江璟也因此有了顧寒宿舍的鑰匙。

    兩人都在宿舍，顧寒并不一直在學(xué)習(xí)，偶爾也在玩游戲，但不管在做什么，顧寒不會(huì)主動(dòng)打擾江璟，兩人之間保持著一種默契的平衡。

    有時(shí)候江璟需要到市區(qū)公司開(kāi)會(huì)，回來(lái)時(shí)就會(huì)給顧寒帶各種各樣奇奇怪怪可可愛(ài)愛(ài)的小零食。

    顧寒很幼稚，幼稚到見(jiàn)到這些小零食能開(kāi)心一天。

    沒(méi)人能想到大帥比在宿舍啃雞腿糖的樣子，也沒(méi)人能想象到總是沒(méi)什么表情的清冷少年去各種文具店搜羅小零食的場(chǎng)景。

    顧寒想到時(shí)就會(huì)笑，江璟也會(huì)好脾氣的由著他笑，然后輕輕揉一揉他的頭發(fā)。

    顧寒的頭發(fā)很軟。

    4.

    大一新生有強(qiáng)制性晚自習(xí)，實(shí)際上就是坐在教室里玩手機(jī)，還要點(diǎn)名簽到的那種。晚上顧寒通常都沒(méi)什么事，就會(huì)去江璟晚自習(xí)的階梯教室找他。

    大一，最清閑最有精氣神的年紀(jì)，很快，“計(jì)算機(jī)2304班有倆大帥逼”這種傳言飛遍所有新生群，別的班晚自習(xí)都是能跑就跑，絕不停留，就這個(gè)班，每晚教室都是滿(mǎn)的。

    這種日子悠閑又自然，白天上課，中午晚上和江璟一起窩在宿舍吃飯，一起去晚自習(xí)，時(shí)不時(shí)去江璟宿舍串個(gè)門(mén)。

    江璟宿舍是四人間，舍友挺好相處，顧寒學(xué)金融的，像高數(shù)這類(lèi)學(xué)科和他們重疊，考試前另外三個(gè)男孩子便會(huì)纏著江璟把顧寒帶進(jìn)來(lái)替他們補(bǔ)補(bǔ)課。

    男孩子們嘴巴閑不住，有一人說(shuō)了句“今晚我們宿舍有大神補(bǔ)課啊”，大批在掛科邊緣反復(fù)橫跳的男孩子就捧著書(shū)進(jìn)來(lái)。

    當(dāng)看到四人間擠了將近二十人時(shí)，顧寒無(wú)奈一笑。

    江璟同樣無(wú)奈，捂臉抬手，把爛攤子丟給顧寒了。

    ——表面上是這樣。

    實(shí)際上每次大刀闊斧的補(bǔ)完課，江璟都會(huì)給顧寒準(zhǔn)備很多零食。

    研一，23歲，這個(gè)年紀(jì)的男生喜歡的應(yīng)該是游戲皮膚鍵盤(pán)袖扣，顧寒不一樣，喜歡小零食，沒(méi)事叼一點(diǎn)在嘴里，趴在床上晃著腿。

    江璟覺(jué)得顧寒才更是小朋友。

    更需要人照顧。

    .

    這天下課挺早，顧寒走在回南區(qū)的路上，無(wú)意中抬頭，天上的云奇形怪狀，顧寒“咔嚓”拍了張照，發(fā)給江璟。

    gu：看，這朵云，像不像豬。

    江璟不是小朋友：？

    江璟不是小朋友：這只是一個(gè)橢圓形。

    他們聊天通常沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，比如現(xiàn)在，江璟認(rèn)真的從幾何結(jié)構(gòu)分析這朵云的數(shù)學(xué)形狀。

    顧寒覺(jué)得有意思，沒(méi)忍住笑出聲，肩膀卻忽然被人拍了下。

    女孩聲音清脆，笑容活潑，一下躍到顧寒面前：“學(xué)長(zhǎng)！”

    這個(gè)女孩顧寒認(rèn)識(shí)，江璟班級(jí)的女生，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)女生不多，一個(gè)班就四個(gè)，這個(gè)女生每次都坐在他們前面。

    “嗯?！鳖櫤畬?duì)她笑笑，低頭打字回復(fù)江璟。

    gu：如你所言，那就是個(gè)像豬的橢圓形。

    江璟不是小朋友：你很無(wú)聊，顧寒哥。

    gu：？

    gu：你很大膽，小朋友。

    江璟不是小朋友：好吧，多看幾眼就像了。

    顧寒：你好像很不情愿，阿璟。

    江璟不是小朋友：你不能逼一個(gè)理科男發(fā)揮想象力。

    身邊女生好像又嘰嘰喳喳說(shuō)了什么話(huà)，顧寒專(zhuān)心聊天，沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只在她停頓間隙憑本能回一句“嗯”。