吳點(diǎn)七愛(ài)書(shū)，涉獵又廣泛，寢室裝了一大半的書(shū)都是他搜羅來(lái)的。

    葉生看著突然想到了公寓沈昱的書(shū)房。

    幾排書(shū)架，上所羅列的是《古文觀止》全套，名家散文集、弗洛伊德精裝本……種種經(jīng)典著作，分門(mén)別類(lèi)，整整齊齊，嶄新依舊。

    他剛進(jìn)去看到時(shí)，驚羨不已。擁有這樣一間書(shū)房，也是他的夢(mèng)想，能徜徉在書(shū)的海洋里，也是一件幸福的事情。

    書(shū)架不起眼的下方，卻堆著許多財(cái)經(jīng)書(shū)籍，有關(guān)銀行業(yè)、信貸和投資證券的燙金封面書(shū)籍，財(cái)經(jīng)專(zhuān)訪雜志，多有翻閱過(guò)的痕跡。

    以前他是贊嘆沈昱的興趣廣泛，什么書(shū)都會(huì)看，比吳點(diǎn)七的知識(shí)面還要廣，素養(yǎng)還要深，至少吳點(diǎn)七看不進(jìn)去理科類(lèi)的。

    現(xiàn)在他卻從中看明白了，于洋所說(shuō)的兩面性。

    那些擺放得好看的，文學(xué)類(lèi)的，是表現(xiàn)給他看的，表示的是愿意了解他喜愛(ài)的東西，并在表面的嘗試中。

    真正沈昱自己需要、想要閱讀的，隨意凌亂，反而堆積在下面。

    作者有話要說(shuō)：加個(gè)更~

    ☆、紅杏出墻

    “結(jié)題啊,親?！眳屈c(diǎn)七敲敲桌子。

    葉生回神,抽出報(bào)告給他。

    吳點(diǎn)七掃了兩眼，看著對(duì)面又開(kāi)始放空思維的人，手指快速敲擊桌面,突然背誦起了《玩偶之家》的一段原文,純英文。

    “說(shuō)不上快活，不過(guò)說(shuō)說(shuō)笑笑湊小熱鬧罷了。你一向待我很好?？墒窃蹅兊募抑皇且粋€(gè)玩兒的地方，從來(lái)不談?wù)?jīng)事。在這兒我是你的“泥娃娃老婆”,正象我在家里是我父親的“泥娃娃女兒”一樣。我的孩子又是我的泥娃娃。你逗著我玩兒，我覺(jué)得有意思，正象我逗孩子們,孩子們也覺(jué)得有意思。托伐,這就是咱們的夫妻生活?！?/br>
    他情感充沛，語(yǔ)速飛快，雖然口音不太標(biāo)準(zhǔn)，邊上的學(xué)弟學(xué)妹們一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，葉生卻很熟悉這一段。

    “這些話現(xiàn)在我都不信了?，F(xiàn)在我只信，首先我是一個(gè)人，跟你一樣的一個(gè)——至少我要學(xué)做一個(gè)人。”

    葉生怔怔吃驚,迎著學(xué)弟學(xué)妹們的驚嘆眼神,以為吳點(diǎn)七是想秀秀自己的知識(shí)儲(chǔ)備,末了才領(lǐng)悟吳點(diǎn)七還有另外一層言外之意。

    “什么事情都要用自己腦子想一想，把事情的道理弄明白。葉生，你是他人手中的玩偶嗎,任人擺布的玩偶?！眳屈c(diǎn)七扯扯嘴角，手里不離身的折扇都搖不起來(lái)。

    可是吳點(diǎn)七為什么要這么說(shuō)呢？連他都能看明白他的處境嗎？

    葉生未發(fā)一言，交了他的結(jié)題報(bào)告就走了，他在話劇社還有事。

    “學(xué)長(zhǎng)！”還是那個(gè)不死心的小學(xué)妹，“吳學(xué)長(zhǎng)，何學(xué)長(zhǎng)不跟我們一起聚餐嗎？”

    “人家有好吃好喝的供著，不勞我們cao心。”吳點(diǎn)七沒(méi)得到葉生答復(fù)，心情十分不美好。

    不過(guò)他也知道急不來(lái)，而且他相信葉生不會(huì)讓他失望，不爽只是暫時(shí)的。

    他自詡對(duì)葉生的了解不會(huì)比沈昱差，并且相較沈昱，他沒(méi)有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，他能以一個(gè)平等的高度看到葉生內(nèi)里的另一面。

    沈昱卻不能，他太自負(fù)了，因?yàn)榕c生俱來(lái)的優(yōu)秀，不知不覺(jué)滋生的自負(fù)，蒙蔽了他的雙眼。

    臨近十二月底，各個(gè)學(xué)院都在為元旦的匯演做準(zhǔn)備，葉生以前參加的話劇社也有節(jié)目，排練的是毛姆的《面紗》。

    葉生是話劇社的打光師，他喜歡話劇表演這種體驗(yàn)多種人設(shè)的感覺(jué)，雖然他只是不能上臺(tái)的后勤組。

    看著舞臺(tái)上熱火朝天的排演，葉生也想到了他們班的元旦表演節(jié)目。

    班委不想多事，大三的人了也沒(méi)有多強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，如果弄得麻煩，大家都不想?yún)⑴c。

    女團(tuán)委就建議來(lái)個(gè)班級(jí)合唱，昨天遇到還說(shuō)著要他去幫忙，他們還差幾個(gè)男聲。

    “燈光師，對(duì)，就那位學(xué)弟，來(lái)幫個(gè)忙，給女主角搭戲?qū)υ~?！?/br>
    葉生指著自己，確認(rèn)是叫自己沒(méi)錯(cuò)，稀里糊涂走上舞臺(tái)。

    毛姆的《面紗》講的什么呢，在場(chǎng)的人沒(méi)人比他更清楚。

    書(shū)里的那些經(jīng)典臺(tái)詞，他甚至能對(duì)答如流。

    社長(zhǎng)想必是想到了他是中文系的，背誦臺(tái)詞方面沒(méi)有問(wèn)題，才讓他暫時(shí)頂替一下有事沒(méi)趕過(guò)來(lái)的男主角，幫女主角熱熱身熟悉感覺(jué)。