第26章學(xué)藝

    付然跟著韓先生一起下樓時(shí)受到了無(wú)數(shù)人的注目禮。

    付然不喜歡被人用這種好奇又探究的眼神打量，他往韓先生身后躲了躲，韓先生注意到了他的小動(dòng)作，遂掀起眼皮向四周掃視了一圈，眾人紛紛低下頭假裝做事，付然壓力驟減，對(duì)韓先生十分感激。

    雖然偶爾精分，但總體來(lái)說(shuō)是個(gè)好金主。

    到了停車(chē)場(chǎng)，付然好奇問(wèn)道：“韓先生為什么要親自送我回去？”

    韓先生頭也不回道：“閑的?！?/br>
    這回答未免也太不走心了，一個(gè)下了班都在處理文件的霸總會(huì)有閑的時(shí)候？或許會(huì)，但肯定不是今天。

    付然聳了聳肩，不打算追問(wèn)下去了，反正大佬又不想告訴他。

    兩人都是腿長(zhǎng)的，韓先生的皮鞋踩在光滑的地面上發(fā)出“噠噠噠”的聲音，付然穿得比較休閑，只一雙簡(jiǎn)單的帆布鞋，他低頭緊緊跟著韓先生的腳步，對(duì)方抬腳他抬腳，對(duì)方落腳他就落腳，像夏日里小孩追逐大人的影子似的，自己一個(gè)人也能玩得高興。

    韓先生忽然停下，付然來(lái)不及剎腳臉直接撞上了韓先生的后背，他急急忙忙與對(duì)方拉開(kāi)距離。

    “抱歉抱歉，剛剛走神了，我真不是故意的，我也沒(méi)有引起你注意的想法?！?/br>
    韓先生說(shuō)：“這要是在馬路上，給你九條命都不夠你死的?！?/br>
    “還好這里是停車(chē)場(chǎng)，而且我緊緊追隨著韓先生，韓先生不出差錯(cuò)我也就能保住小命，對(duì)不？”

    韓先生今天腦回路不太正常，他脫口而出，“你這是想跟我殉情？”

    付然驚呆了，“不想啊，我還年輕，你活夠了我還沒(méi)活夠……哎不是，我的意思是世界太美好了，它值得我們?cè)俣嗔魩资?。?/br>
    韓先生掐了掐眉心，頗為頭疼道：“上車(chē)吧?！?/br>
    “好的呀。”付然坐進(jìn)副駕駛，系上安全帶。

    韓先生踩下油門(mén)，車(chē)駛出停車(chē)場(chǎng)。

    路上，付然低頭玩手機(jī)，韓先生目不轉(zhuǎn)睛看路面，忽然，韓先生開(kāi)口問(wèn)他：“你有什么才藝么？”

    “嗯？”付然愣了一下，然后試探著說(shuō)：“我廚藝不錯(cuò)？”

    “還有呢？”

    “唔……我會(huì)帶孩子？”

    他上大學(xué)時(shí)暑假期間做家教，小學(xué)到高中都教過(guò)，啥類(lèi)型的小朋友到他這里都能跟他處得不錯(cuò)。

    韓先生說(shuō)：“你就沒(méi)有一個(gè)藝術(shù)類(lèi)的才藝么？”

    “藝術(shù)類(lèi)啊……”付然皺眉沉思，幾秒后他說(shuō)，“我尋思著我唱歌還行，韓先生要聽(tīng)聽(tīng)看嗎？快使用雙截棍哼哼哈嘿……”

    付然剛開(kāi)口就被韓先生打斷，“還有沒(méi)有別的?！?/br>
    付然狀似難過(guò)道，“對(duì)不起，我就是個(gè)菜狗，好像沒(méi)什么能拿的出手的了?！?/br>
    韓先生挑眉，說(shuō)：“你可以報(bào)個(gè)鋼琴班，學(xué)一學(xué)彈鋼琴，你的手很好看?！?/br>
    ?。?！

    金主爸爸夸他手好看！

    付然立馬把手機(jī)放下，伸出雙手放在半空中翻過(guò)來(lái)看看再翻過(guò)去看看，“真的嗎？”

    韓先生“嗯”了一聲，余光瞥見(jiàn)了付然興高采烈欣賞自己手的模樣，他眼眸閃了閃，補(bǔ)充道：“手指纖細(xì)修長(zhǎng)，很適合彈鋼琴?！?/br>
    付然說(shuō)：“好嘞，趕明個(gè)兒俺就去學(xué)！”

    他高興得方言都冒了出來(lái)。

    “好好學(xué)。”

    “嗯啊?！?/br>
    有了這一段小插曲，付然回去當(dāng)天就上網(wǎng)查了相關(guān)的視頻教程，他懂得一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)，能看明白簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，這應(yīng)該也算是有一定的基礎(chǔ)了吧？