這節(jié)課是生物。

    童淮耐心不佳，但決定了要做好的事，就不會半途而廢，乖乖放下手機(jī)，規(guī)規(guī)矩矩地聽課。

    薛庭覺得童淮很有意思，他上課要把那節(jié)課的課本、筆記本整整齊齊擺出來，旁邊放上練習(xí)冊和草稿紙，黑筆紅筆和記號筆排列整齊。

    頗有儀式感。

    相比起來，薛庭是極簡主義，一本課本一張卷子，以及一個很迷的興趣。

    數(shù)學(xué)課上寫物理，物理課上寫化學(xué)，化學(xué)課上寫生物。

    生物課上給童淮科普生理常識。

    童淮：“……不必了，閉嘴?！?/br>
    下了課，童淮把筆記本推過去，讓薛庭檢查他的筆記有沒有錯漏，然后摸出手機(jī)看微博。

    評論已經(jīng)有了兩三百條，除了歪樓的，大部分網(wǎng)友都在認(rèn)真答題。

    童淮挨個感謝過去，翻到底下的評論，眼前一亮。

    要不畫個你倆的形象，做亞克力鑰匙扣？親手制作，足夠誠心，還能天天掛身上，我就做了個送我男朋友~

    童淮謝過這位網(wǎng)友，馬不停蹄地搜了搜制作教程，保存下來，然后回到微信，戳了戳一個認(rèn)識的美術(shù)生——高一時三班的班徽是他請這人幫忙設(shè)計(jì)的，畫得挺漂亮。

    他把自己和薛庭的照片發(fā)過去，爽快地轉(zhuǎn)了一筆賬，順便提了要求。

    效率極快弄完這一切，童淮算了算日子，又煩惱起來。

    還有四天就是圣誕了，他上課跟薛庭同桌，回家跟薛庭待在一起，怎么偷偷制作驚喜啊？

    還是找個借口回家吧。

    于是童淮思考了一天該用什么理由，要清新又不做作的合理。

    晚自習(xí)快下時，理由自己找上門來了。

    童敬遠(yuǎn)今晚十一點(diǎn)的飛機(jī)回來，這次可以回家待很長一段時間。

    老爹從天而降，童淮又驚又喜，只是不知道怎么跟薛庭開口。

    晚自習(xí)一下，教室里的人像倒出瓶口的水，打打鬧鬧地招呼著涌出去。平時溜得最快的童淮反而沒動，拽住薛庭的袖子，猶猶豫豫的，等人走得七七八八了，才小聲說：“庭哥，我爸回來了。”

    看他糾結(jié)的樣子，薛庭心里就有了幾分預(yù)感：“要搬回去？”

    “嗯，”童淮遲疑著道，“最近就……不住你那邊了，你一個人能行嗎？”

    前排的資料書摞得高，有人沒注意到薛庭和童淮還在，啪地摁關(guān)了燈，隨意帶上門。

    四下倏地靜下來，走廊上偶有噔噔噔的腳步聲傳來。

    薛庭沉默一陣，點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    他也見過童淮跟他爸爸打電話，小孩兒說話時，那股流露出的天然的依賴騙不了人。

    童淮很掛念他爸爸。

    未料他這么好說話，童淮迷茫地眨眨眼：“你沒意見嗎？”

    “什么意見？”薛庭好笑道，“把你抓回家關(guān)起來不給走？”

    童淮想想也是。

    “我的確挺想這樣的，不過怕你不高興?！毖νサǖ卣f著讓童淮瞪圓眼的話，微一俯身，將他抱到桌子上。

    童淮平視著薛庭，忍不住道：“婷婷，你是不是又長高了？都不等等我……”

    嘀咕完了，忍不住往后蹭了蹭：“教室里有監(jiān)控的啊?！?/br>
    “嗯，知道?！?/br>
    薛庭笑了笑，順手將厚厚的窗簾拉起，在角落隔出一個小小的空間，一手撐著桌子，深黑的眼眸中倒映著他的臉：“給個補(bǔ)償？”

    教學(xué)樓空了下來，關(guān)了燈黑漆漆的，窗外是零星的燈光和大片大片刺白的雪。教室白天流竄著熟悉的同學(xué)們，此時空空寂寂的，仿佛還回響著喧鬧聲。