軟軟嘴巴上下動(dòng)了動(dòng),像是在回復(fù)韓律。韓律聽(tīng)到的是很淡的吱吱聲。

    但宋之維當(dāng)然知道軟軟在說(shuō)什么，它在說(shuō)：韓律哥哥棒棒棒。

    他一瞬間心情有點(diǎn)復(fù)雜，一半是他知道韓律確實(shí)是他最好的朋友，不然也容不了他這么放肆。

    一半是這兔子也太奴顏婢膝了。

    這絕對(duì)不是我的性格投射。

    如果是,我立馬從這二樓跳下去。

    韓律兩只手虛虛的攏著兔子身體,只留下一個(gè)兔子腦袋在外面。

    軟軟的四只腳插在韓律手指的縫隙中，左前腿露出來(lái)的有點(diǎn)多,閑適的耷拉著,整個(gè)兔跟沒(méi)骨頭似的睡在韓律手心里。

    兩只長(zhǎng)且軟的耳朵乖順的垂在韓律的手背上。

    韓律怕弄疼它似的,兩個(gè)大拇指指腹輕輕的摩挲兔子的腦袋。

    宋之維頭部一爽，像是精通xue法的老手藝人在他腦袋上按了30分鐘。

    暢快啊！

    舒是舒服，可是只能要憋著,不能撒著歡的打滾，再叫出來(lái)，就不那么舒服了。

    宋之維掐住自己的大腿,勉強(qiáng)坐直。

    所以韓律為什么那么急,在學(xué)校里就想抱軟軟？

    軟軟舒服的瞇起眼睛，用下巴去擦韓律的手指。

    “兔子下巴底下是有香腺的，可以留下氣味,它這個(gè)舉動(dòng)和狗狗撒尿圈地盤(pán)沒(méi)什么區(qū)別。如果你們家養(yǎng)了寵物兔,它這么對(duì)你，代表它很喜歡你哦。”

    韓律的指尖一頓。

    宋之維換了個(gè)姿勢(shì)，用手撐頭,在精神領(lǐng)域里警告：軟軟,你適可而止。

    軟軟：主人才是口是心非呢,你明明占有欲就很強(qiáng)。

    宋之維：我…

    軟軟：別人又不知道這是你的意思。

    宋之維：我好像被說(shuō)服了。

    “小兔子的背部很敏感，摸多了會(huì)假孕?！?/br>
    韓律手張開(kāi),讓軟軟趴在他手心，露出兔子那白白軟軟的背部。

    宋之維的聲音聽(tīng)上去很是咬牙切齒：“你別告訴我，你想試一試？”

    韓律垂眼：“不會(huì)。”

    “吁～”臺(tái)底下一片欷吁，聲音興奮，完全不像剛剛有氣無(wú)力的樣。

    生物老師停下來(lái)，笑著打趣：“怎么，說(shuō)到這個(gè)你們就興奮了？”

    “老師，我看過(guò)類似的報(bào)道?！庇袀€(gè)女生插話。

    “你說(shuō)。”

    “小兔子背部被摸多了，它會(huì)覺(jué)得自己懷孕了，甚至?xí)蹲约旱拿珌?lái)搭窩?！蹦┝伺€說(shuō)了句：“好可憐?！?/br>
    班上好多女生跟著點(diǎn)頭。

    兔子真的是一如長(zhǎng)相的清純好騙啊。

    “可是兔子有兩個(gè)生殖腔，**期特別頻繁啊。”不知誰(shuí)在人群里說(shuō)了一句。

    然后大家一陣懵，教室比上自習(xí)時(shí)還安靜。

    他們這個(gè)年齡正處在性覺(jué)醒的時(shí)候，會(huì)因?yàn)椤靶浴倍裢獠缓靡馑肌?/br>
    所有想歪的沒(méi)想歪的，全都一臉懵的坐在教室。