這幾天里，鹿行吟已經(jīng)用課上課下時(shí)間，晚自習(xí)下到每晚凌晨?jī)牲c(diǎn)的時(shí)間以及他因身體原因而不用去的早晚cao時(shí)間，補(bǔ)上了這個(gè)月大部分課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    拿化學(xué)舉例，他缺少的部分其實(shí)非常好補(bǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)一遍后，只要不再犯競(jìng)賽生的習(xí)慣性錯(cuò)誤，高中化學(xué)內(nèi)容對(duì)他來(lái)說(shuō)是非常容易的。

    數(shù)學(xué)、物理如是，掌握基本定理后，他的反應(yīng)算得上非?？斓哪且活?，唯一缺乏的是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他接觸的題型還不多，這些都需要靠刷題做題來(lái)補(bǔ)上。

    而生物，特點(diǎn)是記憶性內(nèi)容多，考察內(nèi)容廣而雜，雖然屬于立刻，但也被他歸類為“短期無(wú)法迅速提升”的科目，他還沒(méi)有背完最基礎(chǔ)的部分。

    他的問(wèn)題依然出在沒(méi)有詳細(xì)全面的教輔上。

    手機(jī)震動(dòng)了一下，qq上發(fā)來(lái)一條消息。

    【易】向你發(fā)來(lái)好友請(qǐng)求是否接受？

    鹿行吟通過(guò)了。

    緊跟著，易清揚(yáng)給他發(fā)來(lái)許多張圖片。

    【沒(méi)用過(guò)的資料：數(shù)學(xué)高考必刷題必修1、必修2必修4、必修5，物理、化學(xué)重難點(diǎn)手冊(cè)全套……】

    鹿行吟瀏覽著圖片，默默思考著。

    易清揚(yáng)的教輔顯然都針對(duì)課程本身，另外也偏數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)兩門，和鹿行吟現(xiàn)在的需求實(shí)際上是比較匹配的。

    他現(xiàn)在最需要的是英語(yǔ)、語(yǔ)文、生物的教輔資料，而如果看短期月考的話，他最需要的甚至還不是這兩門，而是高一到高二的往期月考卷。

    這一批試卷他也曾找孟從舟或蔡靜借過(guò)，但是他們都沒(méi)有保存試卷的習(xí)慣。試卷訂正后，錯(cuò)題剪下來(lái)貼在錯(cuò)題本上，試卷本身就丟了。

    鹿行吟點(diǎn)開輸入框，停頓了一下。

    上午少年人指尖拂過(guò)頭發(fā)的觸覺(jué)仿佛還在，那一把低沉輕佻的嗓音也如在耳畔。

    “小計(jì)算器好好考。”

    “我未來(lái)一個(gè)月的早飯靠你了?！?/br>
    他正要打字時(shí)，群內(nèi)卻突然彈出一個(gè)@他的新消息。

    有一個(gè)id叫【15th】的人半分鐘前加入了群聊，隨后艾特了他，問(wèn)道：【你好，你這個(gè)校園卡換教輔資料的單有人接了嗎】

    鹿行吟還沒(méi)來(lái)得及回復(fù)，易清揚(yáng)就跳出來(lái)回復(fù)了：“正在談，如果要競(jìng)爭(zhēng)接單，請(qǐng)遵守群內(nèi)規(guī)則?！?/br>
    【15th】顯得很迷惑：“什么規(guī)則？”

    易清揚(yáng)：“公平競(jìng)爭(zhēng)。”

    【15th】：“要什么教材我都有，肯定比你全。建議金主選我。”

    易清揚(yáng)不服氣：“你還能比我全？”

    作為穩(wěn)定年級(jí)前幾的學(xué)霸，易清揚(yáng)對(duì)自己的教輔資料無(wú)比自信，只要是市面上有的，他幾乎全都買過(guò)，也做過(guò)其中一大半。

    易清揚(yáng)飛快地在群內(nèi)上了圖：“這是我有的教輔資料?！?/br>
    【15th】：你發(fā)的這些，我沒(méi)有。但都是市面上能買到的，二手書群里收購(gòu)一抓一大把。

    【15th】：但我有青墨七中高一到高二所有科目的試卷、月考卷、期末卷、寒暑假作業(yè)、老師隨堂測(cè)驗(yàn)卷，每科都有，你有嗎？

    易清揚(yáng)：“……”

    鹿行吟：“……”

    群里其他人：“……”

    【15 th】:金主爸爸如果選我，我還能提供后續(xù)福利：如果先寫完寒暑假作業(yè)的題，我可以以十倍價(jià)格回收。

    群友開始看出端倪了：“你這他媽的只是想騙人幫你補(bǔ)寒暑假作業(yè)吧？@加里敦大學(xué)校董，把這個(gè)人踢出去！”

    加里頓大學(xué)校董：【收到，立刻踢。】

    【15th】垂死掙扎：“等一下，我還有……高二顧放為的校牌！簽名照！你想要他的什么都有！”

    【15th】：別看這些東西沒(méi)什么用，你轉(zhuǎn)手賣給他的追求者就可以翻上幾番！或者你想要雞蛋面和泡騰片嗎？我可以給你1.5箱雞蛋面和八片半的——

    系統(tǒng)提示：【15th】被群主移出群聊。

    鹿行吟看著這些消息，慢慢地眼底帶上了克制不住的笑意。

    這笑意逐漸擴(kuò)大，連著嘴角也勾了起來(lái)。

    寂靜的深夜里，南方來(lái)的少年在燈光下無(wú)聲地笑，仿佛玉被鍍上暖光。

    他找群主要來(lái)了【15th】的qq號(hào)，發(fā)消息過(guò)去：“可以?！?/br>
    又切回和易清揚(yáng)的聊天頁(yè)面：“這個(gè)單子我給剛剛那個(gè)人了，如果你想賣書，我再另外開一個(gè)交易記錄給你?！?/br>
    易清揚(yáng)：“算了算了沒(méi)事，你說(shuō)你要哪幾本，我明天直接送你班上來(lái)——?jiǎng)偰莻€(gè)人不是騙子吧？”

    鹿行吟慢慢打著字：“他不是。”

    又想了想，接著打字：“只是有點(diǎn)傻。”

    作者有話要說(shuō)：　　?；ǎ罕拔?/br>
    第10章

    【平臺(tái)提醒：您正在與陌生人對(duì)話，謹(jǐn)防詐騙風(fēng)險(xiǎn)！】

    在他發(fā)送了“可以”兩個(gè)字之后，對(duì)面飛快地通過(guò)了他的好友申請(qǐng)。

    【15th】：“金主爸爸！”

    他沒(méi)有從他的昵稱“l(fā)xy”中聯(lián)想出什么，或許也因?yàn)樗麎焊鶅簺](méi)怎么記住他的名字。

    叫他的時(shí)候就是小計(jì)算器小計(jì)算器……低沉磁性的嗓音伴隨著溫?zé)岬暮粑鬟^(guò)耳畔。

    鹿行吟的唇角又勾了起來(lái)。

    【lxy】：“嗯。”

    過(guò)了一會(huì)兒。

    【15th】：[圖片]x25

    這些圖片很清晰，看起來(lái)都是現(xiàn)拍的。

    圖片背景有些暗，主題背景是一張堆滿東西的書桌，能看得出桌邊放著寬顯示屏的電腦，還有筆盒、圖紙等等，收納得整整齊齊，擺在桌邊。

    和顧放為這個(gè)人平常給人的印象不同，他的桌子收拾得井井有條，居然透著令人意外的嚴(yán)謹(jǐn)和慎重。

    照片上是他手里有的所有試卷資料，按照時(shí)間和科目用別針別好，從高一到現(xiàn)在高二上學(xué)期的一張不漏。試卷都很新，潔白平整，光滑得反光。

    鹿行吟打字：“你為什么有這么多試卷。”

    【15th】開始胡說(shuō)八道：“啊，你說(shuō)這個(gè)，我文印室老板的兒子，業(yè)余愛好是偷試卷?！?/br>
    鹿行吟：“……”

    又慢慢打字：“你跟顧放為，是什么關(guān)系？”

    【15th】突然警覺(jué)：“你是幾班的？”

    鹿行吟面不改色地回復(fù)：“高一三班?！?/br>
    對(duì)方明顯松了口氣，或許是想了一下，如果是高二同班學(xué)生，也不至于要交換高一教輔資料。

    【15th】：“顧放為啊，我跟他挺熟的?！?/br>
    【15th】：“確定要嗎？確定要的話看看這個(gè)交易方式你方不方便，我這邊在高二27班，我的時(shí)間相對(duì)彈性，也不用你幫我買什么，你信得過(guò)我的話可以把校園卡給我，我每天幫你打好飯放在你班上。高一和高二的吃飯時(shí)間不同吧？”

    鹿行吟想了想，回復(fù)：“可以，但不用送去我班上。”

    顧放為在另一邊或許是也想了一下——他如果天天打飯往高一班上送，恐怕又要引起多大的轟動(dòng)，頓時(shí)也默認(rèn)了這句話。

    鹿行吟打字：“你放在你覺(jué)得方便的地方就可以，我自己去取。”

    【15th】：那我從食堂順路帶去科技樓一樓大廳桌上。

    青墨七中的科技樓一向是鳥不拉屎的荒村野地——當(dāng)初新校區(qū)修建時(shí)，知名校友回來(lái)捐了幾棟教學(xué)樓，結(jié)果不小心捐多了。

    科技樓就是多出來(lái)的幾個(gè)沒(méi)用的教學(xué)樓之一，除了部分教室會(huì)用作大考考場(chǎng)，其余時(shí)間連個(gè)人影都沒(méi)有，還有鬧鬼傳說(shuō)。一般只有晚自習(xí)下了，情侶們會(huì)偷偷往那個(gè)方向去。

    放在這里，也不用擔(dān)心會(huì)被別人拿走，正好科技樓位于高一教學(xué)樓、高二教學(xué)樓、食堂三點(diǎn)一線之間，也算是比較方便。

    鹿行吟打字：“好?！?/br>
    【15th】：那我能用你卡里多少錢？還沒(méi)討論定價(jià)吧。

    【15th】：我的試卷可都是一手獨(dú)家！你參考一下學(xué)校書店里賣的38套卷，一套20，這里按科目算，月考卷一共40張，周測(cè)卷80張，隨堂測(cè)驗(yàn)卷……”

    鹿行吟發(fā)消息：“但是你沒(méi)有試卷標(biāo)準(zhǔn)答案是嗎？”

    淡藍(lán)的聊天氣泡跳出來(lái)。

    對(duì)面懵了。

    好半天后，【15th】云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“有題你可以問(wèn)我，我的答案就是標(biāo)準(zhǔn)答案。既然你認(rèn)識(shí)顧放為，你也知道他成績(jī)多好吧？你有不會(huì)，我就讓他輔導(dǎo)你做題?！?/br>
    【15th】：對(duì)了，如果這樣的話，還要算你一個(gè)家教費(fèi)用，我看在你是我的第一個(gè)主顧的份上，給你打個(gè)9.99折……

    【15th】：你男生還是女生？是女生的話，我還可以出售顧放為的手機(jī)號(hào)……

    對(duì)方叭叭一大堆之后，見鹿行吟沒(méi)說(shuō)話了，可能也擔(dān)心這個(gè)金主跑了。

    于是又開始問(wèn)：“那我能刷多少錢？”

    鹿行吟指尖頓了頓，又笑了笑，指尖重新動(dòng)起來(lái)，按出幾個(gè)字點(diǎn)擊發(fā)送。

    “隨便刷?！?/br>
    *

    他的卡里還剩一萬(wàn)四，是當(dāng)時(shí)季冰峰給他交完學(xué)費(fèi)，順手轉(zhuǎn)給生活處的，扣除書本費(fèi)宿舍費(fèi)，還剩這么多。

    校方為了防止有學(xué)生卡余額顯示過(guò)多而被人盯住勒索，校園內(nèi)所有的刷卡器最高都只顯示到100元，并且還有每日消費(fèi)50的限額，超過(guò)這個(gè)數(shù)值就要輸入校園卡密碼。

    鹿行吟買校服時(shí)特意查了一下，知道自己還剩這么多——而且極有可能高中畢業(yè)都刷不完的錢。

    【15th】顯然被他的財(cái)大氣粗震驚了，好半天沒(méi)說(shuō)話。

    鹿行吟看了看時(shí)間，先打字：“準(zhǔn)備睡了，校園卡明早放男生宿舍a棟樓下辦事桌，晚安。”

    【15th】：“晚安。”