“啊?！迸孙@然沒想到她會(huì)這樣回答，“我許真真啊，我們以前一個(gè)小學(xué)的，還做過同桌呢，真的不記得了？”

    時(shí)顏語塞。

    她完全想不起來有這個(gè)人。

    小學(xué)的同桌，在記憶里只剩下遙遠(yuǎn)又模糊的一個(gè)影子。

    “不好意思，”時(shí)顏解釋說，“我對(duì)小學(xué)的事情記得不太清楚?！?/br>
    “啊……”許真真很意外，小心翼翼道，“是后來……是失憶了嗎？”

    時(shí)顏下意識(shí)想說不是。

    但是轉(zhuǎn)念一想，萬一真的有這個(gè)可能呢？

    畢竟這幾年的事她記得清清楚楚，也沒有忘記過朋友和同學(xué)，足以證明她并不健忘。

    不過如果真的是失憶……

    車禍，還是什么??？

    可是傅月宜只字未提。

    許真真像是想要確認(rèn)她的“失憶”達(dá)到了何種程度，讓朋友在一旁先挑選，自己則拉著時(shí)顏?zhàn)叩揭贿?。時(shí)顏也跟方梨說了一聲，掛斷視頻。

    店外是一方靜謐的湖，倒映著灰蒙蒙的天。

    氣溫接近零度，時(shí)顏忍不住裹了裹羽絨服，許真真已經(jīng)從手機(jī)里調(diào)出了照片：“這是我們年前同學(xué)聚會(huì)的照片，哎，這個(gè)是我。這幾個(gè)是老師，數(shù)學(xué)的，語文的……可能你也記不住?！?/br>
    時(shí)顏點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，都沒什么印象了。”

    甚至眼前的許真真，也只是對(duì)方單方面說是自己的同桌，如果沒有照片佐證，時(shí)顏連兩人的同學(xué)關(guān)系都無法確認(rèn)。

    “那這個(gè)呢？”許真真指著其中一個(gè)目測(cè)接近二百斤的男人說，“小學(xué)就這么胖了，那時(shí)候還有個(gè)外號(hào)叫墩墩，拔河都站最后一個(gè)的?！?/br>
    時(shí)顏盯著照片努力辨認(rèn)。

    完全陌生的臉，是因?yàn)楦袅诉@么多年的緣故嗎？

    她努力搜尋，終于在幾近空白的記憶里找到了一點(diǎn)點(diǎn)端倪。

    小學(xué)的畢業(yè)照上，似乎也有這么一號(hào)人物。

    “哎你看我，”許真真看她的表情，就知道肯定沒想起太多，她正有點(diǎn)挫敗感，忽然又想起了什么似的，往后翻了幾張，“這個(gè)！運(yùn)動(dòng)會(huì)照，你看看呢？”

    照片是在國(guó)旗廣場(chǎng)上拍的。

    灰色的水泥地面，三排穿著運(yùn)動(dòng)校服的學(xué)生，女孩子們的個(gè)子已經(jīng)抽條，頗具少女的模樣，男孩子也拔高了一截，人人的臉龐都稚嫩。

    老師們坐在第一排，個(gè)個(gè)慈祥可親。

    他們的背后是教學(xué)樓和藍(lán)天，空中隱約可見一點(diǎn)反光，飄著紅色，應(yīng)該是旗桿。

    這個(gè)場(chǎng)景，似乎有點(diǎn)熟悉。

    時(shí)顏看著照片許久，抬起頭來，“你可以發(fā)給我一份嗎？”

    “當(dāng)然了，”許真真說，“要不我們加個(gè)微信？”

    許真真的微信就是本名，時(shí)顏通過驗(yàn)證之后，點(diǎn)開照片，思緒不由得飄遠(yuǎn)。

    到底是哪個(gè)地方讓人覺得特別眼熟呢？

    *

    與此同時(shí)，晏禮結(jié)束會(huì)議，又接入電話。

    對(duì)方的語氣十分客氣，“晏總您好，基本的情況高助理已經(jīng)和我說過了。時(shí)小姐這種情況，有可能是經(jīng)過了催眠?！?/br>
    晏禮微微皺眉，“催眠？”

    “是的，具體要等見了人再看，不過像這樣大片地遺忘某一時(shí)期的記憶，應(yīng)該是有某種心理手段的介入?！贝掎t(yī)生頓了下，“至于噩夢(mèng)，應(yīng)該是不完全遺忘的后果，時(shí)小姐潛意識(shí)中，仍然留有那段記憶?！?/br>
    那當(dāng)然算不上什么愉快的記憶。

    饒是已經(jīng)過去很多年，晏禮仍然記得，當(dāng)時(shí)烈日下的那個(gè)小姑娘，八歲還是九歲？面色蒼白，瘦小的胳膊止不住地發(fā)抖。

    旁邊有人驚慌失措，也有老師著急地湊在一起商議：“怎么辦啊她好像中暑了！”

    一片嘈嘈雜雜。

    女孩被當(dāng)作人質(zhì)劫持，唇色蒼白，呼吸微弱，生命懸危。

    *

    這晚時(shí)顏始終有些心事，吃飯的時(shí)候走神了好幾次。

    等回過神來，她發(fā)現(xiàn)，晏禮好像也有些不在狀態(tài)。會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候看她一眼，卻又沒說什么話。

    時(shí)顏放下筷子，“阿晏?！?/br>
    “嗯？”

    “你是不是有什么心事呀?！?/br>
    “我能有什么心事，”晏禮笑了，“倒是你，一個(gè)晚上看了多少次手機(jī)？”

    “我今天在博物館碰到個(gè)同學(xué)?！睍r(shí)顏補(bǔ)充，“小學(xué)同學(xué)。”

    晏禮眸光微收，“然后呢？”

    “她給我發(fā)了所有同學(xué)的照片，好神奇，我居然一個(gè)都不記得?！彼f著“好神奇”，語氣卻有點(diǎn)兒不易察覺的沮喪和懷疑。

    暖黃的燈光籠罩著她，軟軟的白毛衣上浮起一小層光，時(shí)顏微垂著頭，莫名讓人覺得蔫巴巴的。

    晏禮忍不住彎唇，一只手揉了揉她的頭發(fā)，另一只手接過手機(jī)，目光在照片上掃了一眼，就準(zhǔn)確定位到了時(shí)顏。

    她那會(huì)兒個(gè)子不算高，站在第一排。五官跟現(xiàn)在相比稍顯稚嫩，卻明眸皓齒，初具小美人的雛形，穿白色上衣，黑色校服短褲，露出纖細(xì)的一雙腿，在陽光下耀眼發(fā)白。

    “很漂亮。”晏禮說。

    時(shí)顏微微臉紅，“誰讓你看這個(gè)了。這些同學(xué)，我一個(gè)印象深的都沒有?！?/br>
    跟許真真分別之后，時(shí)顏?zhàn)凶屑?xì)細(xì)地想了一遍。

    發(fā)現(xiàn)她對(duì)于小學(xué)的記憶，只有大片大片的模糊，或者大片大片的空白。她能大致地想起上課下課這些場(chǎng)景，能看見同學(xué)們嬉笑打鬧，卻始終找不準(zhǔn)自己的位置，像旁觀他人的世界。

    時(shí)顏甚至懷疑這些片段都是自己在影視劇中看見，無意中映在腦海中的。

    “阿晏，我想去……看一下心理醫(yī)生?！皶r(shí)顏說。

    晏禮有些意外。

    他下午跟崔醫(yī)生聊過，想要治好時(shí)顏的噩夢(mèng)，卻不想讓她想起那段危險(xiǎn)的經(jīng)歷。但崔醫(yī)生給的回答卻是，“怕是不行，時(shí)小姐會(huì)做噩夢(mèng)，本身就是催眠不當(dāng)所導(dǎo)致的。如果要消除做噩夢(mèng)的‘果’，就要找到‘因’。本質(zhì)上講，還是需要時(shí)小姐克服小時(shí)候留下的陰影。”

    “你在家里見過小學(xué)時(shí)留下的日記，校服，或者相關(guān)的東西嗎？”

    時(shí)顏在等著晏禮的回答，出乎意料的，卻聽見他這樣問。

    她回憶了一下，忽然有些不可思議，“有……但是照片藏在書桌底下，而且只有一張……”

    幾個(gè)月前回來整理老房子的時(shí)候，時(shí)顏在書桌底下看到了小學(xué)畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛∠蟛簧?，看了一眼就收起來了?/br>
    現(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，她小學(xué)時(shí)所有的物品，統(tǒng)統(tǒng)都不見了。

    明明以前，書柜里好像還放著獎(jiǎng)杯。

    “所以你有沒有想過，你失去的記憶可能是不太好的，”晏禮輕頓了下，聲線柔和，“所以你mama才會(huì)帶你去治療?！?/br>
    時(shí)顏有點(diǎn)驚訝，“我mama？”

    細(xì)想又覺得，會(huì)做這些的只有傅月宜。按晏禮的推測(cè)，她小學(xué)發(fā)生過不太好的事，傅月宜為了讓她忘記，帶她去做了心理治療。

    似乎合情合理。

    時(shí)顏不禁有點(diǎn)毛毛的，咽了口口水，“會(huì)是多不好的事情啊……”

    綁架，還是搶劫？

    一時(shí)間，各種社會(huì)新聞都往腦袋里鉆。

    “有驚無險(xiǎn)。”晏禮忽然說。

    時(shí)顏聽出了什么，驚訝道，“你知道？”

    “你忘了，我們也是小學(xué)校友?！标潭Y彎了下唇，隨即神色恢復(fù)了正經(jīng)，“時(shí)顏，你想好了，要去看心理醫(yī)生嗎？”

    時(shí)顏幾乎沒有猶豫，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，要的?！?/br>
    他都說了有驚無險(xiǎn)，那么就算是再可怕的經(jīng)歷，結(jié)果也都是好的。

    那就沒什么可怕的。

    何況現(xiàn)在，她還有他在。

    *

    心理醫(yī)生姓崔，是個(gè)看起來很平易近人的大叔。

    初次見面只是談心，結(jié)束的時(shí)候，崔醫(yī)生讓她做好下次過來催眠的準(zhǔn)備。

    時(shí)顏是個(gè)很配合的病人，只顧點(diǎn)頭。倒是晏禮還跟醫(yī)生聊了許多，再次治療時(shí)，陪著時(shí)顏過來。

    之前只在書上或是媒體上見過催眠的神奇之處，時(shí)顏沒有想到自己親身經(jīng)歷，會(huì)是這樣的。

    世界好像一下子陷入寧?kù)o，卻不是完全沒有聲音，時(shí)顏跟著光點(diǎn)往前走，忽然看見極為耀眼的烈日，視線下移，幾秒才看清自己的處境。

    她被高大的成年男子勒緊脖子在地上拖行了兩步，無力地掙扎著。旁邊有女老師驚呼：“快松手！她要被勒死了！”

    脖子上的力道驟然減緩，她劇烈嗆咳，仰起脖子時(shí)望見眩目的藍(lán)天，廣場(chǎng)上的旗桿閃著刺眼的銀色光芒。

    頭很沉重，手腳也很沉重，似乎連呼吸都困難，她艱難地張著嘴，搖搖欲墜。

    只是在上體育課，身體不舒服要去醫(yī)務(wù)室，為什么會(huì)變成這樣的場(chǎng)景？

    “她中暑了??！”

    “警|察到底來了沒有？！”

    “你小聲點(diǎn)！埋伏著呢，都是死角，打不到?！?/br>
    像是受了“警|察”兩個(gè)字的刺激，成年男子近乎失控地晃了晃手里的尖刀，她像個(gè)瘦弱的小雞崽被拎著后退，雙眼發(fā)黑。

    就在這時(shí)候，有個(gè)男孩子往前走了一步。

    顯然是跟誰商量好的，另一位面孔陌生，看起來像是老師模樣的男人試探性開口，“那個(gè)小姑娘不行了，她已經(jīng)中暑了，再這樣下去會(huì)死的。這樣，我們換個(gè)人，這個(gè)小男孩去跟她換，行不行？”