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huáng單的飯菜已經(jīng)有點(diǎn)涼了,他找到最后一塊香菇放進(jìn)嘴里,長途電話費(fèi)貴,不說了,回去換了卡打給你。 陳時(shí)低笑,再說會兒,我還沒完呢。 huáng單這才聽出電話那一頭傳來的粗喘,不由得揉揉額頭,他往后仰,靠著椅背換了個(gè)較為舒服的坐姿,你躺在g上? 對啊,就躺的你平時(shí)睡覺的地兒,被子枕頭上都是你的味道,好香。 陳時(shí)笑了兩聲,呼吸變的粗重,夾雜著喉頭滾動(dòng)的聲音。 huáng單耷拉著眼皮聽,他抬起手臂,把手指cha進(jìn)額前的發(fā)絲里面,將發(fā)絲往后捋了捋,他的身體在發(fā)熱,感覺不太好。 待會兒需要再去沖個(gè)澡,他想。 陳時(shí)的呼吸漸漸平穩(wěn),他罵了聲臟話,有些氣急敗壞,媽的,不小心把大頭貼弄臟了。 huáng單, 第二天早上六點(diǎn)半,huáng單被陳時(shí)的電話叫醒,鬧鐘在幾分鐘后響起,他檢查了要帶的東西,簡單洗漱后出門。 不知道是不是地區(qū)不同,huáng單這邊只考了半身跟水粉,沒考其他,他兩樣都沒什么問題。 在huáng單離開H市前一天晚上,陳時(shí)就搬著個(gè)凳子坐下來,腳勾著垃圾簍,彎著腰給他削鉛筆,削完一根又削,一共削了七根。 huáng單說用不到那么多,要分給陳時(shí)一半。 陳時(shí)拒絕了,他說七是自己的幸運(yùn)數(shù)字,都給huáng單。 當(dāng)huáng單坐在考場,把筆袋打開,露著一排藝術(shù)品似的鉛筆,周圍的人就向他投來了關(guān)注的目光,在小聲指指點(diǎn)點(diǎn),說他的鉛筆削的好看。 有女生看出huáng單的鉛筆很多,削的又那么好,就紅著臉過來問能不能拿一根用。 huáng單抬眼,是個(gè)很漂亮的女生,他沒給。 七這個(gè)數(shù)字能不能帶來幸運(yùn)姑且不談,但那些鉛筆都是陳時(shí)細(xì)心給他削的,削每一根的時(shí)候都不馬虎,他不喜歡別人拿來用。 那女生似乎沒想到自己會被拒絕,愣了愣就扭頭跟同伴埋怨,說沒見過這么小氣的人。 huáng單不在意,考完試跟陳時(shí)通過電話,就獨(dú)自回了學(xué)校。 他沒跟一些考生那樣,一考完扔畫袋的扔畫板,丟工具箱的丟工具箱,以此來結(jié)束幾個(gè)月的集訓(xùn)生涯,也是在給自己一個(gè)信號,要為接下來的專業(yè)課拼個(gè)你死我活。 huáng單下車時(shí),接他的是原主爸媽,沒問考的怎么樣,就讓他好好上課,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。 兩天后,原主他爸坐朋友的順路車去了H市,把農(nóng)大出租屋里的東西帶回來,兩g棉被都是新的,還有鍋碗瓢盆,什么都是錢買的,不能糟蹋了。 原主爸回來跟huáng單說,他到那兒時(shí),東西都收拾好了,是陳時(shí)收拾的,該擦洗的都擦洗的很gān凈,該疊的都疊的很整齊,沒有任何需要cao心的地兒。 huáng單聽到原主爸說,有那么一瞬間,還以為自己有了個(gè)賢惠的兒媳。 兒子,陳時(shí)就比你大兩歲,為人處事卻能面面俱到,懂事又有禮貌,xing格也比同齡人要沉穩(wěn),這個(gè)朋友值得深jiāo。 huáng單說,我會的。 高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí),高三生們開始面對最后不到一百天的沖刺。 huáng單所在的班級是在五班,班里本來有五個(gè)美術(shù)生,原主的同桌不知道因?yàn)槭裁丛蜉z學(xué)了,現(xiàn)在就剩下四人,三女一男,他們正好被安排在中間的第一排,每堂課都揚(yáng)起臉接受老師的唾沫星子,還有粉筆末。 班主任的家在隔壁村,原主爸往他家走的勤,指著他能在高考前把自個(gè)兒子往上拉一把。 原主的成績不太理想,語文最好的成績也沒超過及格線,數(shù)學(xué)從來沒蹦過四十這道鴻溝,英語在五六十上下波動(dòng),文綜里面的地理是個(gè)位數(shù),單科測試還要好一點(diǎn)點(diǎn),綜合題很差。 huáng單得知原主爸給他找了地理老師補(bǔ)習(xí),他說不用的。 原主爸當(dāng)兒子是破桿子破碎,不想好了,他語重心長,舒然,你是美術(shù)生,跟其他人不同,專業(yè)上去了,文化沒上去,到那時(shí)候你后悔就來不及了。 huáng單說,爸,你信我一回。 原主爸蹲在門口抽煙,好一會兒才拍拍褲子上的煙灰站起來說,行,我聽你班主任說高考前還要考好幾次,爸信你一回,要是不行就乖乖補(bǔ)課。 沒多久就是??迹徽撌钦Z數(shù)英,還是文綜,huáng單都選擇xing的放棄一些題目,只讓自己考到一個(gè)可以說服原主爸媽,不用去補(bǔ)習(xí)的成績。 他并不想在高考前去拿一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的頭銜,出風(fēng)頭會給自己招來麻煩。 即便如此,成績出來以后,huáng單還是在早自習(xí)的時(shí)候,被班主任敲敲桌子,叫去了辦公室。 上一次考了兩百多分,這次考了四百多分,中間隔了幾個(gè)月的時(shí)間,如果夠努力,抓到適合自己的學(xué)習(xí)方法,完全可以達(dá)到這樣的一個(gè)結(jié)果。 但是 班主任打量著站在自己面前的學(xué)生,這幾個(gè)月人都不在教室,課程已經(jīng)落下了,搞不好為了畫畫,連看書做題的功夫都沒有,畢竟專業(yè)考試要在前面,時(shí)間很緊迫。 所以這孩子怎么可能在回校后的??贾刑岣哌@么多? 班主任的第一反應(yīng)是這孩子抄了誰的卷子,可是他查過,當(dāng)時(shí)坐在前后左右的學(xué)生成績都很一般,沒有一個(gè)前十的坐在附近,跟誰抄去? 后來班主任想到了翻書,可數(shù)學(xué)后面有道大題比較復(fù)雜,班上得分的人不多,這孩子是滿分,解題的思路非常清晰,可以看出他當(dāng)時(shí)很有把握。 不止班主任,其他幾個(gè)老師也很吃驚,幾人昨天下午湊一塊兒討論,也沒討論出一個(gè)所以然出來。 這孩子唯一沒變的就是,以前的字很潦糙,像狗耙子耙過,現(xiàn)在還是。 班主任端起茶杯喝口涼茶,他看向讓自己詫異的學(xué)生,用著欣慰的語氣道,你的進(jìn)步很大,尤其是數(shù)學(xué)跟英語這兩門。 huáng單說,我在農(nóng)大學(xué)畫畫的時(shí)候,室友有幫我補(bǔ)習(xí)。 班主任這下子明白了,心里的疑惑也得到解除,他連聲說了兩次不錯(cuò),你現(xiàn)在要做的就是把心態(tài)放好,多復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。 huáng單說,我會的。 班主任放下茶杯,我給你把卷子看了看,也問了其他科的老師,按理說,你最少會上五百分,可是你每門都有容易的題目沒寫,是不是時(shí)間沒有安排好,到后面不夠用了? huáng單點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯。 班主任敲敲桌面,先易后難,碰到不會解的題目就要立刻放棄,別猶豫,不然會吃大虧。 huáng單說記住了。 班主任說,你的字要注意一下,太潦糙了,在作文上面會丟分。 huáng單說他會注意。 其實(shí)他在等班主任提,這樣自己就能以努力為由,慢慢寫回自己的字跡。 班主任是教數(shù)學(xué)的,就在這上面多說了幾句,接下來的時(shí)間不多了,你要多做題,把一些出題幾率大的知識模塊吃透。 他拿出huáng單的試卷,手指著其中一個(gè)三角函數(shù)的填空題,像這道題,你不應(yīng)該失分,還有這題也是,你當(dāng)時(shí)是怎么想的,建坐標(biāo)系的時(shí)候是不是 huáng單一直聽著,等到班主任不說了,他才出聲,說自己會回去看的。 班主任這次的欣慰程度比剛才更qiáng,成績不是衡量一個(gè)人優(yōu)秀差勁的唯一標(biāo)準(zhǔn),還有態(tài)度,他把卷子放回原處,等學(xué)生走后,就跟其他老師打過了個(gè)招呼。 huáng單麻煩了。 從那天開始,huáng單不是被叫起來回答問題,背誦課文,就是上去默寫單詞,做題,他一個(gè)美術(shù)生,突然多了別的標(biāo)簽。 另外三個(gè)學(xué)美術(shù)的女生只是有點(diǎn)意想不到,她們比較關(guān)心huáng單的單招學(xué)??嫉脑趺礃?,有沒有收到通知書,班上的其他學(xué)生就很震驚了。 有幾天,huáng單成為班里的話題人物。 臥槽張舒然是怎么回事,幾個(gè)月沒回來,一回來就這么吊了? 那還用說嗎?肯定是在外面報(bào)班了。 沒時(shí)間的吧,我表姐也是學(xué)美術(shù)的,她說自己每天都要畫畫,一天三張,早上素描,中午水粉,晚上寫生,從畫室回去已經(jīng)很晚了,根本沒時(shí)間做題,壓力很大,頭發(fā)大把大把的掉,累得要死。 那就是突然頓悟了唄,也不是沒有的事兒,哎還有大幾十天高考,要是我哪天早上起來也能頓悟就好了。 天還沒黑呢,就開始做夢了。 廢話,白日夢不是白天做,難道還要等到晚上? 別說了,人過來了。 huáng單走進(jìn)教室,若無其事的坐到自己的座位上,從堆積的書里抽出《讀者》,在眼皮底下翻看起來。