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給你寵愛[快穿]_分節(jié)閱讀_240

    他低喃道:“可是為什么,爸媽都不信我,不來救我呢。如果我改好的話,就可以回到從前了?”

    白言冷笑道:“那是不是為了爸媽滿意,你干什么都行?要你剁嘰嘰也可以?”

    方彌生打了個(gè)寒顫:“不會的?!?/br>
    “如果沒有任哥,你和被剁了嘰嘰有什么分別?去跪`舔教官?一點(diǎn)主見都沒有,你還是個(gè)男人嗎?”

    白言最看不起方彌生的軟,那什么教官的寵兒沈驚宵,就挑人欺負(fù),也只會挑軟柿子欺負(fù),就像教官專挑被家長放棄的學(xué)員作踐一樣,把教官的所作所為學(xué)去了。

    可是任遜不一樣。

    他單挑最強(qiáng)的教官欺負(fù),把教官做過的惡返還到教官身上,從教官手里救出被折磨得絕望的他們,帶他們?nèi)メt(yī)院,讓他們吃上飯——

    把治療和吃飯放在報(bào)復(fù)教官之前,用行動告訴他們,自己的身體,自己的健康,比復(fù)仇更加重要。

    ——

    白言想得沒錯(cuò),不過,白言都沒想到,在中午時(shí)間里,當(dāng)著食堂阿姨們的面集體用她們的食材做飯,已經(jīng)相當(dāng)于復(fù)仇。

    通過四百多人的分工合作,可樂排骨的rou香味、燒雞翅的燒烤味、鮮蝦湯的鮮味、煎魚的海鮮味……所有幸福的食物的味道在食堂里快樂洋溢著,學(xué)員們狼吞虎咽,久違的美味讓他們恨不得把舌頭都吞下去。

    另一邊被醫(yī)生診斷過正在發(fā)炎、不能吃發(fā)物的學(xué)員們雖然眼巴巴地看著,但也能吃到清淡的小菜,比幾個(gè)月以來一直吃稀粥的日子幸福多了。

    被困在戒同所之前,他們絕不會想到,能吃到家常菜,也能如此幸福。

    還能瞄幾眼一起吃飯的一看就很1的鋼鐵任哥養(yǎng)養(yǎng)眼。

    盡管被“教育”被“治療”幾個(gè)月,刻在基因里喜歡同性的本能依舊沒有改變,甚至在任遜把他們解救之后變本加厲,像是被長久壓抑之后的反彈。

    連少數(shù)同性戀女生,對任遜也很是感激。

    被綁在食堂邊上的胖胖的中年阿姨們,就不是這樣了。

    食堂里她們給教官們做飯,做到好吃的,她們自己甚至?xí)党詭卓?。中午晚上慢悠悠的吃完了,才把早上做的冷掉了的稀粥打開蓋子,讓學(xué)員們每人盛上半碗。

    絕不會過了中午都沒飯吃!

    從前都是孩子們眼巴巴地看著她們吃美味的飯菜,只有成為教官的寵兒,才能分得幾棵青菜樣子。

    可現(xiàn)在,風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),萬萬沒想到,竟然會有一個(gè)年輕帥氣的小哥潛入廚房,一言不發(fā)的就把她們?nèi)拷壠饋砹耍?/br>
    有孩子為她們求情,小聲的去問任遜:“阿姨們?yōu)槭裁匆壠饋恚克齻儺吘箾]有打我們?!?/br>
    食堂阿姨們很想為自己辯解,可是,任遜早就用抹布塞住了她們的嘴。

    于是,她們此刻紛紛點(diǎn)頭,只能心里想著:是啊是啊,她們根本沒有虐待孩子啊?都是教官聽學(xué)校的療法干的!

    盼望的目光望向了任遜,希望任遜能把她們解開,讓她們都能好好吃飯。

    可是,任遜都還沒說話,其他孩子已經(jīng)七嘴八舌地罵了起來:

    “任哥沒錯(cuò)!我們?yōu)槭裁催@么胖?都是食堂阿姨下的激素!”

    “我們?yōu)槭裁椿忌狭宋秆?,為什么每天都餓著肚子,吃加了激素的冷粥?不都是阿姨們做給我們吃的?除了冷粥沒別的東西可以吃!”

    “她們是教官老婆,是一伙的!”

    “沒錯(cuò),我向她們抱怨過教官,然后教官就來使勁揍我,說我沒改好,她們就是一伙的!”

    ……

    任遜抬了抬手,七嘴八舌的聲音瞬間變得安靜。

    任遜便道:“吃飽飯之后,每班班長去辦公室領(lǐng)紙筆,把遭遇都寫下來,我們一項(xiàng)項(xiàng)讓他們自己承受。不通通報(bào)復(fù)回去,我不會放她們自由?!?/br>
    就像孩子們被禁錮了自由一樣。

    任遜話音剛落,孩子們更加激動又興奮。他們不愿意對陌生人、對醫(yī)生護(hù)士說自己的遭遇,不想被二次傷害,因?yàn)樗麄冎溃t(yī)生護(hù)士只能幫他們治療身體上的傷口,去報(bào)警,警察都救不了他們。

    可是任遜不同。

    教官們和食堂的阿姨們已經(jīng)被控制了,想怎么報(bào)復(fù)就怎么報(bào)復(fù)!

    長久積壓的傷痛、怨恨、愁苦在此刻終于有了宣泄的出口,要不是任遜帶了他們?nèi)ヲ?yàn)傷,要不是任遜說他們受傷了沒吃飯、一切都由任遜去做,孩子們很難控制自己不去過度報(bào)復(fù),比如白言,每天做夢都想剁了教官,一旦沒被控制,后果不堪設(shè)想。