那天的臺(tái)詞嗎？

    瞧他可憐巴巴的，他忍不住笑，安慰道，“你昨日不是還跟我說(shuō)，不會(huì)緊張嗎？”

    “我沒(méi)緊張,”吳瀚否認(rèn)，“我就是害怕，”

    這有區(qū)別嗎？

    “那，那你別害怕，你挺聰明的，真的，瀚哥兒，相信你自己?！壁w言想了想，語(yǔ)氣真誠(chéng)地夸他。

    吳瀚眼睛更紅了?？赡芏嗔藘煞指袆?dòng)的情緒在。

    小伙伴可能是真害怕，午間沒(méi)吃多少。

    趙言為了放松些，借了宋文禮的書看，一旁的吳瀚擠在他身邊寸步不離，湊過(guò)去看。

    吳瀚遇到看不懂的，還會(huì)問(wèn)他一兩句，“石頭，這是什么意思？”

    “這個(gè)啊，他的意思是:別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方……”

    趙言跟著識(shí)了字，已經(jīng)有技巧辨認(rèn)其它字了。吳瀚聽(tīng)完似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，又繼續(xù)問(wèn)下一個(gè)。趙言都會(huì)仔細(xì)解釋于他聽(tīng)。

    結(jié)果他小伙伴卻一句一句問(wèn)個(gè)沒(méi)完，趙言一邊解釋著，一邊懷疑他的目的。但一想，算了，他在緊張，他便順著小伙伴吧。

    從門口看去，兩個(gè)小蘿卜頭親密地?cái)D在一塊，嘀嘀咕咕。

    陳秀才就是這會(huì)來(lái)的，來(lái)得猝不及防，悄無(wú)聲息的，站在門口也不出聲，爾后又離開(kāi)了。

    陳秀才一出門，轉(zhuǎn)身來(lái)到隔壁，是一處中正分布的院落，格局稍大，院中種著一棵大樹(shù)，大樹(shù)旁的井邊，有個(gè)婦女正在洗衣。

    楊氏聞聲回頭，“怎么這么快回來(lái)了？”

    陳秀才在楊氏面前停下，不答反微皺眉，“這些衣服讓劉嫂子洗便是，你怎么又親自洗了？

    “不礙事，劉嫂子在做飯呢，也就兩件，不多?！?/br>
    楊氏洗的是她小外孫上回落在家里的貼身衣服，小巧手感極好，索性也不辛苦，便自己洗，她也不是第一回 洗了，小到襪子，大到外袍，不然陳秀才也不會(huì)這么說(shuō)她。

    楊氏笑了笑，她是個(gè)長(zhǎng)相溫柔的女人，四十多的年齡，瞧起來(lái)與三十出頭的婦人差不多。

    衣服此時(shí)也洗得差不多了，楊氏找到一旁的干棉布擦干凈手，扯了扯上移的袖口，笑道，“怎么樣了？”瞧著心情挺好的？

    陳秀才背著手，走過(guò)去幫她端起盆，矜持道，“還成，”

    “還成就是挺滿意了？”

    “嗯，”他點(diǎn)頭，大概是這樣。但還得通過(guò)下午最終考核。

    楊氏忍不住笑，跟在他身后，她跟著他回到老家洪來(lái)縣有幾年了，親眼見(jiàn)證了他因?yàn)橐髧?yán)格惹得旁人議論，直到后面有了成績(jī)，有人搶著送子孫后輩過(guò)來(lái)，到后頭能通過(guò)他考察的人越來(lái)越少，陳秀才開(kāi)始悶悶不樂(lè)。

    今年已過(guò)去大半又過(guò)半，陳秀才只招了三個(gè)。楊氏猜測(cè)能讓他這么滿意，這回一次性留下的人數(shù)應(yīng)該不會(huì)低于兩個(gè)。

    見(jiàn)他放下盆，她道，“那些孩子難得啊，”

    陳秀才不樂(lè)意聽(tīng)了，“我這是為他們好，”

    “是是是，”楊氏敷衍著點(diǎn)頭，晾曬起衣服來(lái)。

    說(shuō)到七日一考核，招生也不是無(wú)限期的，他招夠了自己心儀的學(xué)生自然會(huì)停下。畢竟不能將時(shí)間一直浪費(fèi)到考核上。他以往有幾次遇上不符和條件的，陳秀才干脆帶一兩個(gè)，即使一兩個(gè)，也能帶出成就來(lái)，讓人不得不佩服。

    幾件小巧的衣服在晾衣繩上飄動(dòng)，陳秀才目光不由得變?nèi)岷?，等楊氏忙完，他才跟著回屋去用飯?/br>
    隔壁院子，內(nèi)室，吳瀚忍不住睡著了，趙言輕輕放下書本，閉上眼睛養(yǎng)精神。

    午后休息的時(shí)間過(guò)得飛快，考核的時(shí)間來(lái)了。

    趙言甩去腦中的繁雜思想，不斷深呼吸著調(diào)節(jié)情緒。

    “石頭，”

    “嗯？”又害怕了？

    吳瀚紅著眼笑了笑，“你要努力答題哦，”

    趙言心中一暖，沒(méi)曾想他是安慰自己的，算是沒(méi)白費(fèi)他中午陪他那段時(shí)間，他還是挺喜歡他這個(gè)小伙伴的，鼓勵(lì)他，“你也要努力答，以后我們還要一起上課?！?/br>
    “好！我們一起努力！”吳瀚露出小白牙。

    陳秀才是準(zhǔn)點(diǎn)過(guò)來(lái)的，他先考核的孫庭幾個(gè)，都是按照板上的內(nèi)容來(lái)的，結(jié)合他所講的，考察記憶背誦理解能力，也考察課堂專注能力，陳秀才無(wú)意間提起的知識(shí)點(diǎn)。

    只是，他們似乎回答得有些亂。趙言一遍聽(tīng)他們回答，一邊在心里給出自己的答案。

    捋順之后，他漸漸不緊張了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題都是他會(huì)的，雖說(shuō)每個(gè)人的問(wèn)題不一樣，但問(wèn)題難度等級(jí)是相似的，從簡(jiǎn)單到難。

    不過(guò)七日時(shí)間，學(xué)不了啟蒙課本中的所有內(nèi)容，能跟著先生學(xué)精學(xué)透徹的，那都是靠個(gè)人本事。

    輪到小伙伴時(shí)，陳秀才與提問(wèn)前面幾個(gè)一樣程序，先是抓了他一通背誦，問(wèn)他，“關(guān)于我講過(guò)的‘孝’的內(nèi)容，你還記得多少？”

    趙言才放松下來(lái)，當(dāng)下心又一提，嗯？思考著輪到他后下一個(gè)會(huì)什么問(wèn)題。

    “記，記得一點(diǎn)，”吳瀚不敢看他，小心翼翼點(diǎn)頭。

    “嗯，你背背看?！标愋悴耪Z(yǔ)氣還算溫和。

    吳瀚磕磕絆絆了兩個(gè)字，爾后通順地背下。不多，陳秀才當(dāng)時(shí)只教了幾句。

    但趙言還是再一次加深了對(duì)小伙伴的認(rèn)識(shí)。

    “坐下吧，”陳秀才沒(méi)說(shuō)什么，關(guān)于‘孝’‘道德’‘學(xué)’等一類的思想，他都是著重講述過(guò)的。

    七日雖學(xué)不了太多，但總歸能把他傳遞過(guò)的主要內(nèi)容掌握下來(lái)。

    “是，先生。”吳瀚乖巧坐下，繃緊的肩膀隨之一松。偷偷看向朋友，示意他加把勁。

    “趙言，”爾后，他終于聽(tīng)到陳秀才自己名字。

    “先生，”趙言站起，目光看向他。忽然有種上課被老師點(diǎn)到回到問(wèn)題的感覺(jué)。

    陳秀才遵從前面的流程，先是抽背，爾后也問(wèn)了一道與他們差不多的問(wèn)題，關(guān)于‘勤奮’之問(wèn)。趙言站在那都能察覺(jué)到小伙伴灼熱鼓勵(lì)他的目光。

    趙言略微思索，“口而誦，心而惟，朝于斯……”

    “好，”陳秀才點(diǎn)頭，表情微緩。

    趙言忽然有種不好的預(yù)感。事實(shí)證明，壞的預(yù)感有時(shí)是很準(zhǔn)的。

    “還記不記得第一日，我問(wèn)你:為什么緣由學(xué)習(xí)?！?/br>
    趙言點(diǎn)頭，答，“學(xué)生記得，”

    “那么，學(xué)以致用，能不能借以這七日學(xué)過(guò)的知識(shí)，談?wù)撘幌略撛趺磳W(xué)？”

    趙言:不能也得能啊，他不知到底是哪里吸引了他的注意，對(duì)他的期盼如此之大，忽然加了題型。他現(xiàn)在都能察覺(jué)到身后幾道灼熱而同情的視線。

    “先生，可否讓學(xué)生思索片刻?！壁w言詢問(wèn)，一邊在心里組織語(yǔ)言。

    考場(chǎng)在下筆前還能思考，陳秀才自然應(yīng)允，“嗯，可以想好再說(shuō)?！?/br>
    趙言從第一日所學(xué)的知識(shí)開(kāi)始回憶，想到有關(guān)題目的，先揪出來(lái)放在一邊，緊接著又回憶后面六日的，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)撿出來(lái)，在心里將他們排個(gè)位置，從前到后，前者為最契合題意的，后者只要轉(zhuǎn)個(gè)彎能與題目搭個(gè)邊。能撿到分的他都不放過(guò)。而排在第一的，便是他方才問(wèn)的‘勤奮’之問(wèn)。

    “先生，我可以回答了?！鞭垌樦?，趙言示意。

    “嗯，你說(shuō)?！?/br>
    “一曰勤學(xué)……”

    頂著幾道目光，他徐徐道來(lái)，說(shuō)到最后，口都渴了。

    之后，陳秀才沒(méi)再為難他。他欣賞他小小年紀(jì)的分析能力。

    趙言坐下后，心里有底誰(shuí)會(huì)留下，不是其它人不聰明，只是被陳秀才挑中的，更符合他挑選的條件。

    考核不過(guò)是一個(gè)時(shí)辰，陳秀才宣布了結(jié)果，是他和吳瀚留下了。他們有五日的假期，五日后再過(guò)來(lái)。

    結(jié)果并不意外。

    趙言以為宋文禮他們會(huì)哭，結(jié)果沒(méi)有，他們還歡天喜地地表示回去可以跟長(zhǎng)輩安排的先生學(xué)習(xí)了。

    宋文禮甚至還笑呵呵地拍了拍他的肩膀，“趙言，好好學(xué)，說(shuō)不定考試時(shí)我們還能碰上”

    趙言:？？？為什么他覺(jué)得他的笑容有些幸災(zāi)樂(lè)禍？

    時(shí)間還早，趙言轉(zhuǎn)頭看了眼，吳瀚也不知去哪了。讓他頗有種悵然若失之感。

    啪嗒啪嗒的腳步聲從身后響起。

    他一回頭，只見(jiàn)吳瀚高高興興道，“石頭，管家伯伯來(lái)接我了，我要回去了，你要不要和我一起??？”

    吳瀚笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，他能和朋友繼續(xù)呆在一起，能不開(kāi)心嗎？

    “石頭，”吳瀚已經(jīng)跑到他身邊。

    趙言盯著他的笑臉，好奇著隨口問(wèn)他，“瀚哥兒，你管家伯伯怎么來(lái)這么早？”

    “?。靠赡苁窍壬扇巳ネㄖ税?，”

    趙言心想，是家中長(zhǎng)輩派人提前問(wèn)過(guò)陳秀才還更有可能。

    想到在碼頭扛麻袋的姐夫，趙言站起來(lái)，“我同你一起出去，”

    “好啊，”吳瀚答應(yīng)得爽快。

    吳家派來(lái)的是上回那個(gè)管家，最近兩日似乎又胖了不少。

    見(jiàn)著小少爺?shù)呐笥眩芗蚁仁切α诵?，半?huì)功夫，吳瀚又與熟人吹噓他的伙伴了。

    “石頭連這么難的題都能答出來(lái)，管家伯伯，你說(shuō)他是不是很厲害？”

    管家掩去眸中的驚訝，笑著點(diǎn)頭，“是，”

    他看向趙言，以為他要同小少爺一同回吳家，伸手過(guò)去想牽他一齊出去。

    趙言開(kāi)口，“管家伯伯，你待會(huì)帶著瀚哥兒，是不是要經(jīng)過(guò)碼頭？”

    他隱約聽(tīng)小伙伴提過(guò)。

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