“文校長(zhǎng)，這個(gè)是不是考慮這些孩子的基礎(chǔ)的問(wèn)題？”梁同有些為難。

    文心武站了起來(lái)：“兩位校長(zhǎng)，我們現(xiàn)在的學(xué)校叫沙城高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，如果我們自己都不再內(nèi)心中改變觀念的話，學(xué)生又怎么能改變觀念，這次用哪家的試卷之爭(zhēng)論，根源不在我們學(xué)生，而在我們老師！對(duì)學(xué)生而用，用林城實(shí)驗(yàn)的試卷，用林城實(shí)驗(yàn)的資料本身就是對(duì)他們的一種肯定，如果光讓他們掛一個(gè)高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名聲，而無(wú)實(shí)際的意義，那我們來(lái)改這個(gè)名字干什么！”

    潘楚文點(diǎn)了點(diǎn)頭：“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊，文校長(zhǎng)言之有理，的確用林城實(shí)驗(yàn)的資料和試卷本身就是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)！好，我會(huì)和吳校長(zhǎng)聯(lián)系，把這些銜接好的！”

    潘楚文看了看文心武，心里不由點(diǎn)了點(diǎn)頭，假以時(shí)日的沙城高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)必將會(huì)在林城實(shí)驗(yàn)之上也未可知?。?/br>
    看著潘楚文和梁同要走，“文心武叫住了他們，現(xiàn)在考試完馬上要放假，這個(gè)假期的安排是怎么樣的？”

    “按照慣例，高三的補(bǔ)課，高一、高二放假！”梁同說(shuō)道，以前都是這樣安排的。

    “林城實(shí)驗(yàn)的安排是怎么樣的？”

    “全部補(bǔ)課，我們要是不組織補(bǔ)課，估計(jì)會(huì)被家長(zhǎng)投訴，說(shuō)我們太不重視學(xué)習(xí)！”潘楚文說(shuō)道。

    “補(bǔ)課不是一件光榮的事情，這是我個(gè)人的想法，而且我個(gè)人也是十分反對(duì)補(bǔ)課的那一種，我有一個(gè)這樣的想法，今天補(bǔ)課實(shí)行自主報(bào)名，不想補(bǔ)課的放回家去，自主申請(qǐng)補(bǔ)課則補(bǔ)課?！蔽男奈湎肓讼胝f(shuō)道。

    “文校長(zhǎng)，那可能沒(méi)有幾個(gè)要求補(bǔ)課啊？”梁同笑道，原來(lái)沙城二中的學(xué)生他是太清楚不過(guò)的。

    文心武搖了搖頭：“那可不一定！要不然我們打一個(gè)賭如何？”

    “哦，文校長(zhǎng)想怎么賭？”

    “我認(rèn)為有百分之八十以上的人會(huì)主動(dòng)要求補(bǔ)課！”

    梁同笑著搖了搖頭：“文校長(zhǎng)你太高看他們了！超過(guò)一半都是好事！”

    “這個(gè)容易！潘校長(zhǎng)在這里，我們就打這個(gè)賭！如果我贏了，梁同校長(zhǎng)就請(qǐng)大家吃一個(gè)飯！我輸了，我請(qǐng)大家吃一個(gè)飯，潘校長(zhǎng)是見(jiàn)證人！”

    “一言為定！”梁同當(dāng)即答應(yīng)，臨走時(shí)，還指了指文心武：“文校，雖然你贏了很多次，但這次你肯定輸！”

    “我輸了不是正如了很多老師的意嗎？可以不用加班！”

    哈哈哈，三個(gè)人哈哈大笑。

    吳非聽(tīng)說(shuō)文心武這邊要用林城實(shí)驗(yàn)的試卷，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得奇怪，第一是她本身自己就認(rèn)為應(yīng)該采用統(tǒng)一的試卷，雖然從時(shí)間上有些倉(cāng)促，但是這是對(duì)沙城高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的肯定與尊重；另外她認(rèn)為文心武肯定也會(huì)要用林城實(shí)驗(yàn)試卷的。

    不過(guò)吳非聽(tīng)了文心武和梁同的賭約之后倒是很感興趣，說(shuō)是自己也要參與一下，不過(guò)她賭的是文心武贏。

    考試很快就結(jié)束了，許多的學(xué)生在焦急地等待著成績(jī)的出臺(tái)，文心武卻把所有的同學(xué)著急到了一起開(kāi)大會(huì)。

    “很多人坐立不安，焦急地等待著成績(jī)的出臺(tái)，我很負(fù)責(zé)人地告訴你們，這次的成績(jī)將大大地出乎你們的意料，當(dāng)然是好！因?yàn)槲覍?duì)你們有信心，你們的老師對(duì)你們有信心，你們難道自己沒(méi)有信心？”文心武幾句話把禮堂里的氣氛就帶動(dòng)了起來(lái)。

    “有、有、有！”異口同聲的回答。

    潘楚文不得不佩服文心武語(yǔ)言的煽動(dòng)力，他現(xiàn)在也知道了文心武在食堂和同學(xué)們交流的事情，尤其是說(shuō)道差距時(shí)候的回答，簡(jiǎn)直就是絕了。

    “所有啊，既然你們有信心，一個(gè)個(gè)眉頭皺著干什么？要坦然，要昂首挺胸！這就是我們沙城高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)小老頭似的，難道就能出好成績(jī)！易經(jīng)里面說(shuō)，自天佑之，吉無(wú)不利！什么意思，老天也只會(huì)眷顧那些自信、自強(qiáng)的人！你們想做什么樣的人？”

    “自信、自強(qiáng)！”

    “老天會(huì)保佑你們的！”

    哈哈哈！禮堂里又是一陣哄堂大笑。

    “好了，今天找大家來(lái)，是要就一件事情征求大家的意見(jiàn)的。我知道很多同學(xué)跟我一樣，很不喜歡補(bǔ)課，所以這一次，我覺(jué)得如你所愿，當(dāng)然不是不補(bǔ)課，而是你們自己選擇到底要不要補(bǔ)課！這次不是所有的人都可以參加補(bǔ)課，要主動(dòng)要求補(bǔ)課的人才能補(bǔ)課！”

    禮堂里立即議論紛紛起來(lái)。

    文心武咳嗽了一下，“回去在焦急等待的時(shí)候再議論吧！現(xiàn)在不急。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力就是興趣，沒(méi)有興趣強(qiáng)把你關(guān)在這里，你能讀好書(shū)嗎？所以這一次要讓你們率性而為，想補(bǔ)課的留下，不想補(bǔ)課的回家！”

    “當(dāng)然補(bǔ)課既然是征求大家的意見(jiàn)，我還是要把補(bǔ)課的一些注意事項(xiàng)說(shuō)出來(lái)，免得大家沒(méi)有譜！這一次補(bǔ)課首先就是要交補(bǔ)課費(fèi)！”

    禮堂里又是一陣大笑，坐在主席臺(tái)上的幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)也笑了，這個(gè)文心武果然不一般，別人對(duì)收費(fèi)遮遮掩掩，他卻把他擺在第一條。

    “補(bǔ)課嗎？老師犧牲休息的時(shí)間，當(dāng)然需要一些費(fèi)用補(bǔ)助！這個(gè)天經(jīng)地義。而且我們這次補(bǔ)課有新花樣，這次參與補(bǔ)課的學(xué)生將與林城高級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行交流補(bǔ)課，什么意思?。烤褪俏覀兊膶W(xué)生到他們那里去聽(tīng)課？前些天還有人問(wèn)我，說(shuō)林城實(shí)驗(yàn)的學(xué)生怎么樣，我說(shuō)絕對(duì)是一個(gè)腦袋，而且還沒(méi)有我們學(xué)生的腦袋大！這次就讓你們?nèi)タ纯此麄兪遣皇俏艺f(shuō)的這樣，你們覺(jué)得怎么樣？”

    禮堂里一片安靜，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。

    “我問(wèn)你們?cè)趺礃?？”文心武?qiáng)調(diào)道。

    “不怎么樣！”終于有人小聲回答。

    “我很遺憾，你們想的和我居然一個(gè)樣！”文心武大聲說(shuō)道。