顧放為站在唯一的出口門外，覺(jué)得自己快凍僵的時(shí)候，終于見到出口處冒了一顆白團(tuán)子出來(lái)。

    他也說(shuō)不清為什么直覺(jué)就這么準(zhǔn)——只看一眼，他就把鹿行吟從人流中挑了出來(lái)。

    鹿行吟走出火車站，深吸了一口氣。

    沈青云有個(gè)包裹里帶了器材，被卡了一下，讓他先出來(lái)等。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他聽見有人叫他：“小計(jì)算器！”

    低沉、磁性的聲音。

    抬頭望過(guò)去，鋒利漂亮的少年穿著一身好看的衣服，立在寒風(fēng)中等他。

    鹿行吟怔了一下。

    這一剎那，一路過(guò)來(lái)的低沉、委屈、想念的情緒，都仿佛化作了輕輕呼出的白汽，輕飄飄飛走了。

    哪怕理智攔了攔，但他此刻不想管。

    他快步走過(guò)去，越走越快，隨后撲進(jìn)顧放為懷中。

    顧放為沒(méi)想到他這么大膽任性——一時(shí)間也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只是伸手抱住了他的背，努力穩(wěn)住聲線：“啊，這個(gè)，弟弟，你餓不餓……”

    鹿行吟貼在他懷里，什么話都不說(shuō)。

    顧放為沉默地抱著他——說(shuō)不出為什么，他看著鹿行吟一頭扎進(jìn)自己懷里，看著他瘦削的肩膀和拖著行李努力走過(guò)來(lái)的身影時(shí)，他覺(jué)得心疼。

    心疼，還有心跳。

    第72章

    顧放為沒(méi)動(dòng), 鹿行吟也沒(méi)動(dòng)。

    片刻后，鉆在他懷里的小團(tuán)子才重新鉆出來(lái)，看著他時(shí), 眼角眉梢都帶上了明凈的笑意。

    那就是很單純的高興。

    因?yàn)橐换貋?lái)就看見了他而高興，因?yàn)樗芙o他一個(gè)擁抱而高興。

    顧放為伸手把他的背包拿下來(lái)，自己背上了：“冷不冷, 哥哥先帶你去吃早飯吧?！?/br>
    鹿行吟的手凍紅了，指尖不小心碰擦?xí)r能感覺(jué)到，凍得透心涼。

    鹿行吟很乖地說(shuō)：“好，但是還要等一個(gè)人?！?/br>
    “還等一個(gè)人？”顧放為一愣。

    正說(shuō)著，沈青云提著大包小包沖過(guò)來(lái)了：“嗨嗨嗨！我在這。你哥來(lái)接你嗎”

    顧放為看著他沖過(guò)來(lái), 在鹿行吟身邊站定：“？”

    沈青云絮絮叨叨，講述著他剛剛在安檢口的經(jīng)歷：“也不知道為什么，我?guī)У囊唤M坩堝鉗過(guò)去時(shí)沒(méi)被查, 現(xiàn)在還要被查，也不是什么大事，但是就挺麻煩，把我的行李箱都打開翻了一遍, 我還得重新塞——那些東西全塞進(jìn)去可不容易，我差點(diǎn)累死?！?/br>
    他帶的東西比鹿行吟多得多，其中還有三十多本化學(xué)資料、專業(yè)書，好幾大本錯(cuò)題本和精選題集, 都是要送給鹿行吟的, 特意用一個(gè)專門的書箱放著。

    他看顧放為把鹿行吟的包拿去背了，豎起大拇指：“哥們大氣！這個(gè)書箱能幫我提一下嗎？”

    顧放為看他哪哪都不順眼：“就是你拐的我弟弟？”

    沈青云：“？”

    且不說(shuō)他顧大少爺十指不沾陽(yáng)春水, 為弟弟背書包已經(jīng)是破例了, 他就沒(méi)再為其他男人當(dāng)過(guò)苦力。鹿行吟一聲不吭回了q省, 還是兩天兩夜，居然就是跟這個(gè)家伙跑了！

    鹿行吟也不太清楚顧放為為什么臉色臭了起來(lái)，他趕緊打圓場(chǎng)：“是我和師兄剛好都要回去，干脆就一起過(guò)去，一起回來(lái)了。師兄把他的資料書都送給了我，這個(gè)箱子給我吧，本來(lái)就應(yīng)該是我提。”

    他伸出手把書箱拿了過(guò)來(lái)。沉甸甸的少說(shuō)十幾公斤重。凍得蒼白的手背翻過(guò)去，還能看見手指上被勒出的印痕。

    他昨天拎著袋子回冬桐市，這些印痕就一直沒(méi)消退，變成了淤紫。他雖然不是疤痕體質(zhì)，但從小各種印痕、傷痕都好得慢，又白，所有痕跡都很明顯。

    剛提穩(wěn)，一只手橫過(guò)來(lái)壓著他的手腕，強(qiáng)橫地?fù)屃诉^(guò)去。

    顧放為漂亮的桃花眼里沒(méi)什么情緒：“你別動(dòng)?！?/br>
    有點(diǎn)兇。

    鹿行吟跟沈青云對(duì)視一眼，默契地不再說(shuō)話?；疖囌揪驮谑袇^(qū)，三人走了一段路，找了一家面館坐下，吃過(guò)早飯后打車回了青墨七中。

    離校門開還有兩個(gè)小時(shí)，沈青云打了聲招呼，先帶著東西回他租住的地方——陳沖幫忙低價(jià)找的一處教師公寓出租，用來(lái)開辦他們的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作室。

    而鹿行吟跟著顧放為回了出租屋。

    進(jìn)門后，鹿行吟什么都沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有關(guān)心他被顧爺爺罵得狗血淋頭的事，只是沖他笑一笑，溜進(jìn)洗手間洗漱后換了一套衣服，出來(lái)抱著個(gè)枕頭爬進(jìn)了他的巨型貓窩里，迅速地陷入了沉睡中。

    顧放為原本還是臭著個(gè)臉，一看他睡著了，也生氣不起來(lái)。

    那么重的書包和行李，書包的肩帶都快裂了，扣子也扣不上，東西幾乎滑著散出來(lái)。打開后，里面全是書，還有一個(gè)劣質(zhì)的塑料糖果罐，里邊放著干瓜子仁和花生，最上頭塞了一些玉米糖。

    顧放為把糖果罐拿出來(lái)放在茶幾上，去臥室收拾了騰幾個(gè)干凈的收納箱——他有一定程度的整潔癖，連小機(jī)器人的每個(gè)備用零件都要分門別類整齊放好，此時(shí)此刻，他把小僵尸的備用零件和外殼材料等都塞進(jìn)了床底下，隨后拿出來(lái)給鹿行吟放書。

    鹿行吟動(dòng)了動(dòng)，困倦的聲音傳來(lái)：“哥哥？”

    “給你放一下書?！鳖櫡艦檎f(shuō)，隨后又頓了頓，“這些書我也有，怎么不來(lái)問(wèn)我?！?/br>
    鹿行吟實(shí)際上沒(méi)有很困，他喜歡跟他說(shuō)話，慢慢也清醒了起來(lái)，從貓窩里翻了個(gè)身，探出頭來(lái)，又歪著腦袋癱在巨型貓窩里，瞅他：“我以為哥哥不用這些。哥哥聰明。”

    “你一樣聰明。”顧放為一邊給他分門別類，一邊有些小得意——背著他，唇角勾了勾，“姓沈的給你的書和書單，是普通學(xué)校競(jìng)賽培訓(xùn)的辦法。你不用。三秒配平一個(gè)題的人，速算也了得，可以采用更高效的學(xué)習(xí)方法。”

    早在校長(zhǎng)辦公室見面第一眼，他就對(duì)鹿行吟的智商沒(méi)有任何懷疑。

    這就是個(gè)天才弟弟！

    鹿行吟欲言又止。

    顧放為大概到現(xiàn)在還沒(méi)想起來(lái)那道題就是十五屆區(qū)域化學(xué)競(jìng)賽的原題，他做過(guò)，他自然也做過(guò)，背出原題答案壓根兒不是什么很困難的事。

    “那什么，是更高效的學(xué)習(xí)辦法？”鹿行吟裹著小毯子，問(wèn)道。

    “化學(xué)實(shí)際上是一個(gè)定位很尷尬的學(xué)科，它是由歷史存在衍生出來(lái)，并沒(méi)有被校正過(guò)定義的功能性學(xué)科，更偏向功能性和科學(xué)性，它不像物理那樣具備研究一切物質(zhì)本源的特性，也不像數(shù)學(xué)那樣偏向概念，同時(shí)它的定義又很混淆。”顧放為說(shuō)，“探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、組成，研究新物質(zhì)，學(xué)科功能性上不斷地和物理、數(shù)學(xué)、生物等等重復(fù)，你喜歡化學(xué)嗎？”

    “喜歡的?！甭剐幸髡f(shuō)。

    “為什么喜歡？”顧放為問(wèn)道，他轉(zhuǎn)頭對(duì)他笑，“是不是覺(jué)得，自己像個(gè)老煉金術(shù)師一樣，左手試管右手試劑，可以弄出許多新東西？這個(gè)很好玩?！?/br>
    鹿行吟安靜地凝視著他。

    想有一天合成能徹底治療腦血管瘤的藥。

    想賺錢。

    他沒(méi)上過(guò)實(shí)驗(yàn)課。冬桐市的實(shí)驗(yàn)課只提供給生物，用來(lái)準(zhǔn)備地生會(huì)考，實(shí)際上就連生物的實(shí)驗(yàn)，也就是放個(gè)玻璃片，啟動(dòng)顯微鏡而已。有時(shí)候顯微鏡都不會(huì)打開，有的成像直接成問(wèn)題。打分組老師通常看見動(dòng)作對(duì)了，就打分給過(guò)了。

    后面化學(xué)競(jìng)賽有實(shí)驗(yàn)考核，只有看考場(chǎng)時(shí)，他跟著別人學(xué)了滴定cao作，算是練習(xí)了一次。

    “覺(jué)得一個(gè)學(xué)科哪里吸引你，就從哪個(gè)地方開始學(xué)?，F(xiàn)在也有實(shí)驗(yàn)室了，我再給我爺爺他們打個(gè)電話，叫他們多送點(diǎn)器材試劑過(guò)來(lái)，新實(shí)驗(yàn)室是沒(méi)辦法馬上修好，這些倒是可以辦好?！鳖櫡艦檎f(shuō)，“直接動(dòng)手從實(shí)驗(yàn)開始，從實(shí)驗(yàn)聯(lián)系發(fā)散的知識(shí)體系，才是最牢固的。我是……”

    他說(shuō)到這里，語(yǔ)氣停頓了一下，“我是從小家里給我建實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)cao作喂出來(lái)的知識(shí)體系。等你回家了，也可以叫霍叔叔霍阿姨給你搭一個(gè)，放假也能練習(xí)?！?/br>
    鹿行吟重新閉上眼睛，聲音乖乖的：“好呀?！?/br>
    *

    宋黎也是周一回來(lái)。

    他們?nèi)省攻玉一中考察了三天左右，回來(lái)花了一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)間跟他們吐槽：“那個(gè)攻玉一中，不是人！那不是學(xué)校，那是軍隊(duì)！真是改變不了環(huán)境，就往死里壓學(xué)生和老師，實(shí)在是太壓抑了，我沒(méi)見過(guò)還是高二上學(xué)期的學(xué)生就要寫那么多高考試卷，上課喝個(gè)水都要被拎出去處分，監(jiān)察處全天二十四小時(shí)在線……”

    27班學(xué)生都很緊張：“我們不會(huì)也要這樣吧？”

    “那倒不至于，我們也沒(méi)有人家那么可怕的壓力?！彼卫鑷?yán)肅地說(shuō)，“我還是覺(jué)得這不可以，至少咱們青墨不可以這樣。不過(guò)學(xué)還是學(xué)到了很多，在教學(xué)質(zhì)量方面，回頭等老師再多琢磨琢磨，研究研究，再來(lái)跟你們講課，試試效果?！?/br>
    與此同時(shí)，競(jìng)賽班也在周一正式開班?？紤]到報(bào)考人數(shù)和競(jìng)賽壓力的問(wèn)題，青墨七中只開設(shè)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽兩個(gè)班，也只有這兩個(gè)班有名師帶隊(duì)。

    競(jìng)賽班的課程時(shí)間沿用之前的安排，每天早自習(xí)加課，晚自習(xí)下之后加課，同時(shí)壓縮假期時(shí)間加課。目前的教學(xué)進(jìn)度，安排是用一個(gè)月時(shí)間，先上完高中課程。

    而一班學(xué)生和鹿行吟因?yàn)檫M(jìn)度原因，被陳處單獨(dú)拎出來(lái)分配了任務(wù)：“你們都已經(jīng)掌握了高中階段的知識(shí)，所以提前看無(wú)機(jī)部分的專業(yè)書，同時(shí)熟悉實(shí)驗(yàn)cao作。我們的戰(zhàn)略目標(biāo)目前是完全放棄有機(jī)部分，專攻45分左右的題目，如果時(shí)間充裕，再繼續(xù)抓點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練。哪怕明年分?jǐn)?shù)線再改，整體不會(huì)太高，哪怕拿個(gè)省三等獎(jiǎng)都好，也有降分資格，或許還能看一看一些次級(jí)大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。但我們的目標(biāo)絕不止停留在45分，我以前是教90分的學(xué)生，你們也要給我爭(zhēng)點(diǎn)氣！”

    一班在三樓，用一個(gè)空置的教師辦公室當(dāng)了小黑屋和實(shí)驗(yàn)室，但因?yàn)檫@塊地方還被劃了一半給數(shù)學(xué)競(jìng)賽，所以小分隊(duì)的成員還是更喜歡和鹿行吟上來(lái)擠黑暗的雜物間。

    校務(wù)處發(fā)了“競(jìng)賽訓(xùn)練室”的金屬牌給他們，可以釘在門前，不過(guò)他們沒(méi)有釘，反而是陳沖用來(lái)發(fā)布任務(wù)的一個(gè)小黑板被他們掛在了門口。

    寫上“小鹿司令總指揮部”。

    這實(shí)際上是一種苦中作樂(lè)的形式。

    這幫孩子從上次月考中，已經(jīng)鍛煉出了最高效、最自律、每人習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，互不打擾，互相獨(dú)立。小黑屋燈光暗，每個(gè)人都自帶臺(tái)燈，易清揚(yáng)那盞可以閃瞎眼的迪拉休姆光流成了他們中人氣最高的一盞臺(tái)燈，打開后可以照亮整個(gè)幽暗的雜物間。

    不停地寫題，背書，嘗試去理解晦澀、概念性的專業(yè)書，從頭建立一個(gè)新的知識(shí)體系。白紙黑字，看久了眼前一片五顏六色的光點(diǎn)，每個(gè)人都或多或少出現(xiàn)了一些干眼癥狀，于是又集體購(gòu)買了眼藥水。

    沈珂每天都會(huì)帶零食過(guò)來(lái)，因?yàn)閷戭}、看書筆用得快，每個(gè)人雜在一起還經(jīng)常失蹤，于是他們?nèi)バ≠u部買了一整箱廉價(jià)塑料筆芯，又在生活處偷了一個(gè)可以掛在墻上的籃子。

    每當(dāng)有人寫完一支筆芯，就把用干凈的筆芯投入籃子里，沒(méi)兩天就已經(jīng)積攢了幾根。

    “這就是我們的勛章！”易清揚(yáng)、黃飛鍵等人更加洋洋得意起來(lái)。后面為了彼此促進(jìn)，他們干脆又撿了一些廢舊紙盒過(guò)來(lái)，當(dāng)做每個(gè)人的筆芯收納處，每天都要比較誰(shuí)用得快，誰(shuí)刷題多。

    “鹿行吟你怎么回事啊，怎么三天還沒(méi)寫完一根？”易清揚(yáng)總結(jié)計(jì)數(shù)時(shí)，撓了撓頭，“可你明明寫題最多?！?/br>
    “他寫字輕。”輕飄飄的聲音從隔壁傳來(lái)。

    正是下課時(shí)間，全體高二都在為全市統(tǒng)考做準(zhǔn)備，走廊上靜悄悄的。雜物間和27班只有一墻之隔，所有人都聽出了顧放為的聲音。

    “顧神，提高班開課了，你課不上，實(shí)驗(yàn)做不做？”黃飛鍵提高聲音，有點(diǎn)好奇地發(fā)問(wèn)道，“你做實(shí)驗(yàn)也這么強(qiáng)嗎？老陳要我們從滴定實(shí)驗(yàn)開始做，后面還要做合成實(shí)驗(yàn)看產(chǎn)率什么的，他給我們的時(shí)間限制在一分鐘內(nèi)，但是我第一次做就超過(guò)五分鐘了 ……”

    “這個(gè)后面再說(shuō)，先把理論學(xué)好吧?！鳖櫡艦閺拈T口冒了出來(lái)，手里拎著兩根用掉的筆芯，放進(jìn)了鹿行吟面前的小盒子里，“我和他一起吧。他寫字這么輕，十天半個(gè)月都寫不完一根?！?/br>
    鹿行吟抬起眼瞅他。

    昏天黑地的刷題過(guò)后，雖然只隔了一天，但卻好像很久都沒(méi)看見顧放為似的。

    顧放為從背后拿出一杯奶茶，滾熱的，修長(zhǎng)的指尖卡住杯口，輕輕往他臉上貼了一會(huì)兒?！敖o你的奶茶?！?/br>
    鹿行吟：“？”

    “每天給我一塊錢，給你存起來(lái)了?！鳖櫡艦閼猩⒌卣f(shuō)?！按饝?yīng)過(guò)你的?！?/br>
    其實(shí)也不算是答應(yīng)，當(dāng)時(shí)是順口抱怨，鹿行吟大概沒(méi)放在心里，他自己卻莫名其妙地記住了。

    也有可能只是想找個(gè)理由過(guò)來(lái)看看這顆團(tuán)子。

    隨著競(jìng)賽班開班，鹿行吟越來(lái)越忙，有時(shí)候飯也顧不上吃，前一天買一堆飯團(tuán)，早上吃一個(gè)，中午吃兩個(gè)，晚上吃兩個(gè)，這就是鹿行吟全部的伙食了。

    顧放為總疑心鹿行吟如果把自己的身體搞出什么問(wèn)題，他也會(huì)免不了被顧青峰收拾一頓，于是這就買了奶茶送過(guò)來(lái)。

    鹿行吟認(rèn)得這款奶茶，在他們這里是頂配——十二塊，奶香馥郁，沒(méi)有香精味，里邊還有大堆的芋圓和堅(jiān)果碎、淡奶油。