距離高考還有不到1年的時間, 她目前連全校前100名都沒進(jìn)去, 不要說考清華, 就是考其他名牌大學(xué)都費(fèi)勁。

    高三一開學(xué), 整個教室的氛圍變得跟高二不一樣。

    不管是上課老師, 還是身邊的同學(xué), 大家的神經(jīng)明顯都緊繃了起來，老師上課的節(jié)奏更快了，課間出去玩或者拉著人說話的同學(xué)少了，好像大家都沉寂下來，默默努力, 為明年的高考積蓄力量。

    課后，陳麗嬈把南溪叫到了辦公室。

    雖然一中有兩個專門沖刺清北復(fù)交的重點(diǎn)班, 但是其他班的升學(xué)壓力也很大。

    南溪現(xiàn)在的成績已經(jīng)可以排進(jìn)班級前5了，算是需要重點(diǎn)看護(hù)的苗子之一，所以陳麗嬈想找南溪談?wù)勊酉聛淼膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。

    陳麗嬈自己雖然也是名牌大學(xué)畢業(yè)，不過她并不是天賦型選手，能在當(dāng)年高考的千軍萬馬中殺出來，純粹是憑著努力和一股不服輸?shù)捻g勁，她在南溪身上看到了自己當(dāng)年那種勁頭，所以就想多鼓勵鼓勵南溪，讓她別松那股勁。

    南溪的各科成績陳麗嬈作為班主任都知道。

    南溪一過來，陳麗嬈直接說：“這次考試你成績還可以啊，暑假沒少跟自己較勁吧。”

    面對陳麗嬈的夸贊，南溪并不覺得高興，因?yàn)樗龑ψ约含F(xiàn)在的成績并不滿意。

    陳麗嬈知道南溪說要考清華并不是說著玩玩的，她怕南溪鉆了牛角尖，所以特意將她叫了過來，給她分析問題。

    “你各個科的試卷我都提前看過了，英語和語文不錯，生物勉強(qiáng)也還可以，就是數(shù)理化差太多了，這是你被別人拉開名次的原因?！?/br>
    “全年級前100名的學(xué)生數(shù)理化的成績都非常優(yōu)秀，很多都接近滿分，但是你的話100分的題最多也就考80分左右，這樣的話即使你英語和語文的分再高，整體下來名次也上不去，所以你意識到問題的關(guān)鍵了吧?！?/br>
    陳麗嬈指出的問題南溪自己也清楚，但她是真的不知道如何才能將理化生學(xué)到滿分。

    經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，她幾乎已經(jīng)把理化生的公式都記下來了，也會在具體的試題中用，可就是差一點(diǎn)。

    有時候時間還不夠用，明明一道題她會，可是她才做了一半，時間就到了。

    南溪現(xiàn)在真的覺得很抓狂，她真的很想知道顧宴是點(diǎn)亮了哪方面的天賦技能，怎么能那么風(fēng)輕云淡的考出數(shù)理化生的滿分成績。

    此時陸文書正好從外面回來，他見陳麗嬈身邊的南溪整個人蔫蔫的，就猜到她被這次考試的成績給打擊到了。

    陸文書從一開始就給南溪補(bǔ)課，所以他很清楚南溪的問題，也提出了自己的建議。

    “南溪，雖然數(shù)理化的考題都是依據(jù)書上的知識點(diǎn)來出題的，但是在具體考試題目中會有多次變形?！?/br>
    “老師們不能將所有的變形題目都講到，所以只能依靠你自己去思考，去多練習(xí)，根據(jù)我?guī)н^學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，那些成績優(yōu)秀的學(xué)生大都有自己一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，你要是實(shí)在找不到有效的提升數(shù)理化成績的方法的話，不妨就去找人取取經(jīng)，學(xué)習(xí)一下別人的經(jīng)驗(yàn)。”

    確實(shí)，南溪覺得自己并不笨，做題也很勤快，但是她現(xiàn)在面對的問題光靠認(rèn)真加努力已經(jīng)完全無法有效解決了，所以是得改變一下學(xué)習(xí)方法了。

    說到請教別人，南溪第一個想到的就是每次考試都是年級第一的顧宴。

    南溪本來不想麻煩顧宴的，只是現(xiàn)在生死關(guān)頭，她也顧不得那么多了，哎。

    于是南溪當(dāng)天放學(xué)后就把顧宴約到了家里，然后將自己的數(shù)理化生卷子鋪在顧宴面前，向他請教如何才能考滿分的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

    顧宴拿起南溪的試卷，快速將南溪的全部失分點(diǎn)看了一遍，“你沒有因?yàn)榇中拇笠馐Х?，主要的失分原因就是會在一個錯誤的方向上一直算下去?！?/br>
    顧宴說著指了指一道大題中的第三小問，“其實(shí)你在算到這一小問的時候已經(jīng)知道這個答案是錯的，后面的第四小問和第五小問都要基于第三小問的結(jié)果計(jì)算，這種情況你應(yīng)該把考試有限的時間繼續(xù)給到第三小問，而不應(yīng)該在一個錯誤的基礎(chǔ)上去做第四小問及后面的第五小問。”

    南溪偏頭，不與顧宴對視，不想承認(rèn)自己在面對不會的題目時偶爾會抱有僥幸心理，想著試試運(yùn)氣悶頭往下做。

    然而結(jié)果就是一錯到底，還浪費(fèi)時間。

    顧宴見南溪粉唇輕抿不說話，纖細(xì)的手指摳著小熊貓筆帽，顯然是有些鬧別扭，于是將這頁輕輕翻過，接下來說話的語氣更溫和了不少。

    顧宴弄清楚了南溪考試做題時的心理，于是將正確的步驟標(biāo)注在錯了的地方，細(xì)細(xì)給南溪講她是從哪個地方跑偏的。

    因?yàn)橛欣砘由蠑?shù)學(xué)四套卷子要講，而且顧宴這次又特意講的細(xì)了很多，不光說了答案還有做題時候的思路，所以等到所有卷子講完，時間已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了。

    南溪沒有吃飯，一放學(xué)就被叫來的顧宴當(dāng)然也沒有吃。

    南溪摸了摸已經(jīng)餓的泛酸的胃，問顧宴：“要不吃個煮方便面再走？”

    顧宴欣然同意。