何繼武還是不錯的，聽說文心武這個老師要來，早早地就在門口迎接。文心武看見何繼武的時候，感覺這個氣質(zhì)完全變了一個人，一個紈绔沉淀了下來，整個人也變黑了許多。

    “老師，你知道嗎？我仿照你在學校里開展軍訓，在我們企業(yè)里也開展了軍訓，我也跟著一起受訓，現(xiàn)在這些工人的紀律性和凝聚力都得到了加強，這一招很有用?！焙卫^武似乎看出了文心武所想的，介紹說道。

    文心武點了點頭：“軍訓就是為了解決紀律性和團結(jié)向心力的問題，這個不僅是學校的事情，企業(yè)更需要，所以要向軍隊學管理，繼武，我問你，這次招來的職校生感覺怎么樣？”這個問題一直是文心武十分關(guān)心的，雖然這批學生都簽訂了協(xié)議，但是肯定會有各種各樣的問題，因為他們畢竟都是臨時抱佛腳才有所轉(zhuǎn)變的。

    “說實話，他們中的一半已經(jīng)被送去進行再培訓了，為期三個月，如果不合格，就肯定要退。不過這在我們這里也正常，外面找的人全部要進行崗位培訓的?！?/br>
    文心武點了點頭，學校的學習和企業(yè)的要求肯定是有差距的，這也就是自己為什么一定要把實訓大樓、實驗大樓建起來就是為了減少二者的差距，這樣才會和市場結(jié)合緊密。

    “我爸在里面等你！”何繼武直接把文心武帶到了何定坤的辦公室。

    何定坤一見文心武，趕緊就站起來，雙手握住了文心武：“文校長，歡迎來我們學校指導工作。”

    “何總，您太客氣，指導我是絕對不敢當，而且今天我是來取經(jīng)學習的?！?/br>
    “不，我是真心實意的，我兒子能夠有今天，全部是拜你所賜，我何定坤銘記在心?！焙味ɡふ嬲\地說道，何繼武的改變真的讓何定坤刮目相看，所以他對文心武一直有一顆感恩之心。

    “何總雄才大略，繼武悟性過人，這中間大概沒有我什么事，何總，我今天真的是來討教的?！?/br>
    “好，請坐！”何定坤也不再客套。

    文心武把自己的來意告訴了何定坤，“我重新思考了何總您提出了合作辦學，今天我就是想把這個事情落到實處，看看到底如何合作？”

    何定坤想了想，看著文心武說道：“說實話，當時我提出這種合作辦學的概念，其實完全是基于對文校長的認可，但是究竟如何我暫時也沒有細想，現(xiàn)在突然問起來，到還真不知道該如何入手?！?/br>
    文心武想了想：“合作嘛，無非是雙贏，但是從經(jīng)濟上而言，合作辦學賺取的一點點利潤對何總而言不過是九牛一毛，根本看不上，是不是我們在人才的培養(yǎng)和社會的價值上來體現(xiàn)一下？”

    “愿聞其詳！”

    “我也在來的時候，想了想，一切都請何總多指正?！?/br>
    “現(xiàn)在學校在大搞建設(shè)，學校的改革也已經(jīng)確定，所以我可以承諾企業(yè)，你這里的人才培養(yǎng)學校來解決，這個可以分為兩個部分，一是企業(yè)現(xiàn)有在職員工的培養(yǎng)，另外一個就是現(xiàn)在學生的定向培養(yǎng)，對于定向培養(yǎng)的學生，畢業(yè)之后肯定直接就就業(yè)到企業(yè)，如果不合格的，那么可以不予錄取。”

    “這個似乎與我們企業(yè)的關(guān)聯(lián)并不大，這樣的合作是不是范圍太小了點?！焙味ɡさ囊馑妓坪醪⒉辉诖恕?/br>
    “那依何總的意思呢？”文心武試探性地問道。

    “全面合作辦學，你們是國家的，可以占大頭，我們企業(yè)占小頭，對你們現(xiàn)有的資產(chǎn)進行評估，然后我們該出資出資，繼續(xù)把學校做大做強?！焙味ɡた磥碓?jīng)想過這樣的模式，要不然也不會這么快就能夠說出方案。

    “這樣的模式我在這里恐怕不能做主，需要向上匯報，這里還有一個時間的問題。”文心武倒不是沒有想過這樣的模式，但是這樣層層上報，非同小可，牽涉太大。

    “這個不急，我們可以等，但是我傾向這樣的模式?！焙味ɡ嶋H上在心里已經(jīng)確定這樣的合作模式。

    “好，既然何總這樣說，我可以上報，但是這個主導權(quán)不在我手上。不過我想還是來談一談先進行小方面合作的事情?！?/br>
    “小的合作，你找繼武就可以了。”何定坤說道。

    “好！謝謝何總！”文心武站了起來，顯然何定坤對于這些小合作是不那么感冒的，不過是還文心武一個人情，讓何繼武來做這件事而已。

    何繼武聽了文心武的介紹后，當即就同意，他這里簽訂一個定向接收協(xié)議沒有問題，反正對企業(yè)沒有任何損害。

    文心武告訴何繼武，到時候會在大門口“乾坤機械集團定向培養(yǎng)基地”的牌子。

    何繼武也滿口答應(yīng)。

    文心武又聯(lián)系了遠洋集團的周煜，他后來幾次聯(lián)系文心武，要他去遠洋集團擔任副總，不過都被文心武拒絕了。

    周煜接到文心武的電話有些意外，不過還是很快答應(yīng)和他見面。不過兩個人的見面并沒有達成實質(zhì)性的合作，周煜的想法是用企業(yè)來冠名一個系的名稱，比如說遠洋工程系，文心武認為這樣可能容易讓人產(chǎn)生誤會，說要考慮考慮。

    林芳瑜已經(jīng)來到了蒲雯雯這里，兩個人去了就近的風景區(qū)走了走，吃中飯的時候，蒲雯雯說叫上文心武一起吃飯，林芳瑜便給他打了一個電話。

    文心武正好從遠洋集團出來，也就答應(yīng)了。

    吃飯的時候，文心武一直在想著合作的事情。

    蒲雯雯看著文心武有些悶悶的樣子問發(fā)生了什么事情？

    文心武見林芳瑜正好也在，多個人商量也不是壞事情，就把自己關(guān)于職校未來的發(fā)展以及自己的想法說了出來。

    “你說的這個問題太簡單了吧，我可以跟你全面合作??！”蒲雯雯說道。

    “哦，你的意思是？”文心武沒有明白過來。

    “我不謀求你們那學校的股份，但是學校涉及經(jīng)營的問題全部由我來投資，然后我來負責運營管理，你覺得怎么樣？”蒲氏下面有一個塊專門做資產(chǎn)運營，蒲雯雯非常熟悉。