王琴點(diǎn)頭，淡淡道：“我親眼看到的，是安庚沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    “那...”教導(dǎo)主任過(guò)來(lái)的目的本是想勸王琴不要包庇自己的兒子，好好處理這次的打架事件，但沒(méi)想到王琴是這幅態(tài)度，一下讓他忘記自己要說(shuō)什么。

    “給他個(gè)處分吧?！蓖跚僬f(shuō)。

    “倒不至于給處分，雖然影響比較惡劣，但學(xué)校也考慮到是初犯，而且剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)認(rèn)個(gè)錯(cuò)，然后在下周的大會(huì)上通報(bào)批評(píng)一下就可以?！苯虒?dǎo)主任說(shuō)。

    雖然他的態(tài)度一直很?chē)?yán)厲且強(qiáng)硬，但他并沒(méi)有想過(guò)給安庚記處分，畢竟背處分可不是件小事，只是和同桌打個(gè)架還不至于。

    但他很奇怪王琴怎么會(huì)主動(dòng)提出要給安庚處分。

    “他可不是初犯?！蓖跚倏粗?，“您了解一下就應(yīng)該知道?！?/br>
    “那也有點(diǎn)....”教導(dǎo)主任有些遲疑。

    “我自己的孩子我了解，安庚性格囂張，行為處事無(wú)法無(wú)天，如果不給他點(diǎn)嚴(yán)厲的處罰，他不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤?！蓖跚倏隙ǖ卣f(shuō)，“只是寫(xiě)個(gè)檢討對(duì)他來(lái)說(shuō)太輕松了，根本都稱(chēng)不上懲罰?！?/br>
    “所以還不如給他記個(gè)處分，讓他明白事情的嚴(yán)重性，好能收斂一些?！?/br>
    第14章

    教導(dǎo)主任回到辦公室，李墨西還老老實(shí)實(shí)站在原地，但安庚就不是了，他已經(jīng)找了個(gè)舒坦的椅子坐下了，在看到教導(dǎo)主任開(kāi)門(mén)才慢悠悠站起來(lái)，站到李墨西旁邊。

    教導(dǎo)主任深吸了一口氣，壓制住心里的怒吼。

    他走到兩人面前，清了下嗓后開(kāi)口：“對(duì)于你們?cè)谡n堂上打架的惡劣行為，學(xué)校綜合考慮，決定對(duì)你們做出處罰?！?/br>
    他看著李墨西說(shuō)：“你今天寫(xiě)一份800字的檢討交給你們班主任，然后在下周一的大會(huì)上當(dāng)著全校師生面前讀一遍，反省自己的錯(cuò)誤?！彼D了一下，接著說(shuō)，“學(xué)?？丛谀銊傓D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，王老師又替你說(shuō)了不少好話(huà)，所以才格外寬松處理，你要好好反省知道嗎？”

    李墨西點(diǎn)了下頭，認(rèn)真說(shuō)：“知道了?！?/br>
    “行了?！苯虒?dǎo)主任對(duì)他擺了擺手，“你先回去吧。”

    李墨西轉(zhuǎn)身時(shí)回頭看了安庚好幾眼，但安庚一直沒(méi)有看向他。

    等李墨西離開(kāi)，教導(dǎo)主任轉(zhuǎn)頭看向安庚：“你也得寫(xiě)檢討書(shū)?！?/br>
    安庚滿(mǎn)不在乎地點(diǎn)了下頭，“知道，寫(xiě)多少遍了。”

    教導(dǎo)主任看他這幅樣子就氣不打一處來(lái)，還是沒(méi)忍住對(duì)他吼起來(lái)：“你到現(xiàn)在都還沒(méi)認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性！”

    他瞪著眼，“除了檢討書(shū)以外，你還被記了處分！這是要掛在檔案上的，將會(huì)跟隨你一輩子！”

    “處分？”安庚皺起眉。

    教導(dǎo)主任冷哼一聲：“這下知道著急了？”

    安庚頓了一下，突然問(wèn)他：“是不是王琴讓記的處分？”

    “誰(shuí)允許你直呼老師名字的？你還有沒(méi)有點(diǎn)禮貌！”教導(dǎo)主任伸手指著他，氣得頭上僅剩的幾根頭發(fā)都顛了顛，“我看你是冥頑不靈！執(zhí)迷不悟！記處分對(duì)你還是太輕了！你今天就在這里罰站！什么時(shí)候想明白自己的錯(cuò)誤了什么時(shí)候再回去！”

    說(shuō)完他雙手一背，狠狠瞪了一眼安庚，轉(zhuǎn)身坐到辦公椅上，一副今天要盯死安庚的模樣。

    安庚卻對(duì)他一點(diǎn)不在意，因?yàn)樗F(xiàn)在很憤怒。

    不是因?yàn)楸挥浱幏侄鴳嵟菓嵟瓌倓偠d頭教導(dǎo)主任對(duì)李墨西說(shuō)的那句話(huà)。

    “王老師替你說(shuō)了不少好話(huà)”

    王琴在教導(dǎo)主任面前幫李墨西說(shuō)了不少好話(huà)，但卻讓自己記了處分。

    他在學(xué)校尋釁滋事這么多年，對(duì)于鬧到什么尺度會(huì)寫(xiě)檢討，鬧到什么尺度會(huì)記處分一清二楚。

    這次不過(guò)是和李墨西在教室打了一拳踢了一腳，記處分？絕不可能。

    除非是有人強(qiáng)烈建議。

    這個(gè)人是誰(shuí)不言而喻。

    安庚深吸一口氣，握緊了垂在身邊的手，隨即又松開(kāi)。