發(fā)成績的時(shí)候，所有老師、同學(xué)們都對(duì)著樊淵的成績不斷夸贊，對(duì)著顧煬的成績感到驚嘆。

    顧煬在三模順利達(dá)到了年級(jí)第二名，并且把年級(jí)第三遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉開了將近二十分。

    拿著成績單的顧煬腰板挺得筆直，這樣的成績，已經(jīng)足夠和樊淵上同一所大學(xué)了。

    直到此時(shí)，顧煬才在心里悄悄的松了口氣，總算努力沒有白費(fèi)。

    卓婉拿著全班的成績單也十分滿意，這是她短短的教學(xué)生涯里，帶過最滿意的一屆學(xué)生了。

    她拿了一堆便利貼分發(fā)下去，要同學(xué)們將自己未來的愿望、夢(mèng)想之類的寫在上面，貼在教室最后面的墻上。

    顧煬看著面前的便利貼，一時(shí)有點(diǎn)愣神。

    樊淵也拿著筆，遲遲沒有下筆。

    兩個(gè)人沒有對(duì)視，也沒有商量，卻突然默契的一起動(dòng)筆寫了起來。

    寫完，顧煬把便利貼藏在了身后，繞過樊淵貼在了后面。

    有幾個(gè)同學(xué)也來貼，路過看到了顧煬的便利貼，紛紛捂著嘴偷笑。

    顧煬貼完便利貼回來，嚴(yán)肅的看向樊淵：

    “你貼另一邊，不許偷看我的，我也不看你的，我們……我們等到高考之后再一起看。”

    樊淵沒有答應(yīng)，但也沒說出拒絕，按照顧煬說的，將自己的便利貼貼在了另一邊，離顧煬的那張遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    高三一班幾十名同學(xué)將寫滿了夢(mèng)想、心愿和未來的便利貼都貼在了后面的白墻上，抬眼一看，五顏六色的鋪滿了一大片，就像是他們豐富多彩的青春。

    明明提出不許看的是顧煬，可先忍不住的也是顧煬。

    貼完便利貼后，顧煬上課總?cè)滩蛔』仡^看，倒是樊淵，該上課上課，該做題做題，一次都沒有回過頭。

    顧煬撇了下嘴，垂頭喪氣的開始做題。

    直到放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都開始收拾東西，教室很快空了下來。

    樊淵和顧煬仍舊坐在座位上，誰都沒動(dòng)，誰也沒有開始收拾東西。

    他們埋著頭繼續(xù)做題，下筆的速度卻越來越慢。

    不知是誰的凳子先動(dòng)了一下，緊接著兩個(gè)人一起推開板凳，一齊跑向墻的兩邊。

    顧煬跑向了貼著樊淵便利貼的地方，樊淵則跑到了貼著顧煬的那一邊。

    白天剛剛做好的約定，晚上就被兩個(gè)人共同打破。

    他們都沒辦法忍耐到高考之后才知道對(duì)方的心愿，對(duì)方對(duì)未來的期許和夢(mèng)想。

    顧煬看著面前的便利貼，久久不語。

    小小的便利貼上面，只寫了張揚(yáng)的幾個(gè)字。

    右下角署名的“樊淵”兩個(gè)字張狂肆意，上面的未來心愿也只有兩個(gè)字，字尾卻收攏的小心翼翼，就像寫字人當(dāng)時(shí)的心情，認(rèn)真謹(jǐn)慎。

    樊淵的未來，樊淵的心愿，樊淵的夢(mèng)想，只有兩個(gè)字：

    顧煬。

    同樣的，在樊淵面前，貼著屬于顧煬的便利貼也只寫了兩個(gè)字，那么眼熟的兩個(gè)字：

    樊淵。

    他們就是彼此的未來、心愿、期許、夢(mèng)想。

    顧煬轉(zhuǎn)頭看向樊淵，剛好樊淵也看過來，一切都是那么的剛好。

    然后顧煬抬頭，輕輕親吻樊淵的便利貼。

    “哪有人寫未來心愿，寫別人名字的……”

    樊淵曲起手指，用指關(guān)節(jié)輕輕叩了下顧煬的便利貼，

    “那你呢？”